經(jīng)典詩文朗誦主持人串詞范本

1、經(jīng)典詩文朗誦主持人串詞范本導(dǎo)讀：本文 經(jīng)典詩文朗誦主持人串詞范本，僅供參考，如果覺得很不 錯，歡迎點評和分享?！酒弧恐鞒秩?:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，主持人2親愛的老師們同學(xué)們，大家一一主持人合：下午好！主持人1:今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏 文明。主持人2:今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽 古詩書韻。主持人1 :中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持人1:詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化主持人2:詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘主持人1:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊主持人2:對話

2、圣賢，我們感受千年文字的力量主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長,藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟 老師，歡迎他們的到來。主持人2:為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標準如下：主持人1:朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達準確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容。一一滿分 40分。主持人2:朗誦者具有較強的吸引

3、力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果。一一滿分40分。主持人1:朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。一一滿分20分。主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由八（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌沁園春-雪。請八（7）班的丁海軍同學(xué)做準備。主持人：接下來請欣賞由八（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌一句話，請八（3）班的做準備。主持人：1號參賽作品的得分為 一 下面請欣賞由八（）班同學(xué)帶 來的詩歌。請八（）班的做準備。主持人：下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評

4、。主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。結(jié)束語：（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的 萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┰钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠芬芳（女）愿五千年文化的血脈永久傳承（男）金塔縣第二中學(xué)八年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與?！酒浚ń┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，（潘）親愛的老師們同學(xué)們，大家一一（合）晚上好?。ㄅ耍┨ぶ孑绲墓?jié)拍，我們從詩經(jīng)中

5、徐徐走來。（江）一路經(jīng)歷了唐詩宋詞和元曲，我們徜徉在詩的國度。（潘）此時此刻，讓我們與詩歌相會，來到湖南科技大學(xué)這詩歌的家 園。（江）在我們的家園里，有四時美景，有百花芬芳 ，有沉醉的夜晚, 有優(yōu)美的星星（潘）有濃郁如酒的情感，有廣闊如天空的星星，有繽紛飛揚的思緒，有*萬丈的歌唱（江）在這樣一個秋夜里，讓這些詩篇溫暖我們，讓我們重溫這美麗的詩篇（潘）讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，將未來放飛 ！（江）下面我宣布，湖南科技大學(xué)2008年中華經(jīng)典詩文誦讀比賽 決賽現(xiàn)在開始。（潘）首先請允許我們榮幸的為大家介紹今晚比賽的評委老師，他 們是（江）今天晚上，我們一共有9名個人賽選手和6支集體隊伍

6、，下 面進入正式比賽環(huán)節(jié)，首先有請向大家介紹我們的前三位選手， 他們 分別是來自，來自，來自，有請一號選手 （后臺介紹第二三個節(jié)目）（潘）從春江的潮漲潮落到長江水黃河浪得咆哮聲再到五星紅旗 得獵獵作響，中華民族跨越了千百年得漫長歲月。（江）這是一個民族從昌盛到危難有走向復(fù)興的艱難過程。下面就 讓我們來看第二組得三位選手是如何再詮釋這一偉大過程的。（潘）這三位選手分別是，下面有請（江）無論是古時的大江南北，還是今日得海峽兩岸，血濃于水得骨肉親情總是剪不斷理還亂，（潘）只是因為我們幾千年來我們是用一種聲音說話，揮灑的是同 一腔熱血。因為我們一直驕傲，我是龍的傳人。（江）下面要上場的三位選手分別是首

7、先有請（潘）好了，剛剛我們個人賽的比賽就到此告一段落了，我們的工 作人員正在進行緊張得統(tǒng)分工作（江）下面，進入的是集體賽的比賽，首先讓我們一同來認識一下 前三組參賽隊伍，分別是第一組選手，來自篇目（潘）悠悠歲月，塵封了那些金戈鐵馬，英雄浪漫得年代，留給我 們的是古老的歷史瘢痕與輝煌而又沉重得夢想（江）士卒美女詩人糾結(jié)成歷史華章蔓延開來，而今日之英雄獨我 中華少年（潘）下面讓我們一起來認識一下參加集體賽的另外三組選手，他 們分別是有請（潘）詩歌是明眸中的亮點，詩歌是心靈天空的繁星（江）詩歌是跳動的音符，詩歌是理想世界的陽光。（潘）今天，正值金秋9月，就讓我們正是詩意年齡的大學(xué)生揮灑青春*,放飛人

8、生理想，（江）衷心希望我們這次詩文誦讀賽能夠給各位帶來絲絲涼風(fēng)，送來款款深情（潘）讓我們在欣賞美、品味美的同時給大家留下美好的金秋回憶（江）湖南科技大學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束，我們明年合：再見！ 【篇三】男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！男：經(jīng)典詩文是無際的海，朝向它，可平靜我們浮躁的心女：經(jīng)典詩文是無邊的天，仰望它，可放飛我們鎖閉的魂男：讓經(jīng)典走進校園，校園就是親近圣賢，指點迷津的心靈樂土女：讓經(jīng)典走進校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的*!女：今天，我們相聚在這里，讓這里將成為經(jīng)典詩文的海洋，讓 快樂

9、響徹云霄！男：在各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位老師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué) 們的積極參與下，我們的朗誦大賽終于拉開了序幕女：首先請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！男：下面有請宣布比賽開始。男：樹高千丈根本固，水流萬里源頭深。五千年的奔流，五千年 的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩經(jīng)楚辭，漢 賦唐詩，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅強靈魂。有請初61班張耀耀為我們朗誦我驕傲，我是中國人，請初56班我有祖國，我 有母語準備。女：母語，是一個民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語，也 就斷送了一種文明。所以驕傲是一個中國人，就請不要忘記你我的母 語一一漢語。下面請欣賞初56班集體朗誦我有祖國，我有母語， 請初

10、55班祖國萬歲準備。男：下面讓我們用母語大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲： 祖國 萬歲!請欣賞初55班史德民帶來的祖國萬歲，請初66班朗誦者 之歌準備。女：朗誦中，我們祝?！白鎳f歲”；朗誦中，我們打開彼此的心靈;朗誦中，我們走進聲音的精彩世界，品位文學(xué)的永恒魅力。喜 歡朗誦是我們永遠不舍的情懷！下面請欣賞初66班朗誦者之歌， 請初62班爸爸的老師準備。男：詩韻美文的朗誦令我們陶醉，而爸爸的智慧更令我們崇拜， 當(dāng)我們看到爸爸的老師，你一定會想， 他是不是更厲害？青欣賞初62 班劉永剛帶來的爸爸的老師，請初63班千字文準備。女：父母是孩子人生的啟蒙老師，千字文是古代兒童識字學(xué) 習(xí)的啟蒙讀物。男：“

11、知過必改得能莫忘”讓我們知道了如何做人 ；女：“交友投分切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。男：下面請欣賞初63班的集體朗誦千字文，請初59班春 江花月夜準備。女：從識字啟蒙到文學(xué)全盛，在全唐詩浩瀚的星空中，張若 虛的春江花月夜被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江湖明 月繚繞千年。下面，就讓我們進入初 59班春江花月夜的美好境 界吧。請初60班山雀子噪醒的江南準備。男：春江花月夜的意境令人神往，煙雨蒙蒙的江南，清脆婉轉(zhuǎn)的 鳥鳴，也別有一番風(fēng)情。下面請欣賞初 60班的集體朗誦山雀子噪 醒的江南，請初66班我想飛準備。女：如夢的江南，天籟般

12、的鳥鳴，讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭， 人情是非的困擾”，飛翔在自由廣闊鳥語花香的心靈世界。 請欣賞初 66班達潔玉帶來的我想飛，請初65班安塞腰鼓準備。男：讓我們收回漫飛的思緒，把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞， 黃土漫卷，鑼鼓激蕩，驟雨一樣，旋風(fēng)一樣，火花一樣，黃土高原上， 爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這一一就是安一一塞一一腰一一 鼓，請聽初65班集體朗誦安塞腰鼓，請初64班有的人準備。女：有的人活著，他已經(jīng)死了 ；有的人死了，他還活著。讓我們 在安塞腰鼓的余韻中思考：我們將來到底要成為什么樣的人呢？請欣賞初64班劉時銘的朗誦有的人，請初55班少年中國說準備。男：有一個人，他已經(jīng)死了，但他還“活

13、著”。一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達一位志士的疾呼和 憧憬。今天，復(fù)興的中華，又邁進了一個新的盛世。但他的少年中 國說，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁啟超。請欣 賞初55班集體朗誦少年中國說，請初56班你是人間的四月天 準備女：梁啟超是對*沒落的近代中國的大聲疾呼，林徽因則是對她 新生兒子的呢喃細語。作者窮盡想象，把兒子比喻成“人間的四月 天”，充滿詩情畫意，柔情蜜意，“人間的四月天，是愛，是希望， 是溫暖，是幸福。請欣賞初56班崔嘉敏的朗誦你是人間的四月天， 請初62班雨說準備。男：林徽因的詩中，兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予 的筆下自己就是那潤如油膏的四月的雨

14、， 充滿生動活潑的靈氣，雨想 訴說什么呢？請聽初62班高娟娟、高桂帶來的雨說，請初57班 山中訪友準備。女：雨，是我們的朋友；風(fēng)，是我們的朋友；老橋，是我們的朋友； 山泉，是我們的朋友 ,讓我們“帶著滿懷的好心情”去山中拜訪我 們的老朋友吧。請欣賞初57班胡麗卿的朗誦山中訪友，請初58 青春中國準備。男：山中的花香鳥語訴說大自然勃勃的生機， 意氣風(fēng)發(fā)的我們唱 響祖國60華誕的青春贊歌，下面請欣賞初 58的集體朗誦青春中 國，請初63班我用殘損的手掌準備。女：今天成就矚目的青春中國，也有過“寂寞的憔悴”，那沉重 的往事總讓我們無法忘記，曾經(jīng)的抗爭與犧牲仍縈繞耳邊。請傾聽初 63班張艷霞帶來的我用

15、殘損的手掌，請初61班黃河頌準備。男：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望 ；奔 騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗爭， 怒吼出東方雄獅的強音，激 勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，勇往直前。下面請欣賞初 61班帶來的集體朗誦黃河頌，請初58班母親準備女：黃河頌激昂的旋律尚在繚繞，母親“那可口的飯菜”已 然飄香。香里藏著情，香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞， 是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請大家欣賞初 58班郎朔江的朗 誦母親，請初59班我的祖國準備。男：每個人都有兩個母親，一個是生養(yǎng)我們的母親，一個是我們 共同的祖*親。祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓 我們把

16、最精彩的表演獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給祖國。 下 面請欣賞初59班雷唯韋的朗誦我的祖國，請初60班就是那只 蟋蟀準備。女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽 ！ 它不但把我們帶回童年的美好時光，還牽動著海峽兩岸中國人的心， 雖然生活在不同的空間，但共同的心愿卻讓我們同時聽到了它的鳴叫。 下面請聽初60班馮宇的就是那只蟋蟀，請初57班我有一個強 大的祖國準備。男：擁有統(tǒng)一強大的祖國是海峽兩岸中華兒女的共同期盼， 下面 請聽來自初57班的集體朗誦我有一個強大的祖國，請初65班中 國，我的鑰匙丟了準備。女：幸運的我們生活在一個強大而充滿愛的國家里， 大家真誠互 助，親如一家，可是，如果有一天，我們不小心弄丟了真和善，我們 會如何面對自己呢？我們是否也會發(fā)出這樣的感嘆？請聽初65班任杰 的朗誦中國，我的鑰匙丟了，初64班星星變奏曲準備。男：誰都愿意生活在真善美的詩意世界，心靈像飛一樣自由。只 有經(jīng)歷過心靈劫難的人，才更能體會到這種詩意人生與精神自由的彌 足珍貴。最后請欣賞初64班星星變奏曲。女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神