人教語文四下漁夫的故事學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教語文四下漁夫(y f)的故事第一頁，共17頁。1、本文的線索(xin su)是什么？2、圍繞本文(bnwn)線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？第1頁/共16頁第二頁，共17頁。第2頁/共16頁第三頁，共17頁。第3頁/共16頁第四頁，共17頁。第4頁/共16頁第五頁，共17頁。第5頁/共16頁第六頁，共17頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用外貌、語言、動(dòng) 作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括 出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧，對(duì)邪惡勢力 既要敢于斗爭又要善于(shny)斗爭。第6頁/共16頁第七頁，共17頁。如何(rh)分析人物：從人物描寫方法(fng

2、f)入手，分析概括人物的性格特點(diǎn)。第7頁/共16頁第八頁，共17頁。1、漁夫(y f)見到膽瓶后的心情是怎樣的？2、第四節(jié)運(yùn)用了哪些修辭 方法來描寫魔鬼的外貌？3、表現(xiàn)了魔鬼怎樣的性格 特點(diǎn)？第8頁/共16頁第九頁，共17頁。第9頁/共16頁第十頁，共17頁。1、這部分在描寫(mioxi)人物上主要運(yùn)用了 什么方法？2、運(yùn)用這種描寫(mioxi)方法表現(xiàn)了漁夫和 魔鬼什么樣的性格特點(diǎn)？ 請(qǐng)你舉例說明。第10頁/共16頁第十一頁，共17頁。1、這部分運(yùn)用了哪些描寫方法？2、第23節(jié)中哪些詞語描寫了漁夫(y f) 的動(dòng)作？3、“全”、“立刻”能否去掉，為什么？4、用簡潔的詞語概括漁夫(y f)和魔

3、鬼的 性格特點(diǎn)。第11頁/共16頁第十二頁，共17頁。第12頁/共16頁第十三頁，共17頁。 “可是整整過了四百年，始終沒有人來解救我。于是我非常生氣，我說：從今以后，誰要是來解救我，我一定要?dú)⑺浪贿^準(zhǔn)許他選擇怎樣死。漁夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法?！?漁夫叫道：“好倒霉啊，碰上我來解救你！是我救了你的命?。　?“正因?yàn)槟憔攘宋?，我才要?dú)⒛惆。　?“好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽?！老話確實(shí)講得不錯(cuò)，這真是恩將仇報(bào)了！” “別再羅嗦了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的。” 這時(shí)候漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧(zhhu)一定能壓制他的妖氣?！钡?3頁/共16頁第十四頁，共17頁。漁夫(y f)的故事第14頁/共16頁第十五頁，共17頁。謝謝(xi xie)光臨！第15頁/共16頁第十六頁，共17頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容。1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)。既要敢于斗爭又要善于(shny)斗爭。1、漁夫見到膽瓶后的心情是怎樣的。3、“全”、“立刻”能否去掉，為什么。4、用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的。于是我非常生氣，我說：從今以后，誰要是來解救我，我一定要?dú)⑺浪贿^準(zhǔn)許他