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1、山東省體育教育專(zhuān)業(yè)本科排球?qū)_x課師資現(xiàn)狀調(diào)查與分析2.7學(xué)生對(duì)教師的看法調(diào)查教師的業(yè)務(wù)水平和敬業(yè)精神,直接影響著教學(xué)質(zhì)量的上下。表2是342 名專(zhuān)選班的學(xué)生對(duì)其教師業(yè)務(wù)水平的調(diào)查結(jié)果,教師中技術(shù)水平較好的占絕大局部,但技術(shù)水平相對(duì)很高、非常好的卻只占 40.35%,說(shuō)明我省排球師資隊(duì)伍中相對(duì)缺少高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生認(rèn)為水平一般、根本滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的占28.36%,這樣對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的技能水平是存在一定局限性的。整體來(lái)看,我省體教專(zhuān)業(yè)排球教師的業(yè)務(wù)水平根本上能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。表2 學(xué)生對(duì)教師排球理論、技戰(zhàn)術(shù)水平以及敬業(yè)精神的滿(mǎn)意度調(diào)查 滿(mǎn)意程度 非常滿(mǎn)意 比擬滿(mǎn)意 一般 根本滿(mǎn)意 不滿(mǎn)意 n
2、 % n % n % n % n % 理論、技戰(zhàn)術(shù) 138 40.35 107 31.29 57 16.67 31 9.06 9 2.63 敬業(yè)精神 185 54.09 111 32.46 27 7.90 13 3.80 6 1.75 國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)體育教師及其他教師成功之路的研究已說(shuō)明,優(yōu)秀教師不是憑他們的知識(shí)和方法,而是他們對(duì)職業(yè)、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己的教學(xué)意圖、目的所持有的態(tài)度而獲得成功的。所以,教師的職業(yè)態(tài)度,即敬業(yè)精神如何將直接影響他們?cè)诮虒W(xué)中的投入程度。表2說(shuō)明,86.55%的學(xué)生是非常認(rèn)可或者比擬認(rèn)可教師的這種付出的,可見(jiàn)我省排球教師在教學(xué)過(guò)程中的敬業(yè)精神是非??杉蔚?。3 結(jié)論與建議3.1 山東省體育院校的相關(guān)管理部門(mén),應(yīng)該把在職教師攻讀碩士或博士學(xué)位的培養(yǎng)方案列入全省教育開(kāi)展戰(zhàn)略中,大力倡導(dǎo)青年教師在職進(jìn)修;、自學(xué)成才;,逐步提高教師的學(xué)歷層次。3.2 各院系要充分發(fā)揮老教授傳幫帶;的作用,培養(yǎng)一批青年教學(xué)能手和科研帶頭人,以完善學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。還要設(shè)立科研基金,積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方面的相關(guān)研究。3.3 在教師職稱(chēng)評(píng)定上,要打破論資排輩的思想,鼓勵(lì)中青年教師積極申報(bào)高級(jí)職稱(chēng),并為他們的晉級(jí)提供良好的鍛煉平臺(tái),以緩解我省排球教師高職稱(chēng)老齡化;的所造成的不良影響
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