2022年書香校園活動(dòng)教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載書香校內(nèi)活動(dòng)教案上傳 : 嚴(yán)美華 更新時(shí)間： 2022-11-27 13:26:58 書香校內(nèi)活動(dòng)教案活動(dòng)目的1、介紹學(xué)校開展讀書活動(dòng)的意義及措施；2、讓家長(zhǎng)明白本班近一段時(shí)間開展讀書活動(dòng)的情況； 3、展現(xiàn)同學(xué)的讀書收益；4、與家長(zhǎng)商榷讀書方法,指導(dǎo)同學(xué)讀書；活動(dòng)重點(diǎn) 讓家長(zhǎng)明白子女的讀書收益 活動(dòng)難點(diǎn) 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為子女購(gòu)書,對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行贈(zèng)書；活動(dòng)預(yù)備 課件、學(xué)校圖書館的照片、同學(xué)讀書的錄像、同學(xué)所寫讀書心得、家長(zhǎng)預(yù)備捐贈(zèng)的 書籍；活動(dòng)對(duì)象 全班同學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入（開啟課件）師：前不久,在網(wǎng)上看到一就有關(guān)國(guó)人閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查新聞,心中不免有些繁重；文中說(shuō)中 國(guó)人的閱讀

2、率在逐年下降,只有 5%的人承認(rèn)自己有讀書習(xí)慣,每人每年讀書中國(guó) 0.7 本,而韓國(guó) 7 本,日本 20 本,中國(guó)人均的閱讀量是以色利的1/50 ,是美國(guó)的 1/30 ；一個(gè)不讀書的民族是浮躁的,是沒(méi)有底蘊(yùn)和品嘗的,不會(huì)受人敬重, 也決不會(huì)有前途的；聽說(shuō)猶太人培養(yǎng)孩子讀書,在書本上抹上蜂蜜,讓孩子從小就知道讀書是甜美的；看來(lái),讀書要從娃娃抓起,那作為學(xué)校,作為老師,作為家長(zhǎng)我們又應(yīng)當(dāng)為孩子做些什么呢？眾所周知, 當(dāng)前我們身處學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)問(wèn)、信息呈幾何級(jí)數(shù)大爆炸；據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界目前藏書已達(dá)數(shù)十億冊(cè)以上,假如一個(gè)人一天讀一本書,那么終其一生,也讀不完 2 萬(wàn)本書；面對(duì)如此浩渺、紛雜的學(xué)問(wèn)信息,只

3、有主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時(shí)代的需要,不被時(shí)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載代所剔除； 我們學(xué)校開展課外閱讀的宗旨也基于此：培育同學(xué)好學(xué)精神,自學(xué)才能,完善學(xué)生人格,最終促使同學(xué)和諧進(jìn)展,終生進(jìn)展；二、 老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展讀書活動(dòng)的意義及措施1、明確意義師：學(xué)校開展學(xué)校生課外閱讀,第一是同學(xué)個(gè)體和諧進(jìn)展、生命成長(zhǎng)的需要；“ 一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史；” 終生學(xué)習(xí),是21 世紀(jì)的通行證,個(gè)體的全面進(jìn)展,可連續(xù)發(fā)展,離不開自主學(xué)習(xí)；其次,也是優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué),實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的需要；語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確的提出了各年級(jí)段同學(xué)課外閱讀量；到學(xué)校畢業(yè),同學(xué)課外閱讀量要達(dá)到 150 萬(wàn)字,毫無(wú)疑問(wèn),不開展

4、課外閱讀活動(dòng),是不行能完成這一指標(biāo)的；”2、介紹措施（老師一面進(jìn)行介紹,一面播放相關(guān)場(chǎng)景的圖片）師：學(xué)校致力推行讀書活動(dòng),在營(yíng)造書香校內(nèi)方面花下心思；由于我們知道學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言, 是一種傳遞信息的特殊的交往形式,她布滿了無(wú)窮的魅力,蘊(yùn)涵著龐大的潛在的教育意義,起到“ 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的特殊作用；1 圖書“ 走出” 圖書室；學(xué)校在 20XX年又購(gòu)置很多新圖書、雜志,以充實(shí)更新圖書室圖書；今年,我校圖書室新增圖書約 3000 冊(cè),目前,我校圖書室已有圖書約五萬(wàn)冊(cè)；今年,老師閱覽室和同學(xué)閱覽室共為老師、同學(xué)訂閱期刊 111 種；在校內(nèi)的長(zhǎng)廊、過(guò)道、宣揚(yáng)欄布置師生作品、名人名言、經(jīng)典詩(shī)文； 在花園

5、草地布置富有人文氣息的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生,從小處著手,使同學(xué)能移步換景,讓師生沉迷在這樣的書香的氛圍中；2 每一個(gè)班級(jí)布滿書香；我校為各個(gè)班級(jí)添置了書柜,除了學(xué)校配置的書籍外,仍由同學(xué)自由捐贈(zèng),充實(shí)書柜, 布置好圖書角, 為班級(jí)營(yíng)造書香氛圍；讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香；讓每一個(gè)孩子順手能拿到書,隨時(shí)有書讀,讓他們每天在這樣的閱讀中生活；3 每一面墻壁飄書香；加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊的建設(shè),記錄同學(xué)的讀書活動(dòng)和讀書感言,使它成為“ 書香長(zhǎng)廊” ,為師生展示讀書成果供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)；細(xì)心設(shè)計(jì)“ 校內(nèi)書畫長(zhǎng)廊” ,記錄同學(xué)書法與繪畫的成就,為校園增加書香氣息；4 細(xì)心

6、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載建立“ 個(gè)人書櫥” 、“ 班級(jí)讀書角” 、“ 學(xué)校圖書室” 、“ 電子閱覽室” ；同學(xué)在家中建個(gè)人的小書柜,可以在家中與父母共賞,也可以與小伙伴共讀；每個(gè)一般教室建立圖書角,實(shí)現(xiàn)資源共享； 學(xué)校圖書室, 配備專職的圖書治理員,負(fù)責(zé)老師和同學(xué)的圖書借閱工作和圖書 舉薦工作；3、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在開展讀書活動(dòng)中的不足提看法；（老師對(duì)家長(zhǎng)所提的看法進(jìn)行記錄,能回復(fù)的進(jìn)行回復(fù)；）三、讓家長(zhǎng)明白本班近一段時(shí)間開展讀書活動(dòng)的情形；1、請(qǐng)家長(zhǎng)參觀本班的圖書角、課室外的宣揚(yáng)欄、課室后面的墻 報(bào)；師：同學(xué)在閱讀過(guò)程中所做的讀書筆記、名言警句美麗語(yǔ)句的摘錄本、自辦的一張小報(bào)如

7、能在教室的墻壁上、 學(xué)校的扳報(bào)上得到展現(xiàn),學(xué)校生就有成功的歡樂(lè)；所以我們要盡可能多地供應(yīng)這樣的墻壁、這樣的扳報(bào),為更多同學(xué)（而不是少數(shù)同學(xué)）供應(yīng)展現(xiàn)的平臺(tái)；為群體閱 讀愛(ài)好的形成供應(yīng)良好的環(huán)境；（請(qǐng)家長(zhǎng)參觀本班的圖書角、課室外的宣揚(yáng)欄、課室后面的墻報(bào)）（活動(dòng)時(shí)間為 10 分鐘左右）2、老師對(duì)本班情形進(jìn)行介紹 播放同學(xué)平常閱讀時(shí)的錄像（包括晨讀、午讀、課間閱讀的場(chǎng)景）老師發(fā)言,著重說(shuō)說(shuō)在進(jìn)行讀書活動(dòng)以來(lái),本班同學(xué)收成了三大好處：（1）“ 書籍是學(xué)問(wèn)的泉源” ,課外閱讀能增長(zhǎng)同學(xué)學(xué)問(wèn),開發(fā)同學(xué)智力,這是這項(xiàng)活動(dòng)最 顯性的功效；豐富多彩的課外書籍會(huì)讓同學(xué)思緒飛揚(yáng),如天馬行空,縱橫馳騁；同時(shí),在課 外

8、閱讀過(guò)程中, 讓同學(xué)學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種讀書方法進(jìn)行閱讀,在實(shí)踐中提高自學(xué)才能,閱讀寫 作才能,處理信息的才能,真正全面提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)；（2）“ 讀一本好書就象與一位品德高尚的人交談” 在閱讀中營(yíng)造氛圍,讓同學(xué)整個(gè)身心浸 染其中,與書中的人物心靈相通,悲喜與共；在閱讀中讓同學(xué)懂得“ 真” 、“ 善” 、 “ 美” ,懂得“ 愛(ài)” ,懂得許很多多做人的道理,學(xué)會(huì)審美,更要學(xué)會(huì)自省,并在自省中不斷完善自 己的人格；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（3）讓同學(xué)成為圖書的主人,學(xué)習(xí)的主人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們開展課外閱讀活 動(dòng)最終要達(dá)成的目標(biāo)；在課外閱讀活動(dòng)中,要讓同學(xué)養(yǎng)成“ 不動(dòng)筆墨不讀書” 的習(xí)慣,獨(dú)立 摸索、

9、主動(dòng)探究的習(xí)慣,勤于積存,持之以恒的習(xí)慣；3、讓家長(zhǎng)閱讀子女寫的讀書心得；1）老師把同學(xué)平常寫的讀書筆記與心得發(fā)給家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心閱讀；（時(shí)間約為 8 分鐘）2）老師朗讀一兩篇寫得比較好的；3）向家長(zhǎng)舉薦本班的博客,歡迎家長(zhǎng)到本班的博客作客,也期望家長(zhǎng)4、與家長(zhǎng)商榷讀書方法,如何指導(dǎo)同學(xué)讀書,讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己 的看法；（在這里讓家長(zhǎng)積極發(fā)言,老師適時(shí)與家進(jìn)步行爭(zhēng)論）四、贈(zèng)書儀式師：在開展的讀書活動(dòng)中,我們的班委提出了 “ 少吃一包零食、 少喝一瓶飲料、 省下零花錢,購(gòu)買一本好書” 倡議；我們班仍開展了“ 好書齊共享” 的活動(dòng),剛才家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)已看到了孩 子共享出來(lái)的書；一人共享一本書,每個(gè)人就有

10、50 本書；我也感謝家長(zhǎng)們響應(yīng)我們提倡家長(zhǎng)“ 少吸一包煙, 少喝一瓶酒, 購(gòu)買一本書, 獻(xiàn)一份愛(ài)心； ”的活動(dòng)；感謝家長(zhǎng)充實(shí)我們班的圖書角；現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們開頭贈(zèng)書,感謝；（開頭家長(zhǎng)贈(zèng)書活動(dòng)）五：活動(dòng)小結(jié) 師：讓我們攜起手來(lái),總結(jié)體會(huì),發(fā)揚(yáng)成果,不斷探究,不斷創(chuàng)新,共同努力把讀書活動(dòng)辦得更好； 期望大家相互學(xué)習(xí),落到實(shí)處；一、訓(xùn)練目的相互借鑒, 通過(guò)開展讀書活動(dòng)這條途徑真正把關(guān)懷下一代工作為把我班打造成一個(gè)布滿書香的“ 學(xué)習(xí)型班級(jí)”,讓每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獵取真知,樹立抱負(fù),我班打算開展書香校內(nèi)主題學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載班會(huì)；二、訓(xùn)練重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng),營(yíng)

11、造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮勉向上的班級(jí)文化環(huán)境,提高同學(xué)的閱讀愛(ài)好,使同學(xué)在閱讀中開闊視野,提高愛(ài)好,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),培育才能,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；三、預(yù)備工作1、收集小組學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的題目；2、支配人員進(jìn)行班會(huì)當(dāng)中的分?jǐn)?shù)運(yùn)算工作；3、支配同學(xué)們摸索自己讀過(guò)什么好書、新書,預(yù)備在班會(huì)上發(fā)言讀書心得；4、支配班委列出可能競(jìng)賽的書目綱領(lǐng),讓同學(xué)們充分預(yù)備競(jìng)賽；四、活動(dòng)程序1、主持人宣布班會(huì)開頭；相關(guān)導(dǎo)入,資料展現(xiàn)；2、每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書、好書,溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)；3、小組讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：新書對(duì)對(duì)碰、為書找主人；4、指導(dǎo)同學(xué)用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀；5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)；活

12、動(dòng)過(guò)程1、主持人宣布班會(huì)開頭書是人類的伴侶,書是人類進(jìn)步的階梯！作為同學(xué),我們每天都離不開書,為把我們五一班建設(shè)成為布滿書香氣息的“ 學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”,所以我們召開這次的主題班會(huì)；在人類訓(xùn)練史的過(guò)程中,不管訓(xùn)練怎么變,但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)；閱讀是訓(xùn)練中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng),那些最宏大的訓(xùn)練思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀；通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的才能,更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好和習(xí)慣；2、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書,溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)；聽完這學(xué)習(xí)好資料歡迎下載擴(kuò)展我些后, 大家從中確定會(huì)受到不少啟示的吧；所以我們是很應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)我們的閱讀才能,們的閱讀面； 下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書、閱讀的心得體會(huì)；3、小組讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：讀書對(duì)對(duì)碰好書, 和大家共享自己平常為了表達(dá)我們書“ 搏” 會(huì)的主題,增加我們的搏斗氣氛,下面我們一起進(jìn)行讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：（1）讀書對(duì)對(duì)碰； （2）為書找主人（1）讀書對(duì)對(duì)碰競(jìng)賽規(guī)章是這樣的,小