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文檔簡介
1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和
2、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、一列簡諧橫波沿軸傳播,波長為,周期為, 時(shí)刻的波形如右圖所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)正沿軸正方向運(yùn)動,則處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像是下列四張圖中的( )A BC D2、將一小球從地面以初速度v0豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,則小球A上升的時(shí)間與v0成正比B上升的最大高度與v0成正比C上升過程的平均速度小于下落過程的平均速度D上升過程的加速度與下落過程的加速度方向相反3、一質(zhì)量為M、帶有掛鉤的球形物體套在傾角為的細(xì)桿上,并能沿桿勻速下滑,如在掛鉤上再吊一質(zhì)量為m的物體,讓它們沿細(xì)桿下滑,如圖所示,
3、則球形物體( )A仍勻速下滑B沿細(xì)桿加速下滑C受到的摩擦力不變D受到的合外力增大4、如圖所示,在張緊的繩子上掛了、四個(gè)單擺,四個(gè)單擺的擺長的關(guān)系為,先讓擺擺動起來(擺角不超過),則下列說法正確的是( )A擺發(fā)生振動,其余擺均不動B、三擺均以相同頻率振動C、三擺均以相同振幅振動D以上說法,均不正確5、一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯由靜止豎直向上做勻加速運(yùn)動時(shí),電梯的加速度為。人隨電梯上升高度H的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(重力加速度為g)( )A人的重力勢能增加mgHB人的機(jī)械能增加mgHC人的動能增加mgHD人對電梯的壓力是他體重的倍6、如圖所示,一物體從半圓形光滑軌道上邊緣由靜止下滑,當(dāng)它滑到
4、最低點(diǎn)時(shí),關(guān)于動能大小和對軌道最低點(diǎn)壓力的說法正確的是( )A軌道半徑越大,動能越大,壓力也越大B軌道半徑越大,動能越小,壓力也越大C軌道半徑越大,動能越大,壓力與半徑無關(guān)D軌道半徑越大,動能越大,壓力越小二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、在水平地面上有相距為L的A、B兩點(diǎn),甲小球以v110 m/s的初速度,從A點(diǎn)沿與水平方向成30角的方向斜向上拋出,同時(shí),乙小球以v2的初速度從B點(diǎn)豎直向上拋出。若甲在最高點(diǎn)時(shí)與乙相遇,重力加速度g取10 m/s2,不計(jì)空氣阻力,則
5、下列說法正確的是A乙球的初速度v2不一定等于5 m/sBL為2.5 mC相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度D甲球與乙球始終在同一水平面上8、兩個(gè)小球A、B在光滑的水平面上相向運(yùn)動,它們的質(zhì)量分別為4kg和2kgA的速度為v1=3m/s, B的速度v2=-3m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是( )A均為+1m/sB+4m/s和-5m/sC-1m/s和+5m/sD+2m/s和-1m/s9、一定質(zhì)量的氣體做等壓變化時(shí),其V-t圖像如圖所示。若保持氣體質(zhì)量不變,而改變氣體的壓強(qiáng),再讓氣體做等壓變化,則其等壓線與原來相比,下列可能正確的是( )A等壓線與V軸之間夾角變小B等壓線與V軸之間夾角變大
6、C等壓線與t軸交點(diǎn)的位置不變D等壓線與t軸交點(diǎn)的位置一定改變10、以下說法正確的是A做曲線運(yùn)動的物體速度一定發(fā)生變化B做曲線運(yùn)動的物體的合力一定發(fā)生變化C做平拋運(yùn)動的物體加速度始終保持不變D做勻速圓周運(yùn)動的物體加速度始終保持不變?nèi)?shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某研究小組設(shè)計(jì)了一種測量滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。水平桌面上固定一圓弧軌道和一平直木板,二者在處平滑連接。處安裝一光電門測量遮光條經(jīng)過的時(shí)間,重力加速度。實(shí)驗(yàn)如下:(1)用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示。某次測量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為,則滑
7、塊經(jīng)過點(diǎn)的速度_m/s。(2)將滑塊由某位置靜止釋放,滑塊停止在處,測得到的距離為,并記錄計(jì)時(shí)器的示數(shù)為,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式_。(用題中物理量的符號表示)(3)改變滑塊釋放的位置,多次實(shí)驗(yàn),記錄各次值并測量間距,作出關(guān)系圖象如圖丙,利用該圖象求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)_。(4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法正確的是_。A增大遮光條的寬度B圓弧軌道必須光滑C木板必須保持水平D滑塊釋放時(shí)的位置適當(dāng)高些12(12分)圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖盤和重物的總質(zhì)量為,小車和砝碼的質(zhì)量為實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮?shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的
8、合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作為_(填寫所選選項(xiàng)的序號)A將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動B將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨?,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車的是否做勻速運(yùn)動C將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约昂捅P和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量和的選取,以下最合理的一組是_A,、B,、C,、D,、圖6是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、為個(gè)
9、相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為、已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為,關(guān)于小車的加速度的計(jì)算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是_ABCD平衡摩擦力后,將個(gè)相同的砝碼都放在小車上,掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,小車的加速度與砝碼與桶的總重力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表砝碼與桶的總重力加速度其中有一組數(shù)據(jù)沒標(biāo)出來,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)并作出的關(guān)系圖象根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖線不通過原點(diǎn),請說明主要原因四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)民用航空客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口,飛機(jī)
10、發(fā)生意外情況著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個(gè)氣囊(由斜面部分和水平面部分構(gòu)成的),如圖所示為某氣囊斜面,機(jī)艙離底端的豎直高度,斜面長,斜面與水平面段間有一段小圓弧平滑連接。一旅客從氣囊上由靜止開始滑下,最后滑上水平面上的某點(diǎn)靜止,已知旅客與氣囊斜面部分及水平面部分的動摩擦因數(shù)均為。(不計(jì)空氣阻力,結(jié)果可以用根號表示,根號里面小數(shù)也無妨)。求:(1)人在斜面上運(yùn)動時(shí)的加速度大?。?2)人滑到斜面底端時(shí)的速度大?。?3)人停下時(shí)距離B點(diǎn)的距離。14(16分)如圖,質(zhì)量均為2m的木板A、B并排靜止在光滑水平地面上,A左端緊貼固定于水平面的半徑為R的四分之一圓弧底端,A與B、A與圓弧底端均不
11、粘連。質(zhì)量為m的小滑塊C從圓弧頂端由靜止滑下,經(jīng)過圓弧底端后,沿A的上表面從左端水平滑上A,并在恰好滑到B的右端時(shí)與B一起勻速運(yùn)動。已知重力加速度為g,C過圓弧底端時(shí)對軌道的壓力大小為1.5mg,C在A、B上滑行時(shí)受到的摩擦阻力相同,C與B一起勻速運(yùn)動的速度是C剛滑上A時(shí)的0.3倍,木板A的長度為L0。求:(1)C從圓弧頂端滑到底端的過程中克服摩擦力做的功;(2)木板B的長度L;(3)C剛滑到B的右端時(shí),A右端到B左端的水平距離s與木板B的長度L之比。15(12分)如圖所示,一氣缸由截面積不同的兩圓簡聯(lián)接而成,固定在水平地面上,活塞A、B用一長為3l的剛性細(xì)桿連接,它們可以在簡內(nèi)無摩擦地沿水平
12、方向左右滑動,A、B的截面積分別為SA=30 cm2、SB=15cm2 ,A、B之間封閉著壓強(qiáng)為的一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞外側(cè)(A的左方和B的右方)都是大氣,大氣壓強(qiáng)始終保持為,對活塞B施加一水平向右的外力F,使系統(tǒng)平衡。當(dāng)氣缸內(nèi)氣體溫度為T1=540K,活塞A、B的平衡位置如圖所示。使氣缸內(nèi)氣體溫度下降,同時(shí)緩慢減小外力,以保持活塞靜止不動,當(dāng)溫度降至多少時(shí),外力正好減為零?外力為零后,不再施加外力,繼續(xù)使氣缸內(nèi)氣體溫度下降,溫度降為多少時(shí)活塞A剛好右移到兩圓筒聯(lián)接處?參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解
13、析】由圖可知, 點(diǎn)正沿軸正方向運(yùn)動,則可知波向右傳播, 點(diǎn)在該時(shí)刻在平均位置沿軸負(fù)方向運(yùn)動故D正確,ABC錯(cuò)誤故選D2、A【解析】A取豎直向上為正方向,將豎直上拋運(yùn)動看成一種初速度為v0、加速度為-g的勻減速運(yùn)動,則上升的時(shí)間:,可知上升的時(shí)間與v0成正比,故A符合題意;B上升的最大高度:,可知上升的最大高度與v02成正比,故B不符合題意;C根據(jù)對稱性可知,上升和下落的時(shí)間相等,而上升和下落的位移大小也相等,所以上升過程的平均速度等于下落過程的平均速度。故C不符合題意;D不計(jì)空氣阻力,小球只受重力,所以整個(gè)過程中小球的加速度均為g,上升過程的加速度與下落過程的加速度方向相同,均豎直向下。故D不
14、符合題意。故選A。3、A【解析】不掛重物時(shí),對球形物體受力分析,根據(jù)平衡條件列式可求動摩擦因數(shù);對球形物體和所掛重物整體分析,受重力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件列式分析即可【詳解】不掛重物時(shí),球形物體受重力、支持力和摩擦力而勻速下滑,根據(jù)平衡條件,在平行斜面方向,有:Mgsinf=0,在垂直斜面方向,有:NMgcos=0,其中:f=N,聯(lián)立解得:=tan;當(dāng)掛鉤掛重物后,對球形物體和所掛重物整體,在平行斜面方向:F合=(M+m)gsinN,垂直斜面方向:N=(M+m)gcos,聯(lián)立解得:F合=0,故整體依然做勻速直線運(yùn)動;故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選:A4、B【解析】擺動起來后,通過水平繩子對
15、, , 三個(gè)擺施加周期性的驅(qū)動力,使, , 三擺做受迫振動, 、三擺做受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,因?yàn)轵?qū)動力頻率相同,則, , 三擺均以相同頻率振動,由于b擺的固有頻率與驅(qū)動力頻率相同,故b擺的振幅最大,故B正確,ACD錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:受迫振動的頻率等于驅(qū)動率的頻率,與物體的固有頻率無關(guān);當(dāng)擺的固有頻率與驅(qū)動力頻率相同時(shí),振幅最大的現(xiàn)象叫做共振。5、C【解析】電梯上升高度H,則重力做負(fù)功,重力勢能增加mgH,A正確;人受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可知,解得,支持力方向豎直向上,故做正功,支持力做的功等于人的機(jī)械能增加量,故人的機(jī)械能增加,而重力勢能增加mgH,所以動能增加,B正確C錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓
16、第三定律可知,人對電梯底部的壓力為,即人對電梯的壓力是他體重的倍,D正確6、C【解析】對于物體下滑的過程,根據(jù)動能定理得: 物體到達(dá)最低點(diǎn)的動能為可見,半徑越大,動能越大。在軌道最低點(diǎn),由牛頓第二定律得,解得N=3mg則知球?qū)壍赖膲毫Υ笮∨c半徑也無關(guān)。A軌道半徑越大,動能越大,壓力也越大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B軌道半徑越大,動能越小,壓力也越大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C軌道半徑越大,動能越大,壓力與半徑無關(guān),與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D軌道半徑越大,動能越大,壓力越小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是
17、符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BD【解析】A.甲球豎直方向的初速度:水平方向的初速度:甲球在最高點(diǎn)與乙球相遇,說明甲球和乙球在豎直方向具有相同的運(yùn)動規(guī)律,則乙球的初速度:故A錯(cuò)誤;B. 甲球和乙球相遇時(shí)間:則有:故B正確;C.相遇前甲球的水平速度不為零,豎直方向與乙球的速度相同,所以在相遇前甲球的速度不可能小于乙球的速度,故C錯(cuò)誤;D.由于甲球和乙球豎直方向的運(yùn)動情況相同,所以甲球與乙球始終在同一水平面上,故D正確。8、AC【解析】發(fā)生正碰,則根據(jù)動量守恒得:mAvA+mBvB=mAvA+mBvB根據(jù)碰撞過程系統(tǒng)的總動能不增加,則得12mAvA2+1
18、2mBvB212mAvA2+12mBvB2A項(xiàng):它們發(fā)生正碰后,均為+1m/s,即以共同速度運(yùn)動,符合以上等式,故A正確;B項(xiàng):速度如果是4m/s和-5m/s,那么A、B動能都增加,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):發(fā)生正碰后,A、B反向,符合以上等式,故C正確;D項(xiàng):發(fā)生正碰后,A、B速度方向不變即還是相向運(yùn)動,這不符合實(shí)際情況,故D錯(cuò)誤。9、ABC【解析】AB質(zhì)量不變,根據(jù)可知,氣體壓強(qiáng)變化,圖象的斜率變化,等壓線與V軸夾角變化,即可能變小或變大,故AB正確;CD對于一定質(zhì)量氣體的等壓線,其V-t圖像的延長線一定與t軸交于-273處,所以等壓線與t軸交點(diǎn)的位置不變,故C正確,D錯(cuò)誤;故選ABC。10、AC【
19、解析】A、做曲線運(yùn)動的物體,速度一定發(fā)生變化,故A正確。B、做曲線運(yùn)動的物體合力不一定發(fā)生變化,比如平拋運(yùn)動,B錯(cuò)誤。C、做平拋運(yùn)動的物體只受重力,加速度為g始終保持不變,故C正確。D、做勻速圓周運(yùn)動的物體加速度大小保持不變,方向時(shí)刻在變化,所以加速度始終在變化,故D錯(cuò)誤。故選:A、C三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.50 0.5 CD 【解析】(1)1由圖乙所示可知,遮光條寬度d為滑塊經(jīng)過M點(diǎn)的速度v為(2)2滑塊從M運(yùn)動到N的過程,根據(jù)動能定理可知又聯(lián)立解得(3)3由得圖像的斜率由圖丙得解得(4)4A增大遮光條的寬度,遮光條通
20、過光電門的運(yùn)動與勻速運(yùn)動越不接近,用求速度誤差增大,故A錯(cuò)誤;B圓弧軌道是否光滑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故B錯(cuò)誤;C木板必須保持水平,否則重力對滑塊要做功,誤差增大,故C正確;D滑塊釋放時(shí)的位置適當(dāng)高些,遮光條通過光電門的速度增大,越接近勻速運(yùn)動,速度測量誤差越小,故D正確。故選CD。12、BCD 圖略圖線不過原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)小車下滑時(shí)受到重力,細(xì)線的拉力,支持力和摩擦力,更使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,可以將長木板的一段墊高,撤去砂和砂桶,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動,故B正確(2)重物加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細(xì)線的拉力小于重力,設(shè)拉力為,根據(jù)牛頓第二定律,有對重物,有,對小車有,計(jì)算得出,故當(dāng)時(shí),有,故C符合求求,故C正確(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式,結(jié)合作差法得:,故D正確(4)如圖;(5)由圖線可以知道,不等于零時(shí),仍然為零,可以知道圖線不過原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足點(diǎn)睛:實(shí)驗(yàn)問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決要清楚每一項(xiàng)
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