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文檔簡介
1、關(guān)于一元二次方程第一張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 雞兔同籠是中國古代著名趣題之一。大約在1500年前,孫子算經(jīng)中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數(shù),有35個頭;從下面數(shù),有94只腳。問籠中各有幾只雞和兔? ?(x+y=35)2=2x+2y=70 (2x+2y=70)-(2x+4y=94)=(2y=24) y=12 把yx+=12代入(x+y=35) x+12=35 x+12=35 x=23(只)。 答:兔子有12只,小雞有23只。 想一想解:設(shè)雞有x只,兔有y只
2、x+y=35 2x+4y=94 第二張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 考考你: 媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價格3元/本,筆2元/支, 請同學(xué)們根據(jù)以上數(shù)學(xué)情境,提出你盡可能想到的數(shù)學(xué)問題 1、你用20元錢,買筆記本和筆9件,筆記本和筆各能買多少? 2、買多少本筆記本,多少支筆恰好用完20元錢? 3、20元錢能買筆記本和筆各多少? 第三張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 動動腦筋: 媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價格3元/本,筆2元/支,用完20元錢,買筆記本和筆9件,筆記本和筆各能買多少?分析:筆記本的數(shù)量+筆的數(shù)量=9 買筆記本的錢+買筆的錢=20解
3、:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得: 解這個方程組得:答:你買筆記本2本,買筆7支。x+y=9 3x+2y=20 x=2y=7你求出的解和我的一樣嗎? 檢驗(yàn)一下第四張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 分析:買筆記本的錢+買筆的錢=20在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價格3元/本,筆2元/支,買多少本筆記本,多少支筆恰好用完20元錢?解:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得: 3x+2y=20 把原方程變形為:x=(20-2y)/3 因?yàn)閤和y都是整數(shù),所以20-2y 只能是3的倍數(shù)且必須是偶數(shù)。 這個方程怎么解呢?第五張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月
4、你得多少?X=2 y=7X=6y=1X=4 y=4X=0y=10第六張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 我能行 媽媽給我20元錢買筆記本和筆,商店里的筆記本價格3元/本,筆2元/支,20元錢能買筆記本和筆各多少?分析:買筆記本的錢+買筆的錢20解:設(shè)你買筆記本x本,買筆y支根據(jù)題意可得:3x+2y20這個是方程嗎?怎么求它的解呢?這是不等式,我們同樣可以用解上一題的方法求出它的解,如當(dāng)x=1時y可以等于0,1,2,3,4,5,6,7,8.當(dāng)X=0時y可以等于0到9的任意一個數(shù)。同學(xué)們能算出3x+2y20的解了嗎?第七張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月 同學(xué)們 : 你能把我們今天學(xué)習(xí)的 內(nèi)容小結(jié)一下嗎?實(shí)際問題實(shí)際問題的答案數(shù)學(xué)問題二元一次方程(組)設(shè)未知數(shù)列方程(組)X=a y=b檢驗(yàn)解方程(組)數(shù)學(xué)問題的解方程(組)的解 第八張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)效果自我評價 掌握程度:一般2 ;較好 3 ;很好 5 。 評價內(nèi)容 理解事物之間的數(shù)量關(guān)系,形成方程組模型 掌握解方程組和運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的過程及方法 提出問題的意識和
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