《世界地理》教學(xué)大綱

1、世界地理教學(xué)大綱一、說 明適用專業(yè)地理科學(xué)（師范）先修課程地質(zhì)學(xué)、水文學(xué)、地球概論、氣象學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理、土壤地理學(xué)、地貌學(xué)、生物地理、海洋地理、人文地理學(xué)等總學(xué)時(shí)96總學(xué)分5（一）本課程的目的、要求世界地理是高等師范院校地理科學(xué)專業(yè)的主干課程之一 ，主要講述世界各大洲、大洋和各國家、地區(qū)的自然地理環(huán)境與社會(huì)生產(chǎn)力以及其他人文現(xiàn)象的分布及其相互關(guān)系。本課程以世界的區(qū)域?yàn)閷?duì)象，力求運(yùn)用綜合的觀點(diǎn)，即自然綜合、經(jīng)濟(jì)綜合、自然和經(jīng)濟(jì)綜合的觀點(diǎn)，從自然地理環(huán)境結(jié)構(gòu)和社會(huì)生產(chǎn)力分布等方面，認(rèn)識(shí)各地區(qū)區(qū)域特征的形成、發(fā)展和變化的規(guī)律。通過本課程的教學(xué)，應(yīng)達(dá)到以下目的和要求：1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握世界地理的基

2、本概念、發(fā)展過程和基本規(guī)律以及分析問題和解決問題的基本方法，并為應(yīng)用地理方法解決實(shí)際問題奠定初步基礎(chǔ)。2、通過實(shí)例教學(xué)，使學(xué)生掌握一些實(shí)踐知識(shí)，在解決現(xiàn)實(shí)問題方面得到技能方面的初步訓(xùn)練，并加深對(duì)世界地理概念的理解。3、通過課程內(nèi)容和研究方法的講述，幫助學(xué)生樹立辯證唯物主義的觀點(diǎn)。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問題1.本課程以講授世界地理的基本知識(shí)為主，在保證世界地理知識(shí)系統(tǒng)性的前提下，以區(qū)域自然環(huán)境演化和人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析為重點(diǎn)，并適當(dāng)結(jié)合國際時(shí)事、熱點(diǎn)問題，教會(huì)學(xué)生應(yīng)用地理方法分析、解決實(shí)際問題。2.通過大量自然地理和人文地理資料（包括文學(xué)、數(shù)字、圖表、光盤等），對(duì)各個(gè)區(qū)域的地理諸要素和各個(gè)部

3、分進(jìn)行分析，從而認(rèn)識(shí)它們的各自特點(diǎn)，以及在該區(qū)域特征形成過程中的作用和影響。3.為了培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，應(yīng)講解適當(dāng)?shù)睦}或安排一定的習(xí)題課、討論課，促使學(xué)生深入鉆研世界地理理論，牢固掌握知識(shí)。4、在應(yīng)用本大綱教學(xué)時(shí)，應(yīng)保證大綱規(guī)定的基本內(nèi)容，而對(duì)系統(tǒng)安排、課時(shí)分配、章節(jié)劃分及教學(xué)方式各方面則可依據(jù)具體情況靈活掌握，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（三）教學(xué)方法電化教學(xué)法，講解法，討論法等。（四）考核方式課程成績由平時(shí)成績與期末成績組成。期末考核采取閉卷考試的形式，占課程總成績的80%； 平時(shí)成績包括作業(yè)、課堂討論、課程論文等，占課程總成績的20%（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備

4、注1緒言32全球地表形態(tài)與全球氣候83全球陸地自然帶的基本格局及其理論研究64全球海洋及不斷發(fā)展的海洋人類活動(dòng)85世界產(chǎn)業(yè)地理86全球人類活動(dòng)的基本地域格局77亞洲158歐洲149非洲610美洲1311大洋洲612南極洲2二、大 綱 內(nèi) 容緒論說明和要求：（1）了解世界地理的研究對(duì)象、任務(wù)、內(nèi)容和研究方法；（2）掌握我國在世界地理教學(xué)方面取得的進(jìn)展及世界地理教學(xué)在國民素質(zhì)教育中的地位與作用。第一章 全球地表形態(tài)與全球氣候1 地球表面形態(tài)2 全球氣候帶和氣候型及其分布規(guī)律3 全球氣候的時(shí)空變化及其對(duì)地表形態(tài)的作用3 地表環(huán)境異常引發(fā)的全球性自然災(zāi)害問題說明和要求：（1）了解地球海陸分布大勢(shì)、陸地

5、與海底地貌及地球表面形態(tài)的演化；（2）掌握七大洲和四大洋的分布及其分界線、有關(guān)地表形態(tài)演化的三大學(xué)說的主要內(nèi)容及相互關(guān)系；（3）掌握世界氣候的分布規(guī)律及氣候類型判讀方法。作業(yè)畫出七大洲和四大洋的分布示意圖第二章 全球陸地自然帶的基本格局及其理論研究1、 陸地自然帶的形成與分布2、 自然地理環(huán)境的整差理論和地域分異說明和要求：（1）了解地理環(huán)境的整體性和差異性；（2）掌握主要的陸地自然帶及陸地自然帶的形成，地理環(huán)境結(jié)構(gòu)的緯向地帶性、非緯向地帶性、垂直地帶性的概念、成因及表現(xiàn)；（3）理解自然地理環(huán)境的地域分異。第三章 全球海洋及不斷發(fā)展的海洋人類活動(dòng)1 全球海洋的分布與洋流系統(tǒng)2 海洋自然資源的開

6、發(fā)3 大陸架的資源開發(fā)與海洋環(huán)境保護(hù)說明和要求：（1）了解海洋的劃分與地理分布特征，海洋漁業(yè)資源、礦產(chǎn)資源及其化學(xué)資源和空間資源的開發(fā)；（2）掌握洋流的分類與成因、全球大洋環(huán)流模式；（3）掌握大陸架的生態(tài)經(jīng)濟(jì)意義、大陸架與海岸帶的開發(fā)與管理。作業(yè)：畫出全球大洋環(huán)流模式圖并說出洋流分布規(guī)律。第四章 世界產(chǎn)業(yè)地理1 世界第一產(chǎn)業(yè)地理2 世界第二產(chǎn)業(yè)地理3 世界第三產(chǎn)業(yè)地理說明和要求：（1）掌握第一產(chǎn)業(yè)中的世界農(nóng)業(yè)地域類型，第二產(chǎn)業(yè)中的世界能源地理、世界鋼鐵工業(yè)地理，第三產(chǎn)業(yè)中的世界交通運(yùn)輸?shù)乩?；?）理解鋼鐵工業(yè)布局演變的原因及能源危機(jī)產(chǎn)生的原因。第五章 全球人類活動(dòng)的基本地域格局1 人類文化活動(dòng)

7、的地域格局2 人口發(fā)展的地域格局與城市化3 人類生產(chǎn)發(fā)展的緯向空間差異4 人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域格局說明和要求：（1）掌握種族、民族之間的區(qū)別和聯(lián)系；（2）掌握世界人口增長的區(qū)域類型，國家與民族的關(guān)系及人類生產(chǎn)活動(dòng)的空間差異和人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域格局。作業(yè)種族、民族的區(qū)別與聯(lián)系第六章 亞 洲1 亞洲地理概述2 亞洲的工業(yè)化與代表性工業(yè)化國家3 南亞4 西亞說明和要求：（1）了解亞洲的地理位置、水文、土壤、生物的分布及特征；（2）掌握亞洲氣候的特征及形成成因；（3）掌握日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因；（4）掌握石油對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的影響，西亞主要石油生產(chǎn)國和石油輸出路線。作業(yè)1、填寫亞洲空白圖2、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)

8、展的原因3、從地理角度分析中東地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的原因第七章 歐洲1 歐洲自然地理概論2 歐洲人文地理概論3歐洲主要國家說明和要求：（1）了解歐洲的地理位置、水文、土壤、生物的分布及特征，歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀、地位、歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程；（2）理解第四紀(jì)冰川對(duì)歐洲地形的“雕塑”作用，掌握歐洲破碎的大陸輪廓對(duì)海洋性氣候特征形成的影響，分析歐洲氣候特征及其形成原因；（3）通過比較的方法掌握英國、德國、俄羅斯國家地理及德國魯爾工業(yè)區(qū)的布局條件。作業(yè) 1、填寫歐洲空白圖 2、簡述俄羅斯的自然資源特點(diǎn)及其對(duì)俄羅斯產(chǎn)業(yè)布局的影響第八章 非洲1 非洲地理概論2 非洲地理分區(qū)要求和說明：（1）了解非洲的地理位置，

9、水文、土壤、生物的分布及特征，非洲單一經(jīng)濟(jì)形成的原因及影響，非洲南北兩大地域的概況；（2） 掌握非洲地理位置重要性，非洲大陸的高原、干燥、缺水和礦產(chǎn)資源豐富等自然地理總體特征及礦產(chǎn)資源分布的一般規(guī)律；（3）分析非洲第一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)調(diào)整的必要性，掌握非洲第一產(chǎn)業(yè)地理及南非國家地理概況。作業(yè)1、非洲六大礦區(qū)的位置及對(duì)應(yīng)的礦種。2、分析非洲氣候的分布規(guī)律。第九章 美洲1 北美洲概述2 美國3 南美洲4 巴西要求和說明：（1）了解美洲的地理位置，水文、土壤、生物的分布及特征；中美地峽和加勒比地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的基本情況；南美洲各國經(jīng)濟(jì)改革的成就與問題、主要產(chǎn)業(yè)及其布局；（2）掌握第四紀(jì)

10、冰川對(duì)北美洲的影響、美洲自然地理的基本特點(diǎn)；（3）深刻理解地形縱列分布對(duì)于北美洲大陸性氣候特征形成的影響，學(xué)會(huì)分析自然地理環(huán)境對(duì)美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)布局的影響；（4）掌握美國人口、民族與種族、文化和城市等方面的重要特征，掌握美國知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)及其重大意義；掌握巴西自然條件的特點(diǎn)、主要產(chǎn)業(yè)及其布局。作業(yè)1、填寫北美洲空白圖。2、美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件有哪些？第十章 大洋洲1 大洋洲地理概述2 澳大利亞3 新西蘭要求和說明：（1）大洋洲的地理位置，水文、土壤、生物的分布及特征，歷史上大洋洲的“地理發(fā)現(xiàn)”和大洋洲的現(xiàn)在政治地圖，了解新西蘭自然和人文地理簡況；（2）掌握澳大利亞的自然地理環(huán)境特點(diǎn)、地

11、形結(jié)構(gòu)、礦產(chǎn)資源，特別是半環(huán)狀的自然帶結(jié)構(gòu)及其形成原因，大自流盆地的形成原因、開發(fā)利用現(xiàn)狀、澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、加工工業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn)；（3）理解澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”和“坐在礦車?yán)锏膰摇钡脑颉?作業(yè)畫圖說明澳大利亞自流井的成因第十一章 南極洲1 南極洲的自然條件2 南極洲的自然資源3 南極洲的生態(tài)系統(tǒng)4 南極洲的發(fā)現(xiàn)與保護(hù)說明和要求：（1）了解南極洲的地理位置和自然地理特征，南極洲氣候特征及其形成原因，南極洲科學(xué)考察和探索的歷史進(jìn)程；（2）理解南極洲的自然資源對(duì)于人類生存和發(fā)展的巨大意義；（3）掌握南極洲的地形特征、礦產(chǎn)資源分布和特有的生物資源，南極洲保護(hù)的相關(guān)法律文件的主要內(nèi)容；（4）熟知中國在南極洲科學(xué)考察活動(dòng)的實(shí)施狀況。 作業(yè)南極洲氣候特點(diǎn)及成因。三、教材和主要參考書1.陳學(xué)雷.海洋資源開發(fā)與管理.北京：科學(xué)出版社，20002.張同鑄.世界農(nóng)業(yè)地理概論.北京：商務(wù)印書館，200