綜合組教學(xué)計(jì)劃

1、2019 年下學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。根據(jù)英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、地方（生活、生命與安全）等學(xué)科課程實(shí)施的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展， 同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)， 提高教師自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點(diǎn)及要求：真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)組內(nèi)教研，

2、 做好聽(tīng)課評(píng)課工作， 使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。 在課堂教學(xué)中， 以新的課程改革精神為指針。 改進(jìn)教學(xué)方式， 使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生， 重視每一位學(xué)生的發(fā)展， 幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課， 對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。 授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。三、 四

3、年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)要多運(yùn)用英語(yǔ)拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法， 幫助學(xué)生有規(guī)律的記單詞，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度；五、六年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語(yǔ)言現(xiàn)象教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象。同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀速度和能力。體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)展示比賽中取得佳績(jī)。美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生， 積極參加各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。勞技學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、 動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力， 多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，

4、培養(yǎng)他們的制作技巧。信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)；平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富： 每次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課， 組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信

5、息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：各年級(jí)學(xué)生來(lái)源主要是本校學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊村小轉(zhuǎn)進(jìn)，整體素質(zhì)還比較滿意，學(xué)生對(duì)品德與生活、科學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。四、工作目標(biāo)與任務(wù)：端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門(mén)課程，教好每一節(jié)課。 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材， 聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)

6、放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)： 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 用新的教育理念武裝自己的頭腦。自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。六、具體工作安排1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作。堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)， 把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。七、活動(dòng)安排九月份1制定教研組工作計(jì)劃。2校內(nèi)公開(kāi)課申報(bào)3組織教師參加英語(yǔ)音樂(lè)美術(shù)新教材備課會(huì)4開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作督察十月份1組織教師進(jìn)行教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2聽(tīng)課評(píng)課提高教學(xué)質(zhì)量3第一學(xué)月常規(guī)工作檢查十一月份1參加鎮(zhèn)綜合教研會(huì)2組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆3參加縣小學(xué)生