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文檔簡介

1、行程問題之中點問題和行程間的倍比關系板塊一、中點問題【例題1夏夏和冬冬同時從兩地相向而行,夏夏每分鐘行50米,冬冬每分鐘行60米,兩人在距兩地中 點50米處相遇,求兩地的距離是多少米?【解析】因為夏夏的速度比冬冬慢, 所以相遇點一定在中點偏向受受的這一邊 50米,由圖可以得出:夏 夏所行 路程;全程一半-50米,冬冬所行跖=全程一半+50米:所以兩人相遇時,冬冬比夏夏多走了 50 X2=100 (米),冬 冬比夏夏每分鐘多走10米,所以兩人從出發(fā)到相遇 共走了 10分鐘,兩地的 距離:(60+50 ) X10=1100 (米).【鞏固1】甲乙兩人同時從兩地相向而行.甲每小時行5千米,乙每小時行

2、4千米.兩人相遇時乙比甲少 行3千 米.兩地相距多少千米?【解析】兩人行駛的時間為3+ (5-4) =3小時,所以兩地相距(5+4) X3=27千米例題2夏夏和冬冬同時從兩地相向而行,兩地相距 1100米,夏夏每分鐘行50米,冬冬每分鐘行60米,問兩 人在距兩地中點多遠處相遇?【解析】兩個人的相遇時 間為:11004- (50+60 ) =10 (分鐘),所以相遇時東東 走了: 60X 10=600 (米), 兩個人距離中點距離為:600-11002=50 (米)【鞏固2】王老師從甲地到乙地,每小時步行 5千米,張老師從乙地到甲地,每小時步行4千米.兩人同 時出發(fā),然后在離甲、乙兩地的中點1千

3、米的地方相遇,求甲、乙兩地間的距離.解析畫一張示意圖(可讓學生先判斷相遇點在中點哪 一側,為什么?)1千米甲I J_I乙中點A離中點1千米的地方是A點,從圖上可以 看出,王老師走了兩地距離的 一半多1千米,張老 師走了兩地距 離的 一半少1千米.從出發(fā)到相遇,王老師比張老師 多走了 2千米,王老師比張老師每小時多走(5-4)千米,從出發(fā) 到相遇所用的時間是2+ (5-4) =2 (小時)。因此,甲、乙兩地的距離是(5+4) X2=18 (千米).【例題3】甲乙二人同時分別自 A、B兩地出發(fā)相向而行,相遇之地距 A、B中點300米,已知甲每分鐘 行100 米,乙每分鐘行70米,求A地至B地的距離

4、.【解析】相遇時甲比乙多行300X2=600 (米),相遇時共用了 600+ (100-70) =20 (分),A、B兩地之間 的 距離為(100+70 ) X20=3400 (米).【鞏固3】李明和王亮同時分別從兩地騎車相向而行,李明每小時行18千米,王亮每小時行16千米,兩 人相遇時距全程中點3千米.問全程長多少千米?【鞏固31李明走了全程的一半多 3千米,王亮走了全程的一半少3千米,李明比王亮實際 多走了 3X2=6 (千 米).由已知李明每小時比王亮多走18-16=2 (千米),李明比王亮多行6千米需要6+2=3 (小時),這就是 兩人 的相遇時間,有了相遇時間,全程是:(18+16)

5、 X3=102 (千米).【例題4】樹葉和月亮同時分別從兩地騎車相向而行,樹葉每小時行18千米,月亮每小時行16千米,兩 人相遇時距全程中點5千米.問全程長多少千米?【解析】樹葉走了全程的一半多 5千米,月亮走了全程的 一半少5千米,樹 葉比月亮實際 多走了 5X2=10 (千 米).已知樹葉每小時比月 亮多走18-16=2 (千米),那么樹葉比月 亮多行10千米需要1012=5 (小時),這 就是兩人的相遇時間,有了相遇時間,全程就容易求了.全程:(18-16) X5=170 (千米).【鞏固4】蠟筆小新從家出發(fā)去超市找媽媽,小新媽媽從超市回家,他們同時出發(fā),小新每分鐘走45米,小新媽媽每分

6、鐘走60米,他們在離中點60米的地方相遇了,求小新家到超市的距離是多少米?【解析】路程差:60X2=120 (米),速度差:65-45=20 (米/分鐘),相遇所用的時間:120+20=6 (分鐘),家到超 市的距離:(45+65) X6= 660 (米).【例題5】小新和正南二人同時從學校和家出發(fā),相向而行,小新騎車他的三輪車每分鐘行100米,5分 鐘后小新已超過中點50米,這時二人還相距30米,正南每分鐘行多少米?【解析】5分鐘后小新比正南多走了50X2+30=130 (米),所以每分鐘多走:130+5=26 (米),所以正南每分鐘走:100-26=74 (米/分)【鞏固5】甲、乙兩人同時

7、從兩地相向而行 .甲每小時行5千米,乙每小時行4千米.兩人相遇時乙比甲 少行3 千米.兩地相距多少千米?【解析】乙每小時比甲少行:5-4=1 (千米),由題意知,“兩人相遇時乙比甲少行 3千米”,說明兩人行駛 的 時間為:3: (5-4) =3 (小時),已知速度和與相遇時間,可求路程.兩地相距為:(5+4) X3=27 (千米).【例題6】甲、乙兩列火車同時從東西兩鎮(zhèn)之間的 A地出發(fā)向東西兩鎮(zhèn)反向而行,它們分別到達東西兩鎮(zhèn)后,再以同樣的速度返回,已知甲每小時行 60千米,乙每小時行70千米,相遇時甲比乙少行 120千米,東西兩鎮(zhèn) 之間的路程是多少千米?【解析】畫圖分析.從出發(fā)到甲、乙兩列火車

8、相遇,兩列火車共同行駛了 2個全程.已知甲比乙少行120千米,甲每小時比乙 少行 70-60=10 (千米),120。10=12 (小時),說明相遇時,兩輛車共同行駛了 12小時.那么兩輛車共同行駛1個全程需要6小時,東西兩鎮(zhèn)之間的路程是(60+70) X6=780 (千米).【鞏固6甲、乙二人從A, B兩地同時出發(fā)相向而行,甲每分鐘行80米,乙每分鐘行70米,出發(fā)一段 時間后, 二人在距中點60米處相遇.如果甲晚出發(fā)一會兒,那么二人在距中點220米處相遇.甲晚出發(fā) 了多少分鐘?【解析】同時出發(fā),相遇時甲多走60X2=120 (米),相遇時間為120:(80-70) =12 (分),因此甲、乙

9、兩地距離為(80+70) X 12=1800 (米).當甲晚出發(fā)一會兒時,兩人各用時間分別為乙用時:(1800? 2+220)彳70=16 (分),甲用時: ( 1800 + 2-220) : 80=8.5 (分),所以甲比乙晚出發(fā) 16-8.5二7.5 (分).【例題71甲、乙二人同時從學校出發(fā)到少年宮去,已知學校到少年宮的距離是2400米.甲到少年宮后 立即返回學校,在距離少年宮300米處遇到乙,此時他們離開學校已經(jīng)30分鐘.問:甲、乙每分鐘各走 多少米?【解析】根據(jù)題意,畫線段圖如下:24gOX學校T一二三少年宮30分鐘相遇30分鐘內,二人的路程和 2400X2 =4800 (米),因此

10、速度和為:4800+3=160 (米/分):又知道30分鐘甲的 路 程為:2400+300 =2700 (米),所以甲速度為:27004-30=90 (米/分),則乙速度為:160-90=70 (米/分).54千米.汽車每小時行48千米.【鞏固7】一輛汽車和一輛摩托車同時從甲乙兩地相對開出,摩托車每小時行兩車相遇后又以原來的速度繼續(xù)前進,摩托車到乙地立即返回.汽車到甲地立即返回.兩車在距離 中點108千米的地方再次相遇,那么甲乙兩地的路程是多少千米?【解析】第二次相遇距中點108千米,說明兩車共有 108X2=216 (千米)的路程差,由此可知兩車共行駛了: 216+ (54-48) =36

11、(小時).又因為第二次相遇兩車共走了三個全程,所以走一個全程用36 + 3=12 (小時).這樣可以求出甲乙兩地的路程是 :(54+48) X 12=1224 (千米).板塊二:行程間的倍比關系【例題1】甲、乙兩車分別同時從 A、B兩地相對開出,第一次在離 A地95千米處相遇,相遇后繼續(xù)前 進到達 目的地后又立刻返回,第二次在離 B地25千米處相遇.求A、B兩地間的距離.【解析】畫線段示意圖(實線表示甲車行進的路線,虛線表示乙車行進的路線)95工米,甲車.八114:*米1.:乙軍第一次相遇第二次機遇可以發(fā)現(xiàn)第一次相遇意味著兩車行了一個 A、B兩地間距離,第二次相遇意味著兩車共行了三個 A、B兩

12、地 間 的距離.當甲、乙兩車共行了一個 A、B兩地間的距離時,甲車行了 95千米,當它們共行三個 A、B兩 地間的 距離時,甲車就行了 3個95千米,即95X3=285 (千米),而這285千米比一個A、B兩地間的距離 多25千 米,可得:95X3-25=260 (千米).【鞏固11甲、乙兩車分別同時從 A、B兩地相對開出,第一次在離 A地90千米處相遇.相遇后繼續(xù)前進到達目的地后又立刻返回,第二次在離B地30千米處相遇.求A、B兩地間的距離?【解析】第一次相遇意味著兩車行了一個 A、B兩地間距離,第二次相遇意味著兩車共行了三個 A、B兩地 間 的距離.當甲、乙兩車共行了一個 A、B兩地間的距

13、離時,甲車行了 90千米,當它們共行三個 A、B兩 地間的 距離時,甲車就行了 3個90千米,即90X3=270 (千米),而這270千米比一個A、B兩地間的距離 多30千 米,可得:90 X 3-30=240 (千 米).【例題2】如圖,A、B是一條道路的兩端點,亮亮在 A點,明明在B點,兩人同時出發(fā),相向而行.他 們在離A點100米的C點第一次相遇.亮亮到達B點后返回A點,明明到達A點后返回B點,兩人在離B點80米的D點第二次相遇.整個過程中,兩人各自的速度都保持不變 .求A、B間的距離,要求寫出 關鍵的推 理過程.80米V|DB|4100 米 AE -zE BI二乙第一次相遇第一次追上由

14、上圖容易看出:在第一次相遇與第一次追上之間,乙在 100-80=20 (分鐘)內所走的路程恰等于線段 FA的長 度再加上線段AE的長度,即等于甲在(80+100 )分鐘內所走的路程,因此,乙的速度是甲的9倍(二180: 20), 則BF的長為AF的9倍,所以,甲從 A到B,共需走80X (1+9) =800 (分鐘)乙第一次追上甲時.所用 的時間 為100分鐘,且與甲的路程差為一個 AB全程.從第一次追 上甲時開始,乙每次追上甲的路程差就 是兩個AB全 程,因此,追及時間也變?yōu)?00分鐘仁100X2),所以,在甲從A到B的800分鐘內,乙共有 4次追上甲,即在 第100分鐘,300分鐘,500

15、分鐘和700分鐘.【鞏固51小新和阿呆各騎一輛自行車從相距 32千米的兩個地方沿直線相向而行,在他們同時出發(fā)的那 一瞬 間,一輛自行車把上的一只小鳥開始向另一輛自行車徑直飛去,它一到達另一輛自行車的車把,就立即轉向往回飛行,這只小鳥如此在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到小新和阿呆相遇為止.如果小新 每小時行駛17千米,阿呆每小時行駛15千米,小鳥每小時飛行 24千米,那么小鳥總共飛行了多少千米?【解析】由小鳥和兩車同時開始飛行和同時 停止,故小鳥飛行的時間和兩車相遇的時間相等,32-? (17+15) =1小時。燕子飛行的路程:24X 1=24 (千米).【例題6甲和乙分別從東西兩地同時出發(fā)

16、,相對而行,兩地相距 100里,甲每小時走6里,乙每小時走4里. 如果甲帶一只狗,和甲同時出發(fā),狗以每小時 10里的速度向乙奔去,遇到乙后即回頭向甲奔去,遇到甲后又回頭向乙奔去,直到甲乙兩人相遇時狗才停住 .這只狗共跑了多少里路?【解析】只從狗本身考慮,光知道速度,無法確定跑的時間 .但換個角度,狗在甲乙之間來回奔跑,狗從 開始 到停止跑的時間與甲乙二人相遇時間 相同.由此便能求出答案.狗一共跑了 100! (6*4) =10 (小時) 所以狗跑 的距離為10X10=100 (千米)鞏固6 A、B兩地相距480千米,甲、乙兩車同時從兩站相對出發(fā),甲車每小時行 35千米,乙車每小 時行 45千米

17、,一只燕子以每小時行 50千米的速度和甲車同時出發(fā)向乙車飛去,遇到乙車又折回向甲車返飛去,遇到甲車又返飛向乙車,這樣一直飛下去,燕子飛了多少千米兩車才能相遇?【解析】由燕子和兩車同時開始飛行和同時停止,故燕子飛行的時間和兩車相遇的時間相等,480/ 35+45二6小時。燕子飛行的路程:50 X6 =300千米【例題7在一次宴會上,一位客人給著名的數(shù)學大師、”計算機之父”馮?諾伊曼先生出了一個蜜蜂問題:兩列火車相距100英里,在同一軌道上相向行駛,速度都是每小時50英里.火車A的前端有一只蜜蜂以 每小時100英里的速度飛向火車 B,遇到火車B以后.立即回頭以同樣的速度飛向火車 A,遇到火車A后,

18、又回頭飛向火 車B,速度始終保持不變,如此下去,直到兩列火車相遇時才停止.假設蜜蜂回頭轉身 的時間忽略不計,那么,這只蜜蜂一共飛了多少英里的路?【解析】因為兩列火車相距100英里,以每小時50英里的速度相向而行.所以,他們相遇時所經(jīng)過的時 間是 1小時,而蜜蜂在這段時間內,不停地在兩列火車之間往返飛行,蜜蜂飛行的全部時間正好是兩行火車相遇的時間,所以,蜜蜂在這1小時內,正好飛行了 100英里.【鞏固7】阿呆和阿瓜同時從距離 20千米的兩地相向而行,阿呆每小時走 6千米,阿瓜每小時走4千米.阿 瓜 帶著一只小狗,狗每小時走 10千米.這只狗同阿瓜一道出發(fā)碰到阿呆的時候,它就掉頭朝阿瓜這邊走,碰到阿瓜時又朝阿呆那邊走,直到兩人相遇,問這只小狗一共走了多少千米?【解析】阿呆和阿瓜兩人相遇時間為:20+ (6+4) =2 (小時),狗共跑路程為:10X2=20 (千米).【例題8甲、乙兩人分別從相距 35.8千米的兩地出發(fā),相向而行.甲每小時行4千米,但每行30分 鐘就休 息5分鐘;乙每小時行12千米,則經(jīng)過 小時 分的時候兩人相遇.【解析】經(jīng)過2小時15分鐘的時候,甲實際行了 2小時,行了 4X2=8千米,乙則行了 12X9/4=27千米,兩 人還相距35.8278:0.8千米,此時甲開始休息,乙再行 0. 8?

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