企業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷

1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名曾志騰學(xué)號(hào)12031014005成績(jī)專(zhuān)業(yè)教育技術(shù)學(xué)班級(jí)教技1201班指導(dǎo)教師宋維虎課程名稱(chēng)企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)課程需求分析與目標(biāo)設(shè)定實(shí)驗(yàn)所用儀器設(shè)備A多媒體計(jì)算機(jī)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解培訓(xùn)需求分析的類(lèi)型和層次2、掌握培訓(xùn)需求分析調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)3、掌握培訓(xùn)需求分析調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析4、掌握培訓(xùn)課程目標(biāo)的設(shè)定二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)定培訓(xùn)對(duì)象并進(jìn)行角色分析，了解培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)狀應(yīng)用問(wèn)卷法設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求分析調(diào)查問(wèn)卷確定培訓(xùn)課程，寫(xiě)出項(xiàng)目目標(biāo)，編寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程確定實(shí)驗(yàn)課題：陜西理工學(xué)院教職工在學(xué)校中的晉升現(xiàn)狀及影響因素分析。確定調(diào)查表對(duì)象：陜西理工學(xué)院在校教職工制表過(guò)程：

2、根據(jù)研究目的與假設(shè)，收集所需資料；研究問(wèn)卷形式，可以從研究者的時(shí)間、研究范圍、對(duì)象、分析方法和 解釋方法等方面考慮；列出標(biāo)題和各部分項(xiàng)目；征求意見(jiàn)，修訂項(xiàng)目；試測(cè)，以30-50人為試測(cè)樣本，求 出信度、效度；進(jìn)行項(xiàng)目分析，重新修訂；正式測(cè)試。過(guò)程分析：I數(shù)據(jù)剔除在回收問(wèn)卷夠，首先要進(jìn)行的是數(shù)據(jù)的剔除，將漏選，或是帶有明顯填寫(xiě)錯(cuò)誤的問(wèn)卷剔除，保證數(shù) 據(jù)的質(zhì)量。此外，在評(píng)論質(zhì)量、評(píng)論內(nèi)容、回復(fù)質(zhì)量、回復(fù)內(nèi)容這四大部分內(nèi)的各個(gè)小題，如果選項(xiàng)間有明顯的自相矛 盾現(xiàn)象，也應(yīng)該及時(shí)發(fā)信并剔除。II信度檢驗(yàn)與驗(yàn)證性因子分析首先，利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算問(wèn)卷的a值，測(cè)量問(wèn)卷的整體信度如何。此外，還有對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行

3、驗(yàn)證性因子分析。看看所列題項(xiàng)是不是可以被分成商品滿意度、評(píng)論質(zhì)量、評(píng) 論內(nèi)容、回復(fù)質(zhì)量以及恢復(fù)內(nèi)容這幾個(gè)維度，以及每個(gè)維度內(nèi)的題項(xiàng)是不是屬于 該維度。并根據(jù)驗(yàn)證性因 子分析的結(jié)果對(duì)模型進(jìn)行進(jìn)一步的修正。例如剔除一些不屬于該維度的題項(xiàng)等。四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)I實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題1、在制作問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)有很多不懂的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。2、在篩選信息時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，去除無(wú)效信息，要確保在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)信息準(zhǔn)確有效。3、 在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程時(shí)除了要確保符合問(wèn)卷所得內(nèi)容的針對(duì)性，還要培訓(xùn)課程的科學(xué)性和其它 因素。II實(shí)驗(yàn)的收獲1、了解培訓(xùn)需求分析的類(lèi)型和層次：個(gè)體層次、組織層次和戰(zhàn)略層次。2、掌握培訓(xùn)需求分析調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)的方法：如觀察

4、法、調(diào)查問(wèn)卷、面談法、閱讀 技術(shù)手冊(cè)和記 錄、訪問(wèn)專(zhuān)家等。3、掌握培訓(xùn)需求分析調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析：學(xué)會(huì)篩選有用信息和利用軟件分析。4、掌握培訓(xùn)課程目標(biāo)的設(shè)定：根據(jù)調(diào)查內(nèi)容值得合適的培訓(xùn)計(jì)劃。附件：*需求分析調(diào)查問(wèn)卷陜西理工學(xué)院教職工在學(xué)校中的晉升現(xiàn)狀及影響因素分析歡迎參加本次答題，本次問(wèn)卷信息將會(huì)保密，請(qǐng)放心填寫(xiě)!1、 你的戶籍地所在地是哪里？（單選題*必答）O陜西省0山西省o除陜西山西兩省以外的省份2、你在陜西理工學(xué)院工作了多久？（單選題*必答）O 1-2 年O 2-3 年O 3-5 年 1年以?xún)?nèi)*必答）3、 你在陜西理工學(xué)院工作的期間經(jīng)歷過(guò)幾次的區(qū)域調(diào)動(dòng)或崗位調(diào)動(dòng)？（單選題 1次 2次

5、3次 3次以上 04、 在以往經(jīng)歷過(guò)的工作調(diào)動(dòng)中調(diào)動(dòng)的頻率是多少？（單選題*必答） 1次/半年 1次/年 3次/2年05、 在每一次的工作調(diào)動(dòng)中你的適應(yīng)時(shí)間是多久？（單選題*必答）半個(gè)月0半個(gè)月一一個(gè)月一個(gè)月一三個(gè)月三個(gè)月一半年半年以上6、 每一次的工作調(diào)動(dòng)是平掉還是晉升？（單選題*必答）平掉晉升平調(diào)多余晉升晉升多余平調(diào)其他7、對(duì)于職位的晉升，你最看重的是什么?（多選題*必答）薪資/福利待遇是否可以兼顧家庭未來(lái)的上升空間工作地點(diǎn)/工作環(huán)境團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力是否滿足個(gè)人的發(fā)展需要其他8、你當(dāng)前所在崗位的KPI達(dá)成率如何？（單選題*必答）O 60%以下O 60%-75%O 75%-90%O 90%-105%O 105%-130%9、 如有晉升機(jī)會(huì)，你期望的薪資漲幅為多少？（單選題*必答）O 10%-15%O 15%-20%O 25%-30%O 30%-35%O其他10、 你覺(jué)得自己目