部編人教版八年級下冊語文 綜合性學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)低碳生活課件

1、語文人教八年級（下冊）綜合性學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)低碳生活1.理解低碳的內(nèi)涵，確立低碳生活的目標(biāo)，做一個真正踐行低碳行為的中學(xué)生。2.通過學(xué)習(xí)與探究，提高實踐能力和表達(dá)能力。3.樹立低碳的理念，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、低碳社會、低碳生活，培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo) 看完這些畫面,同學(xué)們有什么感想呢?到底是什么引起這些現(xiàn)象的呢？我們應(yīng)該怎樣做呢？環(huán)境污染嚴(yán)重，溫室氣體排放過多。 人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。為此，我們應(yīng)當(dāng)樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳生活、綠色環(huán)保的理念。(一)主題活動話低碳1.開展班級知識搶答活動，45人一組，圍繞“低碳生活，我們可以做

2、什么”的話題進(jìn)行問題設(shè)計和搶答活動。 規(guī)則： 1.45人為一組，每個組先進(jìn)行“低碳生活”相關(guān)問題設(shè)計討論，每組準(zhǔn)備610個問題。 2.先由一組進(jìn)行提問，其它組進(jìn)行搶答，每組答對一題記一分，答錯或不答記零分。 3.每組依次進(jìn)行提問，重復(fù)2環(huán)節(jié)。 4.統(tǒng)計每組得分，評選出得分較高的前三名，評為“低碳知識競賽小能手”。(二)反面典型喚低碳搜集沒能做到“低碳”的事例,或者環(huán)保建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的浪費、“高碳”現(xiàn)象。如:世界十大污染事件:（1）馬斯河谷煙霧事件:1930 年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60 人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。（2）洛杉磯光化學(xué)煙霧事件:1943 年美國洛

3、杉磯市汽車排放的大量尾氣在紫外線照射下產(chǎn)生化學(xué)煙霧,使大量居民出現(xiàn)眼睛紅腫、流淚、喉痛等癥狀,當(dāng)?shù)厝说乃劳雎蚀蟠笤黾?。洛杉磯光化學(xué)煙霧事件（3）多諾拉煙霧事件:1948 年美國賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn),因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放的二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴(yán)重污染,使5900多位居民 患 病,事件發(fā)生的第三天有17人死亡。（4）倫敦?zé)熿F事件:1952年英國倫敦由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散,頭兩個星期死亡4000人,以后的兩個月內(nèi)又有8000多人死亡。倫敦?zé)熿F事件（5）四日市哮喘病事件:1961 年前后日本四日市由于石油化工和工業(yè)燃燒重油排放的廢氣嚴(yán)重污染大氣,引起居民呼吸

4、道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高,50 歲以上的老人發(fā)病率約為 ,死亡10余人。（6）水俁病事件:19531956 年日本熊本縣水俁市因石油化工廠排放含汞廢水,人們食用被汞污染和富集了甲基汞的魚、蝦貝類等水生生物,造成大量居民中樞神經(jīng)中毒,死亡率達(dá) ,汞中毒者達(dá)283人,其中60余人死亡。水俁病事件（7）富山痛痛病事件:19551972年日本富山縣神通川流域因鋅、鉛冶煉廠等排放的含鎘廢水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者達(dá)258人,死亡128人。（8）愛知米糠油事件:1968年日本北九州市愛知縣一帶,居民因食用油廠在生產(chǎn)米糠油時,使用多氯聯(lián)苯作脫臭工藝中的熱載體,這種毒

5、物混入米糠油中被人食用后造成 中毒,患病者超過10000人,16人死亡。 富山痛痛病事件 （9）博帕爾事件:1985年設(shè)在印度中央邦博帕爾市的美國聯(lián)合碳化物公司農(nóng)藥廠儲罐爆裂,大量劇毒甲基異氰酸酯外泄,造成至少2500多人死亡,十幾萬人受傷的慘劇。（10）切爾諾貝利核污染事件:1986年蘇聯(lián)基輔地區(qū)的切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸,大量放射性物質(zhì)外泄,上萬人受到輻射傷害,直接死亡31人,13萬居民被疏散,污染范圍波及鄰國,核塵埃遍布?xì)W洲。切爾諾貝利核污染事件(三)確定準(zhǔn)則聚低碳 依舊進(jìn)行分組討論，制定出比較完善的“低碳生活行為準(zhǔn)則”。1隨手關(guān)燈、關(guān)閉開關(guān)、拔插頭;2每張紙都雙面打印;3不坐電梯爬樓

6、梯,省下大家的電,換自己的健康;4用自己的行動支持綠化,在家種些花草;5少用一次性塑料袋,多用手提袋;6浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;已經(jīng) 用了,請用積水來沖洗馬桶;7關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù) 、 你的電腦;8相比開車來說,騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲, 二不擔(dān)心體重漲;9沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開;10多步行,外出多坐公交車,少開私家車;11多穿普通衣物,少癡迷皮草;12多開窗子,少用空調(diào);多保暖,少用暖氣;13盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯 或飯盒;14多吃綠色食品,少吃魚翅撈飯;15未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制

7、家具,因為竹 子比樹木長得快;16其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放 在白天做;17過量肉食至少傷害三個對象:動物、你自己和地球;18婚禮儀式簡約,低碳更文明;19清洗蔬菜盤碗可用循環(huán)水,用水盡量控制,能少用絕不浪費;20衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電。（四）、制作宣傳材料，開展宣傳1.將搜集到的資料分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報、標(biāo)語均可。2.帶著宣傳材料，在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展宣傳，介紹相關(guān)環(huán)保理念，并提示大家如何踐行。宣傳活動中，采取環(huán)保方式。宣傳結(jié)束，注意清理活動生產(chǎn)的垃圾。“低碳手拉手,我們心連心”主題活動倡議書尊敬

8、的老師、親愛的同學(xué)們: 近幾年,全球氣候變化無常,水土流失嚴(yán)重,溫室效應(yīng)明顯,耕地沙化蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。2017年,作為一名熱心網(wǎng)友,我想與您一起追求低碳新生活,呵護(hù)我們自己的生態(tài)家園。 讓我們大家一起來行動吧! 為了你,為了我,為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到: 衣：根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻率。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。 食：盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。 住: 房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。 用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用,房間照明選擇節(jié)能燈,購物使用環(huán)保袋,紙張雙面打印,不使用一次性餐具,盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少垃圾。 行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二