《云計(jì)算實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

1、云計(jì)算實(shí)踐課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)（中文）云計(jì)算實(shí)踐課程名稱(chēng)（英文）Practical Training of Cloud Computing課程類(lèi)別1：專(zhuān)業(yè)選修課程性質(zhì)2專(zhuān)業(yè)實(shí)踐授課語(yǔ)言3中文授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分2課程學(xué)時(shí)及分配總學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)課外160160適用專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)工程，軟件工程等教材云計(jì)算（第三版），電子工業(yè)出版社，劉鵬等著， 2015授課學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院先修課程程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；操作系統(tǒng)后續(xù)課程無(wú)課程簡(jiǎn)介課程基本定位：云計(jì)算技術(shù)是大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)的選修課。它在操作系統(tǒng)、算計(jì)網(wǎng)絡(luò)等專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，深入掌握計(jì)算機(jī)前沿知識(shí)的又一門(mén)重要課程，又為學(xué)生走向

2、工作崗位，繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)做一個(gè)良好的鋪墊。核心學(xué)習(xí)結(jié)果：深入了解云計(jì)算和虛擬化相關(guān)知識(shí)，掌握云計(jì)算的概念，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法：課堂講授+課程實(shí)驗(yàn)大綱更新時(shí)間2020.8.10注：1.課程類(lèi)別：選填“通識(shí)核心課/通識(shí)拓展課/通修課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專(zhuān)業(yè)主干課/專(zhuān)業(yè)選修課/專(zhuān)業(yè)實(shí)踐/素質(zhì)拓展”2.課程性質(zhì)：選填“選修/必修”3.授課語(yǔ)言：選填“中文/雙語(yǔ)/全英文或其他語(yǔ)種”二、課程目標(biāo)序號(hào)課程目標(biāo)（參考培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程定位）支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1達(dá)成途徑1學(xué)生掌握云計(jì)算的服務(wù)模式和架構(gòu)，能夠初步掌握使用共有云處理計(jì)算問(wèn)題畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 5.2：在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的建

3、模、模擬或解決過(guò)程中，能夠使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、軟硬件及系統(tǒng)資源和研發(fā)工具，提高解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力和效率。授課、實(shí)踐2初步具有云計(jì)算的設(shè)計(jì)能力，提出云計(jì)算的解決方案畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 6.3：能夠評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。授課、實(shí)踐注：1.支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：選填項(xiàng)。需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，有畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的課程必填，無(wú)明確畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的可不填。三、理論教學(xué)內(nèi)容章標(biāo)題教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)思政融入點(diǎn)1學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果2教學(xué)方式3課程目標(biāo)無(wú)注：1.思政融入點(diǎn)：至少寫(xiě)3條，簡(jiǎn)述該課程教學(xué)中將思政教育內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)教育內(nèi)容有機(jī)融合的知識(shí)

4、點(diǎn)（下同）。 2.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果：描述學(xué)生在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容后應(yīng)獲得的知識(shí)、能力或素養(yǎng)水平（下同） 3.教學(xué)方式:包括講授、討論、案例、演示等，但不限于所列，根據(jù)課程實(shí)際需要列舉四、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)1編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型思政融入點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課程目標(biāo)1云計(jì)算方案的初步實(shí)現(xiàn)1. 云計(jì)算的認(rèn)知與體驗(yàn)，通過(guò)瀏覽器搜索云計(jì)算的相關(guān)概念，了解最新的發(fā)展趨勢(shì)、架構(gòu)等。熟悉ubuntu操作系統(tǒng)的基本命令行，安裝VMware虛擬機(jī)2. VMware 虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置，理解虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)的模式：bridge模式, host-only模式和Nat模式3. 大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理，安裝多種模式下Hadoop

5、分布式環(huán)境安裝和程序運(yùn)行4. Hbase安裝配置和表操作，熟悉其中的命令。5. 私有云設(shè)計(jì)及部署，在服務(wù)器中安裝CloudStake軟件，并完成Mysql等數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝。2綜合性完成云計(jì)算方案的初步設(shè)計(jì)，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告和相關(guān)代碼課程目標(biāo) 1注：1.此表可用于課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)或某門(mén)綜合實(shí)踐課程2.實(shí)驗(yàn)類(lèi)型：選填”驗(yàn)證性/綜合性/設(shè)計(jì)性”；實(shí)習(xí)類(lèi)型：選填“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)/生產(chǎn)實(shí)習(xí)/畢業(yè)實(shí)習(xí)”五、課程評(píng)價(jià)（一）考核內(nèi)容、考核方式與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容課程目標(biāo)在各考核方式中占比1課程作業(yè)課程實(shí)驗(yàn)考試課程目標(biāo)1是否掌握云計(jì)算的服務(wù)模式和架構(gòu)，能否掌握用共有云處理計(jì)算問(wèn)題。80%課程目標(biāo)2是否具有云計(jì)

6、算的設(shè)計(jì)能力，提出云計(jì)算的解決方案。20%合計(jì)100%各考核方式占總成績(jī)權(quán)重（自行賦值）100%注：1. 課程目標(biāo)在考核方式及占比：主要根據(jù)課程目標(biāo)自行設(shè)計(jì)和制定多元化考核方式，表中所列僅為參考（紅色數(shù)據(jù)可刪除）。但所列考核方式必須覆蓋全體學(xué)生，可根據(jù)當(dāng)學(xué)期具體教學(xué)情況酌情調(diào)整。2. 各考核方式占總成績(jī)權(quán)重：根據(jù)課程實(shí)際情況對(duì)各考核方式占總成績(jī)的權(quán)重予以賦值。（二）考核方式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1課程作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）無(wú)2課程實(shí)驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（筆試類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可在大綱中按以下格式予以說(shuō)明，也可在通過(guò)“試卷分析表”予

7、以說(shuō)明）課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）100%目標(biāo)2.1：具有很強(qiáng)地應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)和處理云計(jì)算數(shù)據(jù)的能力。具有較強(qiáng)地應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)和處理云計(jì)算數(shù)據(jù)的能力。具有一般地應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)和處理云計(jì)算數(shù)據(jù)的能力?；揪哂袘?yīng)用云計(jì)算架構(gòu)和處理云計(jì)算數(shù)據(jù)的能力。不具有地應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)和處理云計(jì)算數(shù)據(jù)的能力。目標(biāo)2.2：具有很強(qiáng)地提出云計(jì)算解決方案的能力。具有較強(qiáng)提出云計(jì)算解決方案的能力。具有一般提出云計(jì)算解決方案的能力?；揪哂刑岢鲈朴?jì)算解決方案的能力。不具有提出云計(jì)算解決方案的能力。3課程考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）注：考核方式和課程目標(biāo)在考核方式中占比應(yīng)與“（一）考核內(nèi)容、考核方式與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系”一致。所列考核環(huán)節(jié)，除了筆試類(lèi)均須依次給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，格式同上。筆試類(lèi)課程考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以在本課程大綱里進(jìn)行說(shuō)明，也可以通