德潤(rùn)幼苗　茁壯成長(zhǎng)

1、德潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)記孩子道德品質(zhì)的培養(yǎng)在當(dāng)今注重實(shí)用和功利的年代，父母考慮孩子學(xué)會(huì)做人，往往偏重做有用的人，偏重孩子的知識(shí)和技能。其實(shí)品德高尚，正直才是有用的基礎(chǔ)，誠(chéng)實(shí)才是道德的基礎(chǔ)。品德是一種教養(yǎng)，是通過(guò)教育而養(yǎng)成的一種品質(zhì)和習(xí)慣。品德不是天生的，與遺傳幾乎是不相關(guān)的，完全是后天和社會(huì)的產(chǎn)物。一個(gè)具有優(yōu)秀品德的人，往往表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)善良，寬容大度，勤勉堅(jiān)貞，等品質(zhì)，這些品質(zhì)大多是從小通過(guò)所接受的教育而逐步養(yǎng)成的。這種教育，更重要的是家長(zhǎng)的言傳身教，以及社會(huì)環(huán)境的影響，而在孩子小的時(shí)候，更取決于家長(zhǎng)對(duì)子女品德的影響。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷”。有的人很

2、聰明，但缺乏道德教育，他們把無(wú)聊的任性，散漫的乖僻，狂妄的自尊等看作是個(gè)性，聰明在他們身上成了貶義詞。陶行知說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。那么如何教育好孩子？如何讓孩子做一個(gè)品德高尚的人呢？俗話說(shuō)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以孩子的道德品質(zhì)必須從小培養(yǎng)。我以教子十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勎覍?duì)孩子的培養(yǎng)。讓孩子懂得誠(chéng)信是做人的根本說(shuō)話算數(shù)，言而有信是成熟的標(biāo)志，也是一種情操。古人云：君子無(wú)信而不立，人生的追求就是立言，立信，立德。我經(jīng)常教育孩子，要言而有信。記得有一次，我愛人出差，給孩子買回來(lái)一個(gè)彈殼拼裝的坦克。他拿出來(lái)給小朋友炫耀，沒想到有一個(gè)小朋友非常

3、想要，兒子便答應(yīng)讓我愛人再給他買一個(gè)。誰(shuí)知我愛人忘了給他買。我便教育兒子：“既然你答應(yīng)了小朋友，你就應(yīng)該做到，把你的送給朋友吧，以后再買給你”。孩子雖然做了，但顯得極不情愿。為了教育他，我找到“曾子殺豬”的故事讓他讀，孩子讀后感慨的說(shuō)：“看來(lái)我還算個(gè)講信用的人”。于是我又告訴他，答應(yīng)別人之前，先要想好，對(duì)自己能否兌現(xiàn)作出衡量，沒能力的時(shí)候不要滿口答應(yīng)，答應(yīng)了就努力兌現(xiàn)。在以后的生活中我也盡量改正自己言行不一的地方。孩子也做到了誠(chéng)實(shí)守信。教孩子懂得奉獻(xiàn)自己的愛心，學(xué)會(huì)寬容待人如果一個(gè)人富有愛心，就會(huì)主動(dòng)去關(guān)心幫助他人，從而易于消除人與人之間彼此的隔閡；一個(gè)富有愛心的人，必然也是以朋友遍天下的人，

4、不但不會(huì)因此而煩惱，苦悶和不愉快，而且有助于自己事業(yè)的成功與發(fā)展?！叭诉@初，性本善”，我相信每個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的天使，是周邊的環(huán)境改變了他們善良的本性。為了讓孩子保持愛心，我讓孩子多交朋友，珍惜友誼，學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助別人，讓孩子多參于公益事業(yè)，通過(guò)耳濡目更多地獻(xiàn)出愛心。然而，教育孩子懂得奉獻(xiàn)愛心，靠單純的說(shuō)教是不可能達(dá)到目的的，正所謂“身教勝于言教”。我們自己首先要富有愛心。我與孩子一同外出時(shí)，在公共汽車上，能主動(dòng)為老人讓座，路邊有需要愛心捐助的，我也總是慷慨解囊。這些一言一行都在孩子身上反映了出來(lái)，起到了立竿見影的效果。孩子在路上會(huì)主動(dòng)捐出自己的零花錢，去救助需要救助的人。孩子長(zhǎng)大了，有了

5、金錢的意識(shí)，常把零用錢節(jié)省下來(lái)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，他常說(shuō)：“這是我的，誰(shuí)也不能亂動(dòng)”。我擔(dān)心孩子會(huì)很吝嗇，常教育他：“錢要用到可用之處，幫助別人比有錢更幸?！?。一次，鄰居孩子得病了，大家都籌備錢，兒子竟拿出了僅有的200元，他說(shuō)：“我希望他能健康”。我感到我非常成功。 心中充滿愛的人必定是寬容的。寬容要求我們尊重差異，幫助孩子認(rèn)識(shí)到所有的人都值得受到熱愛，公平的對(duì)待，即使我們對(duì)他們的思想或行為不敢茍同。這也是我們必須灌輸給孩子德商的一個(gè)關(guān)鍵部分。我教育孩子要尊重別人，孩子們?cè)谝黄鹜娉０l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我告訴孩子，要耐心傾聽別人的想法和意見，并尊重別人的想法和意見，如果能理解就一起玩，不理解可以走開，但不要非

6、認(rèn)為自己的玩法和做法就一定是正確的，認(rèn)為“自己定的規(guī)矩就是對(duì)的”是不對(duì)的。由于我經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，所以他和朋友一起玩時(shí)就更加快樂了。而且由于吸取了別人有益的思想方法和生活方式，并且從這類接觸是得益匪淺，孩子們更喜歡在一起了，朋友多了，頭腦也更加聰明了，而且做事也更加成熟了。每個(gè)家庭，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，在這個(gè)意義上，寬容就是要在所有人身上找到美好的東西。孩子不是生來(lái)就滿腹仇恨的，歧視、偏見、及陳規(guī)是學(xué)來(lái)的或因缺乏足夠的社交而產(chǎn)生的。曾有這樣一位孩子，和比他小的孩子發(fā)生沖突，他會(huì)怒氣沖沖：我就是要教訓(xùn)他，誰(shuí)讓他惹我了。和比他大的孩子發(fā)生沖突，他又怨氣沖沖：我一定要報(bào)仇，他竟敢欺負(fù)我。孩子

7、的家長(zhǎng)也經(jīng)常說(shuō)：我的孩子老實(shí)，但誰(shuí)也別想欺負(fù)我們！很明顯，是家長(zhǎng)為孩子的眼睛蒙上了一層灰色的紗，讓孩子沒有一個(gè)美好的心態(tài)，正確地看待人與人之間的接觸，好象整個(gè)世界都是污穢不堪，讓人寸步難行的。所以我教育孩子，當(dāng)別人對(duì)我們不好時(shí)，要忍耐，想一想是不是自己做錯(cuò)了什么，并且要原諒別人的過(guò)失，和同學(xué)相處要經(jīng)常進(jìn)行換位思考，不要錙銖必較。一個(gè)沒有寬容心的孩子，將很難融入社會(huì)大家庭之中和人們和睦相處，共同發(fā)展。三、在生活中進(jìn)行品味教育，防止孩子污穢下流古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。為了孩子有良好的品味，從小我便給孩子買了世界名曲，他所讀的書都是名著，名人傳記。我希望他能接受良好的文化熏陶，有較高的欣賞品位，學(xué)習(xí)偉人的堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)其高尚的人格。孩子因?yàn)榕笥讯啵杂械挠姓f(shuō)臟話的壞習(xí)慣，有的喜歡打架，還有的愛撒謊，但我兒子依然保持他自己的好習(xí)慣，不說(shuō)臟話，不撒謊，和小朋友友好相處，且能隨時(shí)幫助小朋友糾正壞習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子能品評(píng)自己