實踐活動課：《專業(yè)-助我點燃信念之燈》課件

1、專業(yè)助我點燃信念之燈 不知道的未來夢不知道未來，會不會有一張?zhí)鹈赖恼掌瑧涯瞵F(xiàn)在。我算是年 輕人吧，人家總說，年輕人總?cè)菀资シ较?，在這條道路迷失了很多次，真的不知道哪個方向才是正確的。我連夢想都不知道，我又怎么知道，哪里才是我的彼岸？年輕的我能做些什么呢？創(chuàng)設(shè)情境 感知專業(yè)要求：現(xiàn)在在深圳羅湖區(qū)，在一家叫“鴻儒大益茶體驗館”上班，是一個普洱茶品牌的高端體驗店里當【店長】，主要工作室：。店面展廳的管理與維護；。關(guān)于銷售業(yè)績的跟蹤和客戶關(guān)系維護管理。負責店面茶藝師，禮儀和茶知識的培訓；、開拓新客戶，維護老客戶。這些是她目前的主要工作.POWERPOINT模板春季/清新/教育/教學課件PPT了解專業(yè)

2、 認識專業(yè) 樹立 信心1234小組任務(wù)分配及展示順序第一小組：調(diào)查問卷組第二小組：介紹文秘專業(yè)組第三小組：采訪組第四小組：官方發(fā)言總結(jié)組成果展示 認識專業(yè)各小組代表展示一組三組四組四組二組三組第一組成員：組長：劉小曼組員：劉佩清 梁銀雪 黃文靜 尹鶴飛 張婉彬 小組合作設(shè)計調(diào)查問卷內(nèi)容小組合作分發(fā)89份問卷，收集89份問卷統(tǒng)計調(diào)查問卷內(nèi)容由本小組成員分別統(tǒng)計每道題選項所占百分比，做到認真準確分析結(jié)果。26學生是興趣所選，54的學生是別人介紹，20的學生是被迫選擇這一專業(yè)。選擇依據(jù)分析調(diào)查問卷結(jié)果選擇條件選擇反饋選擇方式74學生有點后悔自己所選擇的專業(yè)，有24的學生不后悔自己的選擇。40的學生不

3、確定自己是否適合這一專業(yè)，35的學生確定自己適合這一專業(yè)。66的學生根據(jù)就業(yè)趨勢選擇專業(yè)，有30學生根據(jù)人生目標選擇專業(yè)。分析調(diào)查問卷結(jié)果22的同學認為自己的理想非常遙遠，55的學生認為自己的夢想很遙遠，5的學生認為自己接近夢想。25的學生有點了解文秘專業(yè)，75的學生不了解文秘專業(yè)?？偨Y(jié)調(diào)查問卷結(jié)果綜上所述我們認為13文秘專業(yè)的學生劣勢在于不了解自己所學專業(yè)，專業(yè)學習沒有明確的學習目標和學習動力?？偨Y(jié)調(diào)查問卷結(jié)果13文秘新生班學生的優(yōu)勢在于大部分學生認為自己具備誠信、耐心、細心的專業(yè)素養(yǎng)。認為自己通過努力可以實現(xiàn)人生目標?？梢娢覀兪且蝗簾崆榕c迷茫并重的女生。所以我們希望通過學習可以了解文秘專業(yè)

4、，幫助我們明確學習的目標，樹立學習信念。謝謝大家總結(jié)調(diào)查問卷第2組我們認識的文秘專業(yè)培養(yǎng)目標具有扎實的現(xiàn)代化行政管理知識，能夠熟練地使用計算機文字處理及其它用于提高辦公效率的現(xiàn)代化手段與方法實踐性應(yīng)用型人才。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，文秘工作也成為當今社會上舉足輕重的職業(yè)?，F(xiàn)階段大中型企業(yè)對文秘人員的需求非常多，據(jù)調(diào)查有91企業(yè)需要文秘人才。文秘專業(yè)的就業(yè)范圍不受限制，是個較有發(fā)展前景的專業(yè)。文秘專業(yè)發(fā)展前景21行政文秘人員需要具備什么樣的能力辦事能力溝通能力22行政文秘人員需要掌握的專業(yè)技能（表一）序號專業(yè)技能名稱具體解釋1秘書必須掌握的最基本的技能，是使用打字機或電腦等設(shè)備的必備能力。2

5、用各種記音符號和縮寫符號代替字母、詞或短語迅速記錄語言的一種方法。3是秘書必須掌握的一種最重要的技能?？梢泽w現(xiàn)秘書的文字功底和駕馭語言的能力。4在文稿正式付印之前對文稿做的各種整理和加工。5按照一定的要求和方法把具有保存必要的文件歸入檔案，包括分類、立卷、編制索引等工作。打字速記寫作編輯歸檔23行政文秘人員需要掌握的專業(yè)技能（表二）序號專業(yè)技能名稱具體解釋6運用定量研究的方法，其中包括運用數(shù)字來說明問題。 7處理書面信息經(jīng)常需要若干份副本，所以要求秘書掌握此項技能。8主要指使用電話、電傳和傳真設(shè)備。 9使用辦公領(lǐng)域最先進、最重要的設(shè)備的能力，主要用于處理信息。 統(tǒng)計 復(fù)印使用電信設(shè)備操作電腦要

6、有吃苦耐勞的工作精神，求真務(wù)實的工作態(tài)度。 任何工作都要堅持實事求是、客觀實際出發(fā)的工作態(tài)度，扎實細致工作作風。采訪人文部王翠鳳老師采訪人文部王翠鳳老師一、文秘專業(yè)學生應(yīng)該怎樣制定專業(yè)學習計劃？答：所有文秘專業(yè)計劃是一級一級的學習，先打好基礎(chǔ)，慢慢去學習專業(yè)知識，如：“書法練習，計算機應(yīng)用和語文的寫作”，一年級先打好基礎(chǔ)，二年級要學好文秘專業(yè)知識，三年級畢業(yè)后選擇行業(yè)，多練多做。采訪人文部王翠鳳老師二、請您談一下對文秘專業(yè)的理解？答：專業(yè)領(lǐng)域比較廣泛，文秘專業(yè)是每個行業(yè)都需要的，例：建筑業(yè)，制造業(yè)等。三、請問文秘學生如何規(guī)劃就業(yè)方向？規(guī)劃將來，應(yīng)規(guī)劃在那個行業(yè)，例：金融業(yè)，建筑業(yè)，學習過程中可

7、以廣泛學，一邊學習文秘的重要知識，行業(yè)的知識。采訪招生辦蘇東成老師文秘專業(yè)就業(yè)前景好嗎？答：感覺就業(yè)良好，現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展比較快，比較多，都需要大量文秘之類的人員。我們只讀完中專行嗎？答： 做秘書一般中專還不夠，還要繼續(xù)進修，會有比較大幾率找到工作。采訪招生辦蘇東成老師文秘學生就業(yè)的職位有哪些？答： 趨勢樂觀，社會上的職業(yè)有很多職位，辦公室文員、秘書、助理，政府人員，對口專業(yè)就業(yè)比較好?？偨Y(jié) 組長：江奕思組員：陳夢君、蔡文雅、單韋娟、王曉欣、姚秋鳳第四組 總結(jié)組在現(xiàn)階段，我們必須要養(yǎng)好自身的交際能力、組織能力、管理能力、語言表達能力、等等。作為一名文秘人員我們必須具備細心、耐心、責任心、誠實守信和敬業(yè)樂群的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神。文秘人員必須具備較高的文化素質(zhì)和較高的文化水平，所以我們現(xiàn)在必須要在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。文秘專業(yè)具備的職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)或許我們都還不夠優(yōu)秀，認為自己有所不足或缺陷的同學，請不要灰心與氣餒。因為，我們都還在準備階段中，有時間學習，有時間改正，有時間讓自己變得更加優(yōu)秀、更加完美，只要我們努力奮斗。為將來成為一位優(yōu)秀的文秘人員打下堅實的基礎(chǔ)。 讓我們揚起夢想的風帆。開始奇妙的夢想之旅。成功就在彼岸。優(yōu)秀