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文檔簡介

1、傳統(tǒng)少兒編發(fā)流程的轉(zhuǎn)型 在媒體交融的形勢下,傳統(tǒng)少兒的編發(fā)流程不管是的效率上或者是發(fā)行形式方面均沒有辦很好地滿足受眾的需要。在這樣的形勢下,編發(fā)流程的轉(zhuǎn)型應(yīng)該怎樣適應(yīng)時代的開展,討論合適自身刊物的轉(zhuǎn)型之路便是值得我們考慮與探究的課題。1融媒體時代傳統(tǒng)少兒的現(xiàn)狀少兒是行業(yè)的重要組成內(nèi)容。我國少兒的主辦單位系統(tǒng)分布廣泛,行業(yè)屬性也表現(xiàn)出多樣性的特點。根據(jù)中國少年兒童報刊工作者協(xié)會在2021年開展的調(diào)查統(tǒng)計可以知道,至2021年參加該協(xié)會的少兒的會員已經(jīng)有262家。由此可見,少兒數(shù)量比較大,專業(yè)化以及細(xì)分化程度也在逐漸地加快,在市場當(dāng)中有著一定的開展空間。然而,在信息科技快速開展形勢下,新媒體逐漸成

2、為時代的生力軍,受眾的需求迫切,傳統(tǒng)少兒在展現(xiàn)自身優(yōu)勢的根底上,適應(yīng)時代的潮流與開展方向,以贏得生存空間,近幾年以來,有不少的少兒均在努力在探究轉(zhuǎn)型的方向,持續(xù)地創(chuàng)新以求開展。例如?兒童文學(xué)?少年先鋒報?等不少的兒童刊物也設(shè)置了官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號等平臺。更有一些少兒開場探究MPR有聲點讀等技術(shù)、植入AR等手段以增強(qiáng)現(xiàn)實的技術(shù)等,為讀者們構(gòu)建起一個立體豐富的閱讀感受。更有一些少兒開展結(jié)合平臺的優(yōu)勢進(jìn)展圖書發(fā)行、動漫制作以及游戲開發(fā)等等以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。2融媒體形勢下傳統(tǒng)少兒編發(fā)流程轉(zhuǎn)型遇到的困難與挑戰(zhàn)在融媒體時代,傳統(tǒng)少兒正使用渾身解數(shù)以適應(yīng)時代的開展,爭取更大的生存空間。而在編發(fā)流程

3、的轉(zhuǎn)型過程中,也遇到了不少的困難與挑戰(zhàn),詳細(xì)有下面的幾種:2.1出版人才的全能;挑戰(zhàn)編輯才能上下將會直接地影響到刊物的內(nèi)容是否優(yōu)質(zhì),具有吸引力。尤其是在一些少兒中,編輯還肩負(fù)著記者的工作職能,一個人必須是完成采、寫、編;全套流程編輯流程,有時甚至還要負(fù)責(zé)將內(nèi)容精加工,上傳各個平臺,實現(xiàn)面畫的統(tǒng)一。但是,一直以來,由于傳統(tǒng)少兒分工比較細(xì),全能;型人才非常的缺乏。由于融媒體時代,少兒編發(fā)工作流程也在發(fā)生改變。過去,編輯只需要做好內(nèi)容工作便可以了。然而,在融媒體時代,編輯還需要承擔(dān)精加工;的工作,必需要結(jié)合刊物里不同類型的媒介終端特點以及不同媒介的受眾特點,對其進(jìn)展差異化的編輯與制作、發(fā)行。在編發(fā)流

4、程中,還需要添加對內(nèi)容素材的識別以及分類的流程,也就是需要結(jié)合內(nèi)容特點、性質(zhì)以及受眾的閱讀習(xí)慣明確詳細(xì)的內(nèi)容的表現(xiàn)形式。要明確在平臺中,什么信息可以通過文字的方式呈現(xiàn),而有什么信息更合適通過圖片方式作呈現(xiàn),什么信息又更為合適使用音頻、視頻等方式呈現(xiàn),后期又應(yīng)該怎樣地進(jìn)展加工,這些均是傳統(tǒng)不會考慮的。而在融媒體形勢下,那么必需要進(jìn)展適應(yīng)與打破。傳統(tǒng)的少兒編發(fā)缺乏新媒體知識與技術(shù)。因為有不少的少兒編輯在很長的一段時間里面,均是以紙質(zhì)刊物作為編輯對象的,所以對于新媒體的相關(guān)知識以及技術(shù)運用理解不多,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),不愿意承受。缺乏相關(guān)的培訓(xùn),最終導(dǎo)致編輯只可以是在探究中前行?;ヂ?lián)網(wǎng)思維以及有關(guān)的素質(zhì)才

5、能尚待進(jìn)步。在融媒體時代,必需要擁有更強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)思維。在網(wǎng)絡(luò)時代大數(shù)據(jù)、云計算等科技快速開展形勢下,人們必需要對現(xiàn)今的市場、受眾、產(chǎn)品以及整個商業(yè)生態(tài)開展重新的審視。然而,仍然有部分的少兒工作人員還沒有樹立起運用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技以審視自身的市場、受眾以及產(chǎn)品等的意識。對于編發(fā)轉(zhuǎn)型的重視程度不高,融媒體轉(zhuǎn)型困難。3融媒體時代少兒編發(fā)流程轉(zhuǎn)型的開展方向3.1培養(yǎng)全且專;的人才在融媒體形勢下,現(xiàn)代編發(fā)工作人員必需要保持著旺盛的求知欲與學(xué)習(xí)心態(tài)。努力汲取更多新媒體的知識與技巧,掌握更多跨媒體技能,培養(yǎng)跨文化的思維。詳細(xì)而言,應(yīng)該要立足于少兒本身內(nèi)容專業(yè)性的根底,不斷地培養(yǎng)更多的編發(fā)人才。

6、加強(qiáng)培訓(xùn),在掌握更多的新媒體知識以及跨領(lǐng)域知識和技術(shù)的前提下,對某一個領(lǐng)域開展深化的分析與研究,甚至可以開展成為某一個領(lǐng)域的專才。例如:少兒的編輯可以于心理學(xué)領(lǐng)域中作深化的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)而可以運用更加專業(yè)的視野以編輯的內(nèi)容,同時于新媒體平臺當(dāng)中設(shè)置一些少兒以及成人的心理咨詢板塊,并打造成為品牌欄目。如此不但擁有了新舊媒體的編發(fā)才能,同時還擁有著專業(yè)范疇知識的人才,便可以稱作是全且專;的人才,有助于少兒編發(fā)流程的轉(zhuǎn)型、晉級。少兒要希望可以做好融媒體工作,必需要在編發(fā)工作當(dāng)中作出系統(tǒng)的嘗試與創(chuàng)新。雜志社必需要進(jìn)一步加快內(nèi)容消費流程的再造,同時很好地結(jié)合以互聯(lián)網(wǎng)作為核心的消費機(jī)制;努力地促進(jìn)傳統(tǒng)媒體

7、編發(fā)流程與新媒體之間的交融與協(xié)同。直到條件成熟的時候,少兒雜志社也可以借鑒與模擬現(xiàn)時的一些主流媒體通過構(gòu)建中央廚房;式的融媒體編輯中心,進(jìn)展實現(xiàn)刊物、網(wǎng)站、平臺兩微一端;內(nèi)容采集、集成、加工以及分發(fā),將媒體內(nèi)容資源實現(xiàn)最大化。針對這樣的需求,要完成編發(fā)流程的轉(zhuǎn)型,少兒雜志社必需要結(jié)合自身的實際情況,探究一條可以合適自身開展的編輯工作機(jī)制。張梅霞于?少兒報刊編輯轉(zhuǎn)型探析?當(dāng)中便指出了少兒出版社應(yīng)該要開展類似于工程負(fù)責(zé)制的編輯人機(jī)制。重大編輯活動以及經(jīng)營活動那么需要開展工程負(fù)責(zé)制,針對內(nèi)容的籌劃編輯開展責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的管理措施,以更好地激發(fā)編發(fā)工作人員的積極發(fā)生與主動性。而這些均需要編發(fā)工作可以通過產(chǎn)

8、品經(jīng)理的角色定位與理想與考慮有關(guān)的問題,真正去讓編發(fā)工作人員走出去,鍛煉自身的綜合才能。張梅霞還指出應(yīng)該要完善培養(yǎng)機(jī)制,利用構(gòu)建學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,為編發(fā)流程真正的走向市場培養(yǎng)更多的合格的有名編輯。工作機(jī)制當(dāng)中的各項手段與措施,均在一直強(qiáng)調(diào)融媒體時代少兒的編輯不可以只是單純的一名面對紙媒產(chǎn)品的專業(yè)人員,而是既可以走向幕前、走向群眾、懂得新媒體技巧,又有著專業(yè)才的全而專;的工作人員。及時地理解受眾的需求與反響,不斷地增強(qiáng)少兒的實力與影響力。3.3轉(zhuǎn)變思維,適應(yīng)新媒體時代受眾的需求促進(jìn)傳統(tǒng)少兒和新興媒體的交融進(jìn)步,必需要尊重新聞傳播的規(guī)律以及新興媒體的開展特點,加強(qiáng)工作人員的互聯(lián)網(wǎng)思維;。在新媒體語境環(huán)

9、境下,讀者受眾也對少兒提出了更多更高的要求。有不少的受眾會希望傳統(tǒng)少兒除了可以發(fā)行紙質(zhì)產(chǎn)品以外,還可以擁有電子刊物、視聽程序等的發(fā)行渠道,以更好方便受眾進(jìn)展閱讀與獲?。灰灿胁糠值氖鼙娬J(rèn)為少兒還可以開發(fā)一些AR技術(shù),二維碼描碼閱讀等多種的方式,真正的將紙質(zhì)當(dāng)中的靜態(tài)畫面與文字,更好地形象化,讓孩子有更好的體驗,讓閱讀成為一種樂趣。在現(xiàn)今受眾新需求不斷提出的情況下,少兒應(yīng)該要要讓讓編輯與發(fā)行人員不斷地增強(qiáng)自身的新媒體素養(yǎng),同時還可以依靠雜志者技術(shù)部門的相關(guān)的力量,一起探究更合適發(fā)行的方向與內(nèi)容產(chǎn)品,讓雜志社可以及時地提供更多的,可以滿足受眾需求的產(chǎn)品。4完畢語在新媒體乘著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之風(fēng)快速開展的形勢下,媒介生態(tài)正

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