2022年中外名著讀后感3000

1、中外名著讀后感 3000 第一篇：名著讀后感 3000 紅樓夢帶著悲傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多 的人在討論紅樓夢呢,名著讀后感 3000；故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事；主 人公為賈寶玉,他應當說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他 的柔有部分是由于環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女 性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應了一句話“ 近 朱者赤,近墨者黑” ；他們的家族是由于家中一女子進宮當 了皇帝的寵妃而盛起,于是他們每天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不行, 那便是薛寶釵和林黛玉；林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜

2、愛她,她身子弱,老祖宗看 不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當 賈寶玉掀開喜帕發(fā)覺并非林黛玉,而林黛玉又身亡,哀思欲 絕,出家產(chǎn)了和尚；這里的是是非非是“ 剪不斷,理仍亂” ,讓人看到古時 婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“ 指腹為婚” ,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了；而且古時女子爭著要進宮,由于那樣可以使家族富貴,可皇 帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要被忘卻了,她們又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓就是 吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了 一次又一次的起義“ 造反” 了,禍害之緣仍是在于皇帝身上 ??；這一出出的

3、悲劇讓人心寒而又憤慨,讓人不由得痛恨起 古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真 讓人深惡痛疾；紅樓夢一書讓我時而興奮時而悲傷,時而憤慨時而 感嘆萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完善,而人 也如此；紅樓夢讀后感 : 看紅樓,含笑的悲劇 我總認為紅樓夢的宏大之處在于它表達了一種敗落的 趨勢,不管是家族的,愛情的,仕途的,都是走向沒落,這 在喜聚不喜散,愛好大團聚結尾的中國古典小說中并不多 見；我不得不感謝續(xù)者高鄂,盡管他在很多方面跟不上曹雪 芹的思想,但他至少讓黛玉死了,管她登仙仍是辭世,至少 她別了寶玉,很好很好；不是說我天生殘酷喜愛看別人的悲劇,但是,不是有句 話說嗎？塞翁

4、失馬,焉之非福？對于黛玉這樣一個脆弱的封 建少女來說,死,是她的解脫,是她全部悲劇的終結,是她 的幸福；當她在地下寂靜的沉眠時,看著寶玉仍在凡世查找 出路,不得不說,她仍是幸福的；或許兩個人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不該相遇,由于生活不是浪漫,生活會將浪漫消磨得干潔凈凈,最終,紅玫瑰變成了墻上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘著的白米 飯；所以, 就讓浪漫在最美的時候畫上句號,在彼此的心中,留下幸福的回憶；可是或許你會說,黛玉死的很凄慘,一點也不浪漫,關于這點, 我是不贊成高鄂的續(xù)書的,或許曹雪芹的本意非此,或許黛玉的確應當淚盡證前緣,這樣不是更好嗎？她牽掛著 寶玉,用她全部的熱忱為這一知己痛哭,懷

5、著深深的想念,這樣的死,何嘗不是名貴神圣的,然而高鄂沒有這樣寫,他 最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨,氣極而亡；這不象我們熟識 的那個傲岸自賞的黛玉,反而象個情場失意的一般女子；盡管如此,她最終是在賈府垮倒前離開這是非之地的,否就以她的脆弱,唯恐受不了那么大的刺激；寶玉是個紈绔 子弟,他不是一個頂天立地的男子漢,他能賜予黛玉的其實 很少,談不上愛護與勸慰,他自己尚且是需要別人愛護的弱 者,所以在他身邊,黛玉是得不到幸福的；所以能帶著回憶離開他,是一種幸福；寶玉自己能賜予黛玉的只是幾句好話,他連癡情都談不上, 看看寶釵的下場,不得不說黛玉是幸福的,當然有人說寶釵需要的只是寶二奶 奶的寶座,她并不在乎寶

6、玉,是這樣嗎？莫非有一個天生喜 歡孤獨的女子嗎, 不管怎么說, 孤寂的獨守空房總是凄慘的；何況所謂寶二奶奶的寶座她是不是坐上了仍是個問題；假如賈府不倒臺,至少寶釵仍有容身之地,至少沒了丈 夫仍有富貴,但是不是這樣呢？最終賈府淪落到了白茫茫大 地真潔凈的地步,那寶二奶奶的頭銜之于寶釵仍有何等意義 呢？沒有幸福的生活,沒有丈夫的關愛,孤寂的獨自生,獨 自死,莫非不是更大的悲劇嗎？我始終疑心寶玉并不是由于黛玉而離開賈府的,否就他 不會娶寶釵；他最終的出世是由于他的世界發(fā)生了驚天動地 的變化,他的象牙塔坍塌了,他最終明白他的斗爭,他的思 想其實全部是依附著家庭,他的家倒了,他的一切也完了,什么思想啊,

7、斗爭啊,統(tǒng)統(tǒng)沒了,他不得不離家出走,或許 是為了避禍；可以試想一下,你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場景 嗎？穿著破衣爛裙,甚至是要依靠襲人的救濟,然后她當然 無法再薄情人,說閑談,只能獨自垂淚,不關愛情,而是生 活；當生活給寶黛的愛情畫上龐大的問號時,黛玉能一如既 往的愛著寶玉嗎？我想不會,唯恐是要大水狂淹龍王廟的；然后寶玉最終受不了家庭的壓力,仍是一走了之,這是很有可能的, 他沒有照料好寶釵,他也不過如此；負擔不起生活, 同樣對于黛玉,另一種可能,萬一賈府能重整旗鼓,蘭桂齊芳,黛玉和 寶玉照舊過著他們幸福的日子,多少年以后,寶玉或許會突然發(fā)覺黛玉皺紋滿面,然后會發(fā)覺身邊的襲人竟猶如當年的 趙姨

8、娘,然后愛情就在歲月中消逝,然后寶玉會回憶那個珠 圓玉潤的寶姐姐；其實愛情就是很短暫的,至少這橫刀截斷的愛情給了我 們很多美好的幻想和期望,就象杰克之于羅絲,他是她生命 中最美的回憶,卻不是唯獨；紅樓夢讀后感 : 反彈琵琶晴雯篇“ 霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤；風流靈 巧惹人怨；壽夭多因誹謗生,多情公子空牽念；”曹雪芹先生對晴雯的態(tài)度可以由這首詞看出來,曹雪芹 先生認為她是霽月在天,她的人品很是難得,光明磊落,她 會壽夭是由于四周環(huán)境的黑暗,可見曹雪芹對她的基本態(tài)度 仍是確定的；但是我卻要反過來說一說,由于曹雪芹先生寫這部書 時,常是照著原來的面貌仍原生活,所以他即使偏向這個有 傲骨

9、的奴才,但在寫作中仍是寫出了她眾多的毛病,其中當 然也有很多是她致死的緣由；第一,很多書里為了夸獎這個擁有抵抗思想的奴才就會 把她描寫成一個先進的戰(zhàn)士,其實呢？她真的有大家說的那 么有思想嗎？錯,她充其量也就是和寶玉一樣,一方面,她 熟識到這種看似舒服的生活其實就有著對她們這樣人的壓 迫,但另一方面,她卻是離不開這種生活的,她只能依附于這種生活,離開這種生活回到貧困的家中,她也就象剛開的 劍蘭送入豬窩一樣,夭折了；其次,她是不是真的就是個奴才呢？當然不全是；雖然 她身份低微,她是沒有父母被賣入賈府的,但是她卻被老太 太收在身邊,而且仍可以將自己的哥哥也介紹進府,后來跟 了寶玉,也是房里數(shù)一數(shù)二

10、的大丫頭,在賈府的金字塔結構 中,這種大丫頭其實就是僅次于主子的二主子；什么是奴才 在大觀園中有比她身份更低微的人,婆子,老媽子,呢？即使就在一個怡紅院,其中也有一干小丫頭是聽她們差遣 的；這種大丫頭有時權益很大,可以代主子管教小丫頭,如 果說主人欺侮奴才是封建社會的一種無奈的話,那奴才之間 相互比大小,相互爭斗就是可悲,在有一回中,晴雯懲罰偷 東西的小丫頭墜兒時,先掐先打仍拿簪子戳,最終就一句話 把她趕出去,仍讓別人無可辯駁,這中間,小丫頭有錯,但 是晴雯也的確是有倚勢壓人的嫌疑,而且那狠辣的態(tài)度,也 很有鳳姐遺風；第三,晴雯是不是真的不愛寶玉呢？我個人看法,她是 愛的；請看,她總是與襲人拌

11、嘴,雖然這有很大一部分是她 看不慣襲人,但是其中就沒有一點嫉妒嗎？襲人說了句“ 我 們” ,就被她抓住把柄大加諷刺；她仍諷刺麝月,看不得麝 月得了兩件太太給的衣服就喜笑顏開,但是后幾回,她卻搶著送東西說也要去 “ 顯個好”,寶玉給麝月梳頭時,她躲在門口偷聽,她其實很多時候都在留意這寶玉,留意著和寶玉 接近的丫頭,例如小紅和寶玉略有交集,就被她粗暴打斷；她曾笑著說“ 沒什么我不知道的” 就是由于她時時在留意！但是晴雯是有骨頭的奴才,她不愿卑微的愛一個人,她總想 要和寶玉站的公平一點,她不能象襲人那樣謙卑的愛一個 人,她有她的特點,有點象野蠻女友,美麗卻不溫順,襲人 曾笑寶玉“ 每天不挨她兩句硬話

12、襯你,是再也過不去的” ,可見,晴雯這種欲擒故縱,以退為進的手段仍是有用的；第四,晴雯的志向,晴雯能有什么志向呢？她抵抗性再 強,她能知道抵抗什么嗎？她茫然的斗爭著,其實都不知道 斗爭什么,她期望得到的是什么呢？公平？怎樣的公平？她 一個從小生活在富貴鄉(xiāng)中的女孩,也算是嬌生慣養(yǎng)的了,她 離開這個富貴錦繡地,她能做什么？她的苦惱有很大程度上 是不知道該怨什么該爭取什么,她明白自己身份卑微,是無 法和寶玉站在同一高度的,但是她卻想能那樣,她的最高目 標,也不過就是可以成為小姐與寶玉談個公平的戀愛；她的 悲劇就是由于期望的比得到的多,她的心太高,所以永久無 法和襲人一樣隨遇而安,于是總是痛楚著；第五

13、,晴雯的人際關系, 晴雯為什么會落得那個下場的,很大一部分是由于她極度失敗的人際關系,她不能得到上級 的垂親,這很正常,即使現(xiàn)在一般人也是不喜愛這種倔強人 的；她也沒法得到下級的好感,她喜愛仗勢欺人,她看不起比她更卑微的人,凡事都要占先,所以一但事發(fā),一群人就 將她告倒,最終落個被掃地出門的下場；這點在我看來真的 不如襲人,襲人遠比她有交際的手段；淺談幾句,覺得仍是辭不能達意??；紅樓夢讀后感 : 寶釵的悲劇看了很多遍的紅樓, 以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼 , 總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿 , 寶玉成親 . 覺得那么殘酷的結局 , 知道就夠了 , 不想一遍遍去復習那種難過 . 前些日子看

14、了一本清代人作的紅樓續(xù)補 , 以前對于這種書, 我總是排斥的 . 覺得那些人搞出一個個大團聚 , 或死而復生或仙境重逢之類的結局 , 實在是沒有意義 . 這么粗劣的改續(xù), 無聊的緊 . 不過這次去圖書館, 見到書架上好幾個版本的這種書 , 抽出一本 , 粗略的翻了一下 , 卻使我萌動了重讀紅樓結尾幾章的想法 . 看到黛玉的郁郁而終, 照舊那么難過 . 可待到讀完 , 聽甄世隱說著什么 蘭桂齊芳 我不由黯然 . 薛寶釵這樣的人物 ,也要像李紈一樣 , 將一生都葬在這片冷酷的園子里么 . 以前的我 , 是很厭惡薛的 . 從蜂腰橋撲蝶到最終的成親 ,我始終都覺得她是一個既冷酷又自私的人 然不由不憐憫

15、她了,讀后感名著讀后感. 可是現(xiàn)在 , 我竟 3000； 其實細想起來 , 她的悲劇或許比林的更令人嘆惋 . 薛寶釵家境富足 , 從小飽讀詩書 . 接受的是極為全面而正統(tǒng)的訓練 . 賈母總是夸她 沉靜寬厚 . 沒錯 , 這正是她從小被訓練過的為人方式 , 也是古代女子應有的美德 . 甚至悲喜都不應形于顏色 , 否就就是 不敬重 . 綜觀全書她的舉止 , 幾乎從未超出這些束縛；只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒 ,可也只是冷冷的用一句話反諷過去. 以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段 . 現(xiàn)在想來 , 其實也并不是完全不行以懂得的惡毒舉動 . 她從小生長在皇商家庭, 這種 趨吉避兇 的法門應當是早就深

16、深的印在心中了吧. 雖然她的做法很自私, 但在她 , 或許認為人理所應當就該這樣應對. 其實她才是最可悲的人 , 一生都被別人的看法和所受的訓練支配著 . 從來都不知道自己想要的是什么 , 沒有高興也沒有不高興 , 只是按照理所當然的道路走下去 . 從未得到過全心全意的愛情 , 也沒有誰真正的關懷過她 . 而她 , 也就認為世界本就如此 . 認為夫妻間有的不是真誠的感情而是 舉案齊眉 的敬重 ; 認為母女間有的不是血濃于水的親情而是聽從的孝道 . 這樣冷酷的綱常 , 竟是她遵守了一生的原就 , 而且仍毫無知覺的麻木著 . 她的作為 , 其實并沒有多少是自由的挑選 . 她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的

17、聽從者. 她是聰慧有才的,卻被訓練著認為女子讀書也是無用 , 香菱和湘云談詩她說道 一個女孩兒家, 只管拿著詩作正經(jīng)事講起來 , 叫有學問的人聽了 , 反笑話說不守本分的 ; 她也熟識劇作戲曲 , 卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的 , 因而委婉的批判寶琴的詠古詩 ; 她像任何人一樣期望有美好的生活 而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時, 但當母親為了賈府的權勢 , 由于母親告知說她已經(jīng)應承了, 也就只有流淚接受 . 直到最終寶玉出家 , 她的悲劇達到高潮. 即使在這時 , 她照舊是不能由著本性而為的 . 王夫人說 看著寶釵雖是痛哭 , 他端莊樣兒一點不走 , 卻倒來勸我 , 這是真真難得的 .

18、可想想寶釵如此人物 , 又這樣年輕 , 此時想起自己的一生將如何終止 呀. 可她照舊只能克制著, 她的痛楚其實并不在黛玉焚稿之下 , 這是她的 敬重 . 與林相比 , 他的一生或許更為可悲 , 林至少仍追求了自己的幸福 , 而且得到了一份真誠的感情, 最終一死解脫了所有的痛楚 . 而寶釵一生 愚昧而不自知 而且依她的性格 , 終其一生 , 也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧 . 可嘆停機德 , 堪憐詠絮才 . 玉帶林中掛 , 金簪雪里埋 這幾句判詞 , 注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個 . 對于她的一生 , 作者曹雪芹應當也是嘆惋的吧 . 紅樓夢讀后感 : 由湘云說紅樓以前就想寫一些關于

19、紅樓湘云的文字,一就因時間倉促,二就筆下無文,所以也就擱下了；近來又重讀紅樓,實感其中趣味,故寫此文,希與古典的伴侶們共賞；紅樓總眾女子中,我最喜湘云,喜愛她的率真,她的灑脫,她的豁達；雪芹先生讓湘云第一次出場乃在三十一回,因麒麟伏白首雙星一篇文字中,而在二十九回中,寶玉與釵黛三人斗口之間便已帶出湘云其人；太君因見金麒麟眼熟,故問；釵曰“ 史大妹妹有一個” 黛就諷曰“ 寶姐姐別的事情 上仍有限,惟有在這些人帶的東西上更加留心” ,讀至此,如不見后文,不知此文之妙,筆帶雙關,既活畫出釵黛二人 形象,又為后文打下伏筆,似此類之文,紅樓中甚多,由此 可見一斑,可知雪芹先生之胸中丘壑；書歸正文,呵呵,

20、湘云第一回出場,人并不感其突兀,概因前之已伏之筆吧；而后由賈母,王夫人眼中寫出湘云之 衣著裝扮,再由寶釵口中說出湘云舊事,至此,一個有血有 肉的形象便躍然紙上了,絲毫不費筆墨,卻有如此傳神；到寶湘在書中的初會便是有一番景象了；與寶黛初會比 較看來, 當真是妙極； 如此文字, 似犯而不犯, 似重而不重,又有幾多；而這位云妹妹當真是心直口快且俐齒伶牙,幾個 絳紋石的戒指換出的那一番道理,想來讀者應記憶猶新吧；直到玉卿挨打,寶釵趕蠅,齡官劃薔,湘云才終止了她的第 一次小??；此間數(shù)個故事,紛亂頭緒,卻從未有缺何人,象 憑空消逝一般,必在紛亂中有幾筆點到,象寶玉挨打時,眾 人來看,便點了湘云一筆,寶釵趕

21、蠅時,湘黛二人偶見,又 是一筆；如此又生出多少故事,至齡官劃薔后,湘云來辭,一切就順理成章,總在亂中添置幾筆,讓人看后覺得簡潔而 又有緒；湘云二次來訪,便是海棠結社后了；如上一次雪芹先生要突出刻畫湘云的性格,此一次就刻畫湘云的才情；兩首白 海棠詩寫盡多少故事,而其中“ 卻喜詩人吟不倦,豈令孤寂 度朝昏” ,“ 蘅芷階通蘿薜門,也宜墻角也宜盆” 兩句我竊 以為便是其真實寫照,再看她的菊花詩“ 蕭疏籬畔科頭坐,清冷香中抱膝吟” , “ 數(shù)去更無君傲事,看來惟有我知音” ,“ 隔座香分三徑露,拋書人對一枝秋” 假如陶彭令再生,也 比慨然菊有此詠者,不枉矣；再看紅樓最精妙的一副百笑圖 中,也不乏湘云的

22、身影,雪芹先生在劉姥姥二進大觀園中寫 到“ 湘云撐不住,一口飯都噴了出來” 如此這般,紅樓中的 人物性格便全部展露在讀者面前,如此文字,試問古今小說 中非紅樓而誰有？好一副紅樓百笑圖,如見如聞；待到湘云第三,四次來,便應是整部紅樓夢中最喧鬧非凡的文字了 “ 琉璃世界白雪紅梅”“ 怡紅院群芳開夜宴”等,假如說從前那兩次只不過是湘云的一個剪影,那么此兩回 中,湘云便得到了一個升華；在廬雪庵的聯(lián)詩中,湘云的聯(lián) 句是最多的,在我看來質(zhì)量也是最高的；雪芹先生以如此筆 墨將新到的寶琴,李紋,岫煙都給了讀者一個大致的交代,如此便不感生疏了；憨湘云醉眠芍藥洇,在我看來是紅樓中 畫湘云最美的一副圖畫,如黛玉葬花

23、,寶釵撲蝶一般,湘云 就是眠花了；試想紅樓眾閨閣中,除卻湘云,仍有誰會如此酣眠,無拘謹, 無牽掛的醉臥于花陰之間；在湘云的世界里,沒有解不開的苦惱和擔憂,試問釵黛二人可有如此胸襟嗎？所謂“ 是真名士自風流” ,湘云便是這樣的真名士；“ 英豪 闊大寬宏量,從不將兒女私情略系心上,好一似霽月光風耀 玉堂” ；或許是勝極必衰的緣由吧,此等富強文字的背后便隱匿 了無限的悲傷,此后逐晴雯,死金釧,尤三姐自刎,尤二姐 吞金,大觀園從今便掩蓋上一層陰云,再也沒有散開,湘云 此后再來,沒有了從前的那種笑聲了；紅樓便真一似食盡鳥 投林,落了片白茫茫大地真潔凈；湘云的結局究竟如何,雪芹先生沒有寫完, “ 云散高唐

24、,水涸湘江” 就留下一個想象的空間吧；注：一說,湘云因麒麟由妙玉周全,最終與寶玉結為連 理 一說,湘云夫婿衛(wèi)如蘭死后,史府抄家,湘云淪落風塵 紅樓夢讀后感 : 只看八十回的紅樓夢后四十回是堅決不看的,不然會有想揍人的沖動；實際上當年雪芹寫到七十八回便已淚盡而逝,后兩回是 其家人為了湊夠八十回的整數(shù),而把手稿增改之后加上去 的,雖細節(jié)處尚有馬腳,但究竟是雪芹親筆所寫,所以與前 七十八回不無吻合之處；但高賊卻專心險毒,所續(xù)四十回前 言不搭后語,把一部驚世之作改成了言情小說,把一部憤世 之著改成了對皇帝感恩戴德的頌德書,可恨厭惡之極也；討論紅學之人都知道,原石頭記共計一百零八回,以五十四回為分水嶺,

25、前半寫盛,后半寫衰,其中更以十二 回為一小節(jié),共九小節(jié)層層鋪述；第一回中瘌頭僧所吟的那 首詩“ 好防佳節(jié)元宵后,便是煙消火滅時” 這不僅指甄士隱 元宵后失女燒房之災難,更是針對賈府大族的畿語,“ 寧國 府元宵開夜宴” 之后便“ 諸芳散盡” ,賈府每況愈下,賈赦 與鳳姐這兩個亂世梟雄,一在外以勢欺人、圖寶害命,為奪 幾把扇子不惜逼人家破人亡；一在內(nèi)機關算盡、飛揚跋扈,為圖斂財不惜收贓放貸,甚而逼死尤二姐,殺張華未遂；原石頭記中這些均是埋下的隱患,賈府被抄、族人流放十 之七八都是這兩個種下的惡因；而另外的十之二三便是風行 于康熙末雍正初的“ 黨爭之禍” 了；現(xiàn)在就算不明白清史的人看看電視也知道那段

26、黨爭是 怎么回事,實在不曉得想想康熙王朝和雍正王朝就都有了； 而雪芹的家史我想喜愛石頭記 的人都略知一二,祖上是順治時期的包衣奴才,入關后因功被封江寧織造；曹 家始終與大阿哥走的甚近,允仍乳母之子便常向其索要零 用,誰不知道這皆是奉了大阿哥命；雍正登基整風肅黨,以 長期虧空之名將曹家抄沒,并勒令償補虧空之銀,是以曹家 從今不振；雪芹誕生時,已從十數(shù)年前的大劫中緩過勁來,家道雖不如起初大富,也是小康之家,他實未曾經(jīng)受這次大 劫；但這次災難對他的影響卻不小；書中賈政怒打?qū)氂?斥 責他的那段“ 殺父弒君” 的驚人之論便是作者不滿于康熙末的黨爭,以及忠順王府索要戲子等文字也是揭露了朝中黨爭 無一日可息

27、的事實；賈赦一意孤行用義忠王壞了事的板子、賈母收藏了半輩 子令人誕羨的“ 慧紋” 、元春于深宮中明爭暗斗的嬪妃生涯 這種種在極盛時發(fā)生的隱患便是賈府敗落的根源,相較之下 鳳姐賈赦面上看他們占了十之八九的緣由,其實不過是那十 之一二的導火索罷了；五十四回之后,賈府步步下坡路,雖然也有“ 壽怡紅夜 宴群芳” 的綿繡文字也不過是衰敗前的回光反照,而這壽怡 紅寶玉的生日便是四月二十六,也是雪芹自己的生日；夜宴 群芳名為過壽, 實為群芳餞行, 這滿園春色終歸是要這位“ 絳 洞花主” 來餞行送別,自此后“ 群芳散盡” ；石頭記的宏大不是在于書中支配了各種伏筆,也不 在于對于賈黛的愛情故事描寫的如泣如訴,我

28、認為在于一部 書集合了各種前所未聞的寫作手法以及情節(jié)支配的天衣無 縫,原一百零八回石頭記最終公布了第五回中玉兄夢中 所見的正釵副釵又副釵的花名全冊,名曰“ 情榜” ,共計一 百零八名女子,針對梁山一百零八英雄而來,最讓人敬佩的 不在于一百零八人的描寫絕不落俗,在于結局時的乾坤大顛 倒,主為仆,仆為主；尤二姐事敗后,鳳姐未休之前,被迫“ 執(zhí)帚庭役” ,干的活兒和粗使丫頭一般,而平兒扶正,成 了鳳姐的主子；劉姥姥為報鳳姐兒之恩,千里尋女,找到已為歌妓的巧姐兒,傾其全部把她贖回,配給板兒；惜春、五 兒皆出家為尼；香菱被金桂逼死,而金桂不知被什么人逼死 也死于非命；寶釵嫁于玉兄,家敗后發(fā)配寧古塔,半路

29、上死 于難產(chǎn),被草草埋入雪中；襲人在未抄家前被迫離開賈府,嫁于蔣玉函,麝月頂替其位置成為大丫頭；賈雨村因助赦行 兇、行私枉法被革職發(fā)配,而拼命參倒他的正是被他發(fā)配的 小沙彌；小紅被賣之時巧遇賈蕓,嫁與其為妻,夫婦二人遍 訪賈家之后,最終在破廟里找到被恩赦的寶玉,此時寶玉已 淪為更夫,“ 苫席蔽體,苦咽酸齏” ,沒有衣服只有一張席 子遮體,白天不能出去只能晚上打更,同來探望的仍有劉姥 姥；黛玉早在抄家之前便已投水而死,湘云也投水自盡但被 救起,身為罪官家屬,當作女奴販賣至如圃家中,小紅夫婦 訪得后,千方百計贖出,送到玉兄處讓二人成婚,經(jīng)受這一 番生離死別、滄桑巨變,兩個幸存者歸結了這篇石頭上的文

30、 字；這部寫盡人間繁華、榮辱悲喜、滄海桑田的驚世奇文卻 被高賊篡改的面目全非、一塌糊涂,由于他的胡編亂造,致 使前八十回文字無著無落,需知雪芹筆下無一句閑文更無一 字余外,就連饅頭庵前那個在寶玉秦鐘面前紡紗的農(nóng)家女以 及寶玉去襲人家時遇見的那個紅衣女孩,在后文都有著落,數(shù)十萬字的巨著呀,卻支配的如此緊湊有致、絲毫不爽,即 便高賊篡改至此也難掩其日月之輝；后人仿照雪芹手筆者甚多,其中以老殘游記最為成功,雖只學得筆法之一二也 名聲大噪；而金庸在小說中也運用了等等手筆,果真獨步武 林 后人只知石頭記馳名三百年,卻未必真正明白其偉 大之處,雪芹生前辛苦,死后孤獨；其次篇：中外名著讀后感 篇一：鋼鐵是怎

31、樣煉成的讀后感 個人寫出了自己坎坷而又壯美的一生,他就是鋼鐵是 怎樣煉成的作者- 奧斯特洛夫斯基；保爾小時候很頑皮,常常不讓媽媽和哥哥放心,可長大 的保爾就不是這樣了；保爾的第一份工作就是在飯店洗餐 具,在那里,他看到了社會上很多的黑暗面,保爾的哥哥為 了弟弟著想,仍重新找了一份工作；當時的保爾,是一個很 好的風琴手,常常和小伙伴們唱歌和嬉戲；隨著日子的一天 天過去,保爾也一每天的長大了；保爾和冬妮婭成了親熱的好伴侶,他們倆常常在一起看 書和玩耍；隨著歲月的消逝,保爾明白了很多道理,加入了 蘇維埃紅軍,為了廣泛的窮人和崇高的革命抱負勇敢戰(zhàn)役,在戰(zhàn)役中不幸身負重傷；但是保爾精神不倒,即使在癱瘓和

32、失明困擾的情形下,照舊堅持喜愛學習；從保爾的身上, 我找到了頑強、 勇敢、喜愛學習的精神,正是這些精神才制造出鋼鐵般的意志；保爾先是失明白一只眼睛,接著全身癱瘓,后來完全失明；在種種磨難下,保爾并沒有對困難屈服,沒有失去對生活 作,連續(xù)學習和奮斗；在保爾的身上,的信心,反而更加振 我找到了人生的理想和坐標,只有有抱負的人才能取得成功,成功有很多方法 得到,就看你用哪種方法,保爾用的是最苦的方法,得到的 回報也是最令人興奮與興奮的；我跟保爾相比差距很大,沒有樹立遠大抱負,沒有人生 的刻畫,也沒有正確選項非觀和自控力,特殊是學習,總以 為是為了別人而學,可是當我讀了鋼鐵是怎樣煉成的這 本書,我明白

33、了,學習是可以認真地對待,也可以如無其事 的去對待,但回報的結果都不相同；由于你沒有付出,那么 就沒有回報；我懂得找個道理,但會不會認真去做,就要看 自己的了；就像保爾年輕的時候一樣,哥哥幫他找到工作,可是他成天想著游玩,仍是沒有用的；相反的情形也仍是在 保爾身上,他堅持學習,并沒有因突發(fā)疾病和困難而中斷學 習,由于他知道自己的使命仍沒有終止；這一點,我有點像 保爾；有一次,我感冒發(fā)燒了仍舊堅持去上課,上課終止仍 打掃衛(wèi)生,由于我知道生病不是偷懶的理由；鋼鐵是怎樣煉成的仍教會了我, 要學會頑強、 勇敢、喜愛學習,要為了真理的信念而奮斗,我特別喜愛這本書,它幫我確立了人生的標志,不能在困難面前投

34、降；標志著我長大了, 要學會獨立了,我在以后的生活中,肯定會努力學習,“ 一寸光陰一寸 金,寸金難買寸光陰” ,肯定頑強勇敢,身先士卒,不怕壞 人,不怕疾病,努力學習,堅持不懈,為祖國的富強富強作 出奉獻；篇二：格列佛游記讀后感 與同學共讀了格列佛游記,受益匪淺；這本書是美 國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列 佛游歷了很多地方,好多地方是人們不曾到達的,他也以自 己的真誠和善贏得了當?shù)睾芏嗳说南矏酆蛽碜o；他曾經(jīng)經(jīng)受了奇妙的小人國,那里的人們開頭把他當做 怪物看待,但最終由于自己的真誠而成為了好伴侶,他周游 世界,到過慧銦國,經(jīng)受了很多不行思議的事情,他對發(fā)生 的任何事情都是積

35、極樂觀的態(tài)度,以自己頑強的意志度過了 一個又一個的困難；同學很喜愛這本書,可以從書中找到很多做人的道理,學到很多學問,開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周 游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖碾[秘,我告知同學只有學好學問 才能達到自己的目的,訓練他們肯定要好好學習；在書中我 特別喜愛作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)?體會,我也會把這段話當做我的做人標準；“ 人人都能擁有真誠,公平,克制自己等等美德；假如 人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上體會和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過仍需要學習一段時間罷 篇三：老人與海讀后感 這個暑假,我讀了一本書叫老人與海這本書主要講 述了一位老人常年獨悠閑海上打

36、魚；有一次他掉到了一條大 魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚；老人使出渾身解 數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了；結果老人拖回去 的只是一副大魚骨架；在生活中,我們遇到了困難,或許會迎難而上；但也會 畏難止步；比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度 去挑戰(zhàn)挫折；她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房 經(jīng) 過張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰(zhàn)勝了挫折,而且仍獲得了榮譽, 為祖國做出了自己的奉獻；魯迅先生曾經(jīng)說過： “ 偉大的胸懷,應當表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接凄慘的命 運,用自信的士氣來應對自己的不幸；” 是啊！當我們遇到 厄運和不幸時,與其埋

37、怨命運的不公,仍不如鼓起士氣,振 作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭；老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒,他盡 自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭；老人也 說過醫(yī)生令我最難忘的話：“ 一個人并不是生來就要給打敗 的,你可以毀滅他,卻不能打敗他；” 當你遇到困難時,你 肯定不要被挫折壓倒??！一個人的一生中不行能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獵取有益的體會,發(fā)覺成功的曙 光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路；那才是從失敗中獲 取的最大的收成；篇四：簡愛讀后感 記得初二時讀過簡愛；當時也只是粗淺的一看,只 是覺得簡是一個追求愛情自由的人,而如今真是常讀常新；簡一個貧困低微、長相平平、性

38、格倔強、感情豐富,而 且多才多藝；會繪畫、彈鋼琴、印象最深的仍是她與別人對 話時,你問一句,她答一句,從不多說；簡的童年是在黑暗中度過,父母雙亡、寄人籬下,姨媽 的嫌棄、表姐的藐視,而她在失望中振作,沉淪中重生；這 是一個小女孩人格的力氣；離開了姨媽,在慈善學校中遇到了他的好伴侶海倫,一個舍棄現(xiàn)實傲岸的天使,他的生命又像落日一樣短暫、壯美；悄悄的離開了簡；簡的失友之痛,加上羅可赫斯特的詆毀,簡倔強不屈,用她一張平凡的臉面對一切；六年的同學,二 年的老師；見長大了；于是作為一個家庭老師,他來到了桑菲爾德,在某個下 午,她穿著那件青黑色的風衣,在路邊遇到了羅切斯特,相 見時,不知真的像羅切斯特說的

39、那樣,是簡愛的魔力,把他 的馬摔倒了,仍是別的緣由；羅切斯特在簡愛的身邊摔倒；于是簡愛的莊重、自重、認真、自強,深深的吸引了他；在某個夜晚他道出了他的心聲：“ 我有時候?qū)δ阌幸环N古怪的 感覺 - 特殊是象現(xiàn)在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨 下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一 根類似的弦打成了結,打得緊緊的,解都解不開；要是那波 濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那 時候,我內(nèi)心就會流血；” 而剛要結婚時,得知羅切斯特有 了妻子,自尊自強使她絕然離開了他,最終得知羅切斯特為 救跳樓的妻子,雙目失明,她再次全身心的來到他身邊；簡曾說過一句很出名的話：“ 莫非就由

40、于我一貧如洗,悄悄無聞,長相無能,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充 實！” 可能這就是簡人格的寫照,也是我喜愛簡愛的緣由,羅切斯特也曾說過：“jane you strang almost unearthly thing ” 這可能就是簡的特殊之處！這也怪不得簡愛吧中,有一人寫道：看完了簡愛,讓我對簡愛這么個人也布滿了佩服之情；我想,我將來也得 當一個像簡愛這樣的人；篇五：平凡的世界讀后感一夜, 準確的說是徹夜,讀完了路遙的 平凡的世界 ；我知道這是一部不行多得的好小說,一夜看完有點走馬觀花 之嫌；但是不論怎樣不負責任的閱讀方式都會給讀者一個基 本的

41、印象,而這個印象對于我來說是很深很深的,所以我將這個印象寫出來,同時寫一下我的觀感；平凡的世界時間跨度是七五年至八五年；發(fā)生地點 在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方；基本上整部小 說是寫雙水村的變化和雙水村的人；在這個十年里,中國又 發(fā)生了驚天動地的變化；雙水村及雙水村的人是中國和中國 人民的縮影；在那段歲月里,文化革命終止了,鄧小平上臺 執(zhí)政帶來了改革開放；我不想具體的表達小說的內(nèi)容,實際上里面包含了當時 社會生活的方方面面；路遙明顯是想用一種現(xiàn)實主義的筆法 細致的勾畫出一幅宏大的社會畫卷；在里面各個階層不論性 格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多；這是很重要的一點, 由于路遙的精深

42、的小說功底,極其莊重的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的幫助教材；明顯,我無法做小說評論,這當然是由于水平的緣由；但是這部小說給我最大的訓練意義就是一種對農(nóng)夫的深刻 懂得；現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正懂得農(nóng)夫；農(nóng)夫的生活,農(nóng)夫的想法；農(nóng)夫曾經(jīng)過的日此文于文秘114 網(wǎng),農(nóng)夫現(xiàn)在和將來他們也不會關懷；實際上筆者本人也不曾有過真正的 明白和認知；假如要有這種水平的想法唯恐必需經(jīng)受過農(nóng)村 生活；但是間接學問也能夠帶給我們啟示和觸動；這就是平 凡的世界,這就是許三關賣血記；這些小說能夠深刻 的反映農(nóng)夫的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)受過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨；這些

43、書 的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的連續(xù),在于將來的 展望和我們年輕人自身的提高：對人性的懂得,對中國的理 解,對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的懂得；另外一個方面,我很喜愛路遙的動身點平凡的世 界；他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落 中的一座；但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡；比如說孫少平,他受過了高中訓練,他經(jīng)過自學達到可與大 同學進行思想探討的程度；作者賜予了這個人物各種優(yōu)良的 品質(zhì),包括并不好高騖遠；在路遙的世界中顯現(xiàn)的都是平凡 的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與 美,丑與惡；在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是熟識到自 己是平凡的；這點從孫少

44、平身上得到最突出的表達；當他得 到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,他挑選的是煤礦；這不是又 無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱忱和眷 戀；他挑選了平凡；我想,平凡的世界 的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經(jīng)濟文化社會的和諧發(fā) 展上,敬重規(guī)律,變革制度,建設和諧社會才是中國農(nóng)村、中國期望所在！篇六：紅樓夢讀后感“ 霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤；風流靈巧惹人怨；壽夭多因誹謗生,多情公子空牽念；”曹雪芹先生對晴雯的態(tài)度可以由這首詞看出來,曹雪芹 先生認為她是霽月在天,她的人品很是難得,光明磊落,她 會壽夭是由于四周環(huán)境的黑暗,可見曹雪芹對她的基本態(tài)度 仍是

45、確定的；但是我卻要反過來說一說,由于曹雪芹先生寫這部書 時,常是照著原來的面貌仍原生活,所以他即使偏向這個有 傲骨的奴才,但在寫作中仍是寫出了她眾多的毛病,其中當 然也有很多是她致死的緣由；第一,很多書里為了夸獎這個擁有抵抗思想的奴才就會 把她描寫成一個先進的戰(zhàn)士,其實呢？她真的有大家說的那 么有思想嗎？錯,她充其量也就是和寶玉一樣,一方面,她 熟識到這種看似舒服的生活其實就有著對她們這樣人的壓 迫,但另一方面,她卻是離不開這種生活的,她只能依附于 這種生活,離開這種生活回到貧困的家中,她也就象剛開的 劍蘭送入豬窩一樣,夭折了；其次,她是不是真的就是個奴才呢？當然不全是；雖然 她身份低微,她是

46、沒有父母被賣入賈府的,但是她卻被老太 太收在身邊,而且仍可以將自己的哥哥也介紹進府,后來跟 了寶玉,也是房里數(shù)一數(shù)二的大丫頭,在賈府的金字塔結構 中,這種大丫頭其實就是僅次于主子的二主子；什么是奴才 呢？在大觀園中有比她身份更低微的人,婆子,老媽子,即使就在一個怡紅院,其中也有一干小丫頭是聽她們差遣的；這種大丫頭有時權益很大,可以代主子管教小丫頭,假如說 主人欺侮奴才是封建社會的一種無奈的話,那奴才之間相互 比大小,相互爭斗就是可悲,在有一回中,晴雯懲罰偷東西 的小丫頭墜兒時,先掐先打仍拿簪子戳,最終就一句話把她 趕出去,仍讓別人無可辯駁,這中間,小丫頭有錯,但是晴 雯也的確是有倚勢壓人的嫌疑

47、,而且那狠辣的態(tài)度,也很有 鳳姐遺風；第三,晴雯是不是真的不愛寶玉呢？我個人看法,她是 愛的；請看,她總是與襲人拌嘴,雖然這有很大一部分是她 看不慣襲人,但是其中就沒有一點嫉妒嗎？襲人說了句“ 我 們” ,就被她抓住把柄大加諷刺；她仍諷刺麝月,看不得麝 月得了兩件太太給的衣服就喜笑顏開,但是后幾回,她卻搶 著送東西說也要去“ 顯個好” ,寶玉給麝月梳頭時,她躲在 門口偷聽,她其實很多時候都在留意這寶玉,留意著和寶玉 接近的丫頭,例如小紅和寶玉略有交集,就被她粗暴打斷；她曾笑著說“ 沒什么我不知道的” 就是由于她時時在留意！但是晴雯是有骨頭的奴才,她不愿卑微的愛一個人,她總想 要和寶玉站的公平一

48、點,她不能象襲人那樣謙卑的愛一個 人,她有她的特點,有點象野蠻女友,美麗卻不溫順,襲人 曾笑寶玉“ 每天不挨她兩句硬話襯你,是再也過不去的” ,可見,晴雯這種欲擒故縱,以退為進的手段仍是有用的；第四,晴雯的志向,晴雯能有什么志向呢？她抵抗性再 強,她能知道抵抗什么嗎？她茫然的斗爭著,其實都不知道 斗爭什么,她期望得到的是什么呢？公平？怎樣的公平？她 一個從小生活在富貴鄉(xiāng)中的女孩,也算是嬌生慣養(yǎng)的了,她 離開這個富貴錦繡地,她能做什么？她的苦惱有很大程度上 是不知道該怨什么該爭取什么,她明白自己身份卑微,是無 法和寶玉站在同一高度的,但是她卻想能那樣,她的最高目 標,也不過就是可以成為小姐與寶玉

49、談個公平的戀愛；她的 悲劇就是由于期望的比得到的多,她的心太高,所以永久無 法和襲人一樣隨遇而安,于是總是痛楚著；第五,晴雯的人際關系, 晴雯為什么會落得那個下場的,很大一部分是由于她極度失敗的人際關系,她不能得到上級 的垂親,這很正常,即使現(xiàn)在一般人也是不喜愛這種倔強人 的；她也沒法得到下級的好感,她喜愛仗勢欺人,她看不起 比她更卑微的人,凡事都要占先,所以一但事發(fā),一群人就 將她告倒,最終落個被掃地出門的下場；這點在我看來真的 不如襲人,襲人遠比她有交際的手段；淺談幾句,覺得仍是辭不能達意??；篇七：三國演義讀后感三國演義是我國的四大名著之一,這一長篇巨著的 作者是羅貫中, 他從劉備、 關羽

50、、張飛三人從桃園結義開頭,以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,表達了東漢末年至晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事；1. 過五關,斬六將 關羽打聽到劉備的消息后,打算去河北查找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關的孔秀、洛陽的 韓福、泥水關的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽；上面這一就故事寫出了關羽重情重義,不論曹操對他有 多好可以,也不遺忘劉備的恩情,決心找劉備；是啊,我們 在日常生活也要重情重義,究竟重情義可以交到伴侶,伴侶 是特別重要的,究竟眾人拾柴火焰高,三個臭皮匠賽過諸葛 亮；2. 黃蓋巧使苦肉計；曹操打到江東后,連吃敗仗,便想 出讓蔡氏兄弟當間諜,結果,黃蓋使用苦肉計,讓

51、曹操 83 萬大軍,全軍覆沒；上面這一就故事,主要寫了黃蓋不顧個人的安危,為了 擊退曹操,舍棄自己的身體,來打退曹操,這個故事讓我想 到課本天鵝的故事,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物- 魚兒,讓自己的身體受傷了,其實在我們生活中也要向他們學習,做事肯定要為他 人著想,不能只想自己,否就你的路會越走越窄的；上面這兩就故事是我在三國里最喜愛的,通過閱讀三 國演義,我信任只要經(jīng)過我們后天的努力,任何事情都可 以找到解決的方法； 每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔認真細地走好過程中的每一段路,信任成功肯定會不遠的,最終通過不斷的努力和追求,你的人生永久會被一片爛 燦的

52、陽光所照亮；第三篇：中外名著 中外名著” 閱讀 一、1、要求同學在平常的語文學習中,對文學名著要適當 加以明白,記住作品的作者、人物、情節(jié)等有關內(nèi)容,訓練 自己的閱讀才能和懂得才能,提高自己的鑒賞水平；2、考查作品的基本常識外,仍要求概述情節(jié),甚至要 寫出閱讀收成,情節(jié)是比較經(jīng)典的或能給同學留下深刻印象 的,既不犯難同學又可防止不讀名著而得分的現(xiàn)象；3、盡量考慮到綜合性,可以結合語言基礎學問、閱讀、寫作題,將相關的學問整合起來；二、從涉及內(nèi)容來看,此類題主要考查名著的名稱,名著的 作者,名著中的主要人物形象,出色的故事情節(jié),內(nèi)容提要 以及從作品中得到的啟示等；從考查的形式看,主要有：名 著常識

53、填空、依據(jù)有關情節(jié)撰寫對聯(lián)、針對某一部名著綻開 辯論、制作名著舉薦卡、名著訪談錄、名著仿寫、讀名著談 閱讀體會以及課外名著拓展閱讀等形式；考題講究開放性、敏捷性、綜合性,充分表達新課標的精神；三、名著閱讀建議：不能單獨地為應試而讀名著,那種帶有明顯功利目的的閱讀,往往會掩蓋作品的多種美質(zhì)； “ 好書不厭百回讀” ,作為經(jīng)得起歷史考查、歷久彌新、人皆推 之的名著不是讀一遍、兩遍就能得其精髓的；名著本身就是 豐富的語言寶藏,那種只看情節(jié)、光圖喧鬧的閱讀,不是真 正意義上的語文閱讀；重要章節(jié)、精采段落要反復研讀,要 以審美者的眼光去觀賞,要以批判家的心態(tài)去接受；做到這 樣幾點,我想：作為中華民族珍貴

54、精神遺產(chǎn)的名著,才能真 正走進同學的心靈應考策略；四、填空式 一部水滸傳,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點 亮了多少閃爍的罡煞之星；話說梁山第十四條英雄武松,為 兄 報 仇 怒 殺 _ 、 潘 金 蓮 ； 發(fā) 配 孟 州 途 中 , 在 _酒店結識；醉打蔣門神,替金眼彪 _奪 回_；大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為逃避官府緝捕,削 .正是：“ 山 發(fā)扮成 _；夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人 中猛虎,見時魄散魂飛；林下強人,撞著心驚膽裂；”、對聯(lián)式 看了鋼鐵是怎樣煉成的后,有人出了一副對聯(lián)；上 聯(lián)是“ 身殘志堅,保爾唱響生命曲” ,請你分別結合西游 記和水滸傳中的有關情節(jié)寫出下聯(lián)； 西 游 記 ： _ 水 滸

55、 傳 ：_ 、辯論式 某校初三班同學在閱讀西游記時,對豬八戒有兩種 不同的看法, 為此語文老師組織了一場辯論；假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說？反方：我方認為豬八戒好吃懶做,學問短淺,在取經(jīng)的路上意志不堅決,遇到困難就嚷嚷著要散伙；而且仍常常搬 弄是非、耍小聰慧、說謊,又愛占小廉價,貪戀女色；是一 個談生怕死、自私自利的人；正方：_ _ ；、舉薦卡 某同學用表格形式做讀書卡片時,遇到了困難,請幫忙他把表格填充完整；水滸施耐庵作品作者出色情節(jié) _ _老舍 _ 威尼斯商人、訪談式_法庭審判契約糾紛案小林參與中心電視臺“ 高興辭典” 答題活動時,向你電 話求助,讓你為他介紹水滸中的一段故事；請你把

56、你講的內(nèi) 容寫在下面；要求： 從“ 景陽岡武松打虎”或“ 林教頭風雪山神廟”中任選一個；表達簡明,情節(jié)概括,任務性格突出；字 數(shù)在 80 個以內(nèi)；_ _ _ 、感悟式 閱讀下面的一段文字,依據(jù)要求答題；為你打開一扇門中說：“ 靠近文學,閱讀優(yōu)秀的文 學作品,是一個文明人增長學問、提商修養(yǎng)、豐富情感的極 為重要的途徑；”請從以下書目中任選一個,結合作品內(nèi)容,就“ 增長知 識” 、“ 提高修養(yǎng)” 、“ 豐富情感” 中的一點,寫出你的閱 讀體會；書目：繁星春水童年西游記鋼鐵是 怎樣煉成的_ _ _ 上述幾種類題型有 的要填書名、作者、人物、情節(jié),仍有的要寫讀后感；這就要求同學在平常的語文學習中,對文

57、學名著要適當加以了 解,記住作品的作者、人物、情節(jié)等有關內(nèi)容,訓練自己的 閱讀才能和懂得才能,提高自己的鑒賞水平；五、1、結合語言基礎學問 例 1：依據(jù)下面畫線句子的特點,仿寫兩個句子；課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得 很多有益的啟示,充實我們的生活；讀三國演義,我們 可以領會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成 的 , 我 們 能 領 悟 到 人 生 的 真 諦 和 生 命 的 意 義 ；_,_；例 2：依據(jù)三國演義中的人物及情節(jié),補全下面的 一對對子；借_,諸葛亮 _ _賢才, _三顧茅廬 例 3：依據(jù)名著內(nèi)容對對子；失望島,魯濱遜戰(zhàn)勝孤獨 _ 這三道題將句子仿寫、對對

58、子和名著閱讀結合起來進行 考查,既能真實考查同學名著閱讀的基本情形,又能考查學 生的仿寫、對對子的才能,是具有開放性和綜合性、對同學 才能要求較高的題目；2、結合閱讀 例：閱讀生于擔憂死于安樂,完成以下題目；本文開頭簡要列舉的六個歷史事例的共同點是什么？在新課標所要求閱讀的課外文學名著中,有很多人物的經(jīng)受可以印證 “ 痛楚和磨難造就人”按提示加以說明；這一道理, 請舉出一例,作品名稱：_主要人物： _ 主要事例： _ 對你的啟示：_ 這道題將文言文閱讀和名著閱讀結合起來考查,由課內(nèi)延長到課外,同學必需找準課內(nèi)與課外的共同點,并且要能 寫出書中事例和對自己的啟示,限制性和開放性相結合,能 比較真

59、實地考查同學的名著閱讀情形；3、結合寫作 備開展題為“ 話說英雄” 的綜合性學習活動,請你閱讀參考資料感動中國20XX 年頒獎詞,按后面要求做好準備； 感動中國 20XX年頒獎詞 任長霞她是中原大地上的一個女英雄；掃惡打黑,除暴安良, 她鐵面無私； 噓寒問暖, 扶危濟困, 她柔腸百轉；十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流淌在百姓心中的豐 碑！一個弱女子能贏得百姓的喜愛,是由于,在她的心里有對百姓最真誠的敬重；、請你從讀過的文學名著中舉薦一位令自己感動的英雄 人物；人 物 姓 名 _ ： 作 品 名 稱 ：_、寫一段簡短的話,向同學們介紹這位令你感動的英雄 人物；要求像“ 頒獎詞” 一樣簡潔流暢

60、,既能概述其主要事 跡,又能反映人物的性格；_ _ 這道題將時事、仿寫的學問進行了綜合,既考查了考生 積存名著的程度,又考查了考生語言運用的才能,；從積存 名著來看,考生要從自己閱讀過的名著中搜尋自己感動的人 物和相應的作品,同時仍要熟識書的內(nèi)容,既能概述其主要 事跡,又能反映人物的性格,更需要語言的簡潔流暢；六、中考真題大練場 附 1：全套教材名著導讀統(tǒng)計 七上：愛的訓練繁星、春水伊索寓言 七下：童年魯濱孫漂流記昆蟲記 八上：朝花夕拾駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的 八下：西游記海底兩萬里名人傳九上：水滸傳傅雷家書培根隨筆 九下：格列佛游記泰戈爾詩歌簡 愛附 2、中考名著 試題集萃七、中考模擬 第四