吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、圖中給出某一通關(guān)游戲的示意圖，安裝在軌道AB上可上下移動(dòng)的彈射器，能水平射出速度大小可調(diào)節(jié)的彈丸，彈丸射出口在B點(diǎn)的正上方，豎直面內(nèi)的半圓弧BCD的半徑為R=2.0m，直徑BD水平且與軌道AB處在同一豎直平面內(nèi)，小孔P和圓心O連線與水平方向夾角為37，游戲要求彈丸垂直于P點(diǎn)圓弧切線方向射入小孔P就能進(jìn)入下一關(guān).為了能通關(guān)，彈射器離B點(diǎn)的高度和彈丸射出的初速度分別是(不計(jì)空氣阻力) ABCD2、以下說(shuō)法不正確的是A愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō)，解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象B陰極射線的本質(zhì)是高速

3、電子束C湯姆孫根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型D玻爾提出量子化的原子理論，從而解釋了氫原子的特征譜線3、一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷(電量很小)固定在點(diǎn)，如圖所示，以表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)， 表示電容器的電壓， 表示正電荷在點(diǎn)的電勢(shì)能，若保持負(fù)極板不動(dòng)，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則( )A不變， 不變 B變大， 變大C變小， 不變 D變小， 變小4、隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，手機(jī)給我們?nèi)粘５纳顜?lái)了很大的便利，尤其是智能手機(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有

4、兩個(gè)數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關(guān)于這兩個(gè)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻B10分鐘表示的是某段時(shí)間間隔C5.4公里表示了此次行程的位移的大小D根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小5、如圖所示，A、B兩物塊始終靜止在水平地面上，有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn)，另一端與A相連接，下列說(shuō)法可能正確的是( )AB對(duì)A無(wú)摩擦力，地面對(duì)B可能有摩擦力BB對(duì)A有向左的摩擦力，地面對(duì)B有向右的摩擦力CP點(diǎn)緩慢下移過(guò)程中，B對(duì)地面的壓力力一定減小DP點(diǎn)緩慢下移過(guò)程中，地面對(duì)B的摩擦力可能增大6、通常情況下，地球上兩個(gè)物體之間的萬(wàn)有引力是極其微小以至于很難被直接測(cè)量，人

5、們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法得到引力常量的精確值在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律一百多年以后的1789年，英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許巧妙地利用如圖所示的扭秤裝置，才第一次在實(shí)驗(yàn)室里比較精確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與“卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)”中測(cè)量微小量的思想方法最相近的是A研究力的合成的規(guī)律B觀察桌面的形變C探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系D伽利略設(shè)想斜面傾角為越接近90，小球滾下的運(yùn)動(dòng)越接近自由落體運(yùn)動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示，小物塊P放在固定斜面上，用不可伸長(zhǎng)的輕

6、軟細(xì)繩，通過(guò)固定在斜面上的定滑輪與小物塊Q相連，細(xì)繩拉緊釋放物塊Q，小物塊P從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，細(xì)繩對(duì)物塊P的拉力做功15J，物塊P克服重力做功5J，物塊P的動(dòng)能增加5J，滑輪的摩擦與質(zhì)量不計(jì)，滑輪與物塊P之間的細(xì)繩與斜面平行，則該過(guò)程中A物塊Q的機(jī)械能減少15JB物塊P克服摩擦力做功5JC物塊Q的重力勢(shì)能減少15JD物塊P的機(jī)械能增加15J8、如圖所示為研究離心現(xiàn)象的簡(jiǎn)易裝置，將兩個(gè)桿垂直固定在豎直面內(nèi)，在垂足O1和水平桿上的O2位置分別固定一力傳感器，其中O1O2=l，現(xiàn)用兩根長(zhǎng)度相等且均為l的細(xì)線拴接一質(zhì)量為m的鐵球P，細(xì)線的另一端分別固定在O1、O2處的傳感器上.現(xiàn)讓整個(gè)裝置圍繞豎直

7、桿以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，使鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，兩段細(xì)線始終沒(méi)有出現(xiàn)松弛現(xiàn)象，且保證O1、O2和P始終處在同一豎直面內(nèi).則( )AO1P的拉力的最大值為mgBO1P的拉力的最大值為mgCO2P的拉力的最小值為mgDO2P的拉力的最小值為09、如圖所示，木塊在垂直于傾斜天花板方向的推力 F 作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列判斷正確的是 A天花板與木塊間的彈力可能為零B天花板對(duì)木塊的摩擦力一定不為零C逐漸增大 F，木塊將始終保持靜止?fàn)顟B(tài)D逐漸增大 F，木塊受到天花板的摩擦力也隨之增大10、如圖所示，水平路面上有一輛質(zhì)量為m0的汽車(chē)，車(chē)廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車(chē)廂，在車(chē)以加速度a向前加速行

8、駛距離L的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A人對(duì)車(chē)的推力F做的功為FLB人對(duì)車(chē)做的功為maLC車(chē)對(duì)人的摩擦力做的功為(Fma)LD車(chē)對(duì)人的作用力大小為ma三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11（6分）在高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是A在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值B在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是等效替代法C在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，可用直尺直接測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量D在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，常常采用圖象法可以減小系統(tǒng)誤差12（12分）在追尋科學(xué)家研究足跡的過(guò)程中，某同學(xué)為探究

9、恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是_A保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量B選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離約為2 mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)C把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力D必須先接通電源再釋放小車(chē)（2）如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A，B，C，D，E，F(xiàn)是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過(guò)程中，合力對(duì)小車(chē)做的功是_，小車(chē)動(dòng)能的增量是_（用題中和圖中

10、的物理量符號(hào)表示）四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi)，存在兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)I和II，兩電場(chǎng)的邊界均是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形（不計(jì)電子所受重力），已知電子電量為-e，質(zhì)量為m。（1）在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子，求電子離開(kāi)區(qū)域時(shí)的速度。（2）在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子，求電子離開(kāi)區(qū)域時(shí)的位置（3）在電場(chǎng)I區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子，電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開(kāi)，求所有釋放點(diǎn)的位置。14（16

11、分）如圖，兩水平虛線CD、EF之間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。自該區(qū)域上方同一高度的A點(diǎn)和B點(diǎn)將質(zhì)量均為m、電荷量均為q的兩帶電小球M、N先后以初速度2v0、v0沿平行于電場(chǎng)的方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，恰好從該區(qū)域的下邊界的同一點(diǎn)G離開(kāi)。已知N離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度方向豎直向下；M在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小為g，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度。求（1）小球M從G點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的水平速度；（2）小球M在進(jìn)入電場(chǎng)前和電場(chǎng)中的豎直位移之比；15（12分）如圖所示，CD左側(cè)存在場(chǎng)強(qiáng)大小，方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為的光滑絕緣小球，從底邊BC長(zhǎng)為L(zhǎng)、傾角的光滑直角

12、三角形斜面頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，運(yùn)動(dòng)到斜面底端C點(diǎn)后進(jìn)入一光滑豎直半圓形細(xì)圓管內(nèi)處為一小段長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧，圓管內(nèi)徑略大于小球直徑，半圓直徑CD在豎直線上，恰能到達(dá)細(xì)圓管最高點(diǎn)D點(diǎn)，隨后從D點(diǎn)離開(kāi)后落回斜面上某點(diǎn)重力加速度為g，求：小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度；小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間t。參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】由題意可知彈丸從p點(diǎn)射出時(shí)的速度方向就是半徑OP的方向.即與水平方向成37度夾角，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律知： 解得： ，故A對(duì)；BCD錯(cuò)綜上所述本題答案是：A【點(diǎn)睛】結(jié)合水平方向上的位移以及速

13、度偏向角可以求出水平速度，再利用豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)可以求出彈丸在豎直方向上的位移即高度h也可以求出2、C【解析】A、根據(jù)光學(xué)發(fā)展的歷程可以知道,1905年,愛(ài)因斯坦提出的光子說(shuō)很好地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.故A正確B、陰極射線的本質(zhì)是高速電子束,故B正確，C、盧瑟福通過(guò)對(duì)粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.故C錯(cuò)誤;C、玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律.故D正確；本題選不正確的答案，所以答案是C綜上所述本題答案是：C 3、C【解析】平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)后，電量不變，將正極板移到圖中虛線所示的位置時(shí)，板間距離減小，根據(jù)知，電容增大，根據(jù)，板間電壓U變小，由， 得到

14、，可知與無(wú)關(guān)，則知電場(chǎng)強(qiáng)度不變， 與負(fù)極板間的距離不變，由公式可知， 與負(fù)極板間的電勢(shì)差不變， 點(diǎn)的電勢(shì)不變，正電荷在點(diǎn)的電勢(shì)能不變，故C正確，ABD錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)后，電量不變，將正極板移到圖中虛線所示的位置時(shí)，d減小，通過(guò)電容的變化，確定兩極板電勢(shì)差的變化、電場(chǎng)強(qiáng)度的變化、以及P點(diǎn)的電勢(shì)變化，從而確定P點(diǎn)電勢(shì)能的變化。4、B【解析】圖中顯示10分鐘對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的一段，所以是時(shí)間，故A錯(cuò)誤，B正確；5.4公里是路程，故C錯(cuò)誤；5.4公里是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D錯(cuò)誤故選B.5、D【解析】若B對(duì)A沒(méi)有摩擦力，則A對(duì)B也沒(méi)有摩擦力，因B在

15、水平方向受力平衡，則地面對(duì)B也沒(méi)有摩擦力，故A錯(cuò)誤；若B對(duì)A有向左的摩擦力，則A對(duì)B有向右的摩擦力，由平衡條件知，地面對(duì)B有向左的摩擦力，故B錯(cuò)誤；若彈簧起初處于拉伸狀態(tài)，則在P點(diǎn)緩慢下移的過(guò)程中，彈簧對(duì)A物塊的拉力減小且拉力在豎直方向的分力減小，則B對(duì)A的支持力增大；故C錯(cuò)誤；P點(diǎn)下降過(guò)程中，水平方向彈力可能增大，則對(duì)整體分析可知，地面對(duì)B的摩擦力可能增大，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，注意整體法和隔離法的運(yùn)用6、B【解析】“卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)”中測(cè)量微小量的思想方法為放大法，而A中采用的等效替代法，B采用的放

16、大法，C采用的控制變量法，D采用了理想實(shí)驗(yàn)與推論的方法，故ACD錯(cuò)誤，B正確二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、AB【解析】A、細(xì)繩對(duì)物塊P的拉力做功15 J，則有物塊Q克服拉力做功15 J，所以物塊Q的機(jī)械能減少15 J，故A正確；B、對(duì)物塊P，由動(dòng)能定理可得，解得物塊P克服摩擦力做功5 J，故B正確；C、物塊P的動(dòng)能增加，則有物塊Q的動(dòng)能增加，根據(jù)可知物塊Q的機(jī)械能減少量等于物塊Q的重力勢(shì)能減少量與物塊Q的動(dòng)能增加量之和，所以物塊Q的重力勢(shì)能減少量大于15J，故C

17、錯(cuò)誤；D、物塊P的機(jī)械能增加量等物塊P的重力勢(shì)能增加量與物塊P的動(dòng)能增加量之和，所以物塊P的機(jī)械能增加10J，故D錯(cuò)誤；故選AB【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是細(xì)繩對(duì)物塊P的拉力與細(xì)繩對(duì)物塊Q的拉力大小相等，細(xì)繩對(duì)物塊P的拉力做功等于物塊Q克服拉力做功，物塊的機(jī)械能變化量等于物塊的重力勢(shì)能變化量與物塊的動(dòng)能變化量之和8、BD【解析】轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為零時(shí)，O1P繩的拉力最小，O2P繩的拉力最大，當(dāng)O2P繩的拉力剛好為零時(shí)，O1P繩的拉力最大，根據(jù)共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律進(jìn)行求解【詳解】轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為零時(shí)，O1P繩的拉力最小，O2P繩的拉力最大，這時(shí)二者的值相同，設(shè)為T(mén)1，則2T1cos30=mg，解得；增大轉(zhuǎn)動(dòng)的角

18、速度，當(dāng)O2P繩的拉力剛好為零時(shí)，O1P繩的拉力最大，設(shè)這時(shí)O1P繩的拉力為T(mén)2，則T2cos30=mg，因此O1P繩的拉力范圍，O2P繩的拉力范圍故B、D正確，A、C錯(cuò)誤.故選BD.【點(diǎn)睛】本題考查圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，意在考查學(xué)生應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題.9、BC【解析】AB木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢(shì)，一定受到靜摩擦力，則天花板對(duì)木塊一定有彈力，故A錯(cuò)誤，B正確；CD木塊受力如圖。根據(jù)平衡條件得當(dāng)逐漸增大F的過(guò)程，N增大，最大靜摩擦力增大，而木塊受到的靜摩擦力f不變，木塊將始終保持靜止，故C正確，D錯(cuò)誤。10、AC【解析】A.人對(duì)車(chē)的推力為F，在力F方向上車(chē)行駛了L，

19、則推力F做的功為FL，故A項(xiàng)與題意相符；B.在水平方向上，由牛頓第二定律可知車(chē)對(duì)人的力向左，大小為ma，則人對(duì)車(chē)水平方向上的作用力大小為ma，方向向右；車(chē)向左運(yùn)動(dòng)了L，故人對(duì)車(chē)做的功為maL，故B項(xiàng)與題意不相符；CD.豎直方向車(chē)對(duì)人的作用力大小為mg，則車(chē)對(duì)人的作用力F(mg)2+(ma)2人在水平方向受到F的反作用力和車(chē)對(duì)人向左的摩擦力，則FfFma，F(xiàn)fmaF則車(chē)對(duì)人的摩擦力做的功為(Fma)L故C項(xiàng)與題意相符，D項(xiàng)與題意不相符。三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、B【解析】因?yàn)橄鹌そ畹睦?huì)隨其形變量的變化而變化，即拉力是變力，不

20、容易求解其做功，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次保持橡皮筋的形變量一定，增加橡皮筋的個(gè)數(shù)，1條為W，2條為2W，不是通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值，而是通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值，A錯(cuò)誤；在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是等效替代法；兩個(gè)分力與合力效果是相同的，B正確；為了減少誤差，應(yīng)測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，不能測(cè)量伸長(zhǎng)量，C錯(cuò)誤；圖象法只能減小因測(cè)量而產(chǎn)生的偶然誤差，不能減小系統(tǒng)誤差，D錯(cuò)誤；12、C mgs 【解析】（1）1小車(chē)在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，首先需要平衡摩擦力； 設(shè)繩子上拉力為，對(duì)小車(chē)根據(jù)牛頓第二定律有： ，鉤碼有：解得：由此可知當(dāng)時(shí)，夠碼的重力等于繩子的拉力即為小車(chē)是合外力，故適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板右端，以平衡摩擦力，使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。先接