思維導圖（我的）

1、編號_標題：“專題復習思維導圖”單位：增城市石灘鎮(zhèn)三江二中姓名：李肖容時間：2013年3月30日增城市政治九年級“專題復習思維導圖”設計專題六 第一框一、參與政治生活參與政治生活參與政治生活依法治國人 民 當 家 作 主依法參與政治生活基本方略方式權力機關制度保障人民 人民代表 人代會（權力機關）行政、審判、檢察地方人大全國人大（職權）人民代表大會制度（根本政治制度）含義核心依憲治國要求基本要求政府公民大法根本總章程最高法律地位樹立憲法意識依法行使政治權 利自覺維護國家安全內容途徑要求二、導圖說明1、教學重點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度；社會主義法制建設的基本要求；憲法是國家的根本大

2、法；公民享有政治權利的內容以及行使的渠道2、教學難點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度；憲法是國家的根本大法3、教學建議：對本課知識的考查，一般是結合近期的重大事件進行。復習時，可結合黨的十八大以及2013年兩會等重大時政熱點，幫助學生理解我國的根本政治制度及全國人大的職權，依法治國的要求等知識要點三、典型例題材料一：2013年3月10日，最高人民法院院長王勝俊向十二屆全國人大一次會議作最高人民法院工作報告，就過去五年的主要工作和2013年的打算作了匯報。材料二：王勝俊指出：年以來，最高人民法院在黨中央堅強領導下，在全國人民代表大會及其常委會有力監(jiān)督下，認真貫徹十一屆全國人大歷次會議決議，

3、忠實履行憲法和法律賦予的職責，全面做好審判工作，大力加強自身建設，強化對地方各級人民法院工作的監(jiān)督指導，推動人民法院工作不斷發(fā)展進步，為維護社會公平正義、尊重和保障人權、推進法治建設、促進經濟社會發(fā)展作出了積極努力。五年來，最高人民法院受理案件件，審結件。依法懲罰刑事犯罪，維護國家安全和社會穩(wěn)定；依法懲罰嚴重破壞社會主義市場經濟秩序的犯罪；審結一審刑事案件萬件。妥善審理經濟領域各類案件，依法促進經濟持續(xù)健康發(fā)展請根據材料，回答以下問題：（1）最高人民法院向十二屆全國人大一次會議作報告說明了什么問題？（4分） （2）材料二反映了教材中的哪些觀點？（6分）參考答案：（1）我國實行人民代表大會制度，

4、全國人大是國家的最高權力機關，擁有最高監(jiān)督權，最高人民法院要對全國人大負責，受它監(jiān)督。（2）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；依法治國是建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)國家長治久安的要求；依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)；“執(zhí)法必嚴，違法必究”是社會主義法制建設的要求；法律面前人人平等；等等。增城市政治九年級“專題復習思維導圖”設計專題六 第二框一、關注經濟發(fā)展關注經濟發(fā)展關注經濟發(fā)展我國經濟制度實現(xiàn)共同富裕學會合理消費基本經濟制度分配制度內容依據內容依據過程和要求創(chuàng)造社會財富“三步走”戰(zhàn)略部署學會理財的要求合理消費的要求目的依據目標實施概況二、導圖說明1、教學重點：充滿生機和活力的經濟制度；走

5、向共同富裕的道路2、教學難點：我國基本經濟制度；學會合理消費，樹立正確的消費觀3、教學建議：由于本課理論性比較強，因此中考思想品德對本課的考查一般會結合時事材料來進行，而不會單純考理論知識。比如結合“十八大”、“兩會”考查身邊的發(fā)展變化，結合當前的經濟發(fā)展、創(chuàng)業(yè)考查我國的經濟制度、分配制度及共同富裕，結合人才、科技的作用考查“四個尊重”、抓住機遇成才等。因此，在教學時要結合周圍的一些經濟形式、經濟發(fā)展現(xiàn)狀來幫助學生增強自己的感性認識，做到理論聯(lián)系實際，并能結合實際，說明我國目前的經濟制度適應和促進了當前經濟的發(fā)展。三、典型例題閱讀材料，回答問題：溫家寶在對2013年政府工作的建議中指出，要深化

6、投融資體制改革，推進價格改革，健全資源性產品價格形成機制。繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進事業(yè)單位分類改革。收入分配制度是經濟社會發(fā)展中一項根本性、基礎性的制度，是社會主義市場經濟體制的重要基石。我們已經制定了深化收入分配制度改革若干意見，要抓緊研究制定具體政策，確保制度建設到位、政策落實到位，有效解決收入分配領域存在的問題，縮小收入分配差距，使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。（1）“縮小收入分配差距，使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”體現(xiàn)了我國社會主義的什么根本原則？（4分）（2）請運用所學知識，談談你對這一原則的認識。（6分）參考答案：共同富裕共同富裕是社會主義的根本原則。實現(xiàn)共同富裕是一個過程。黨和政府鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富帶后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。不同的發(fā)展階段共同富裕有著不同的內容。改革開放以來，廣大中西