2022年浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院七年級上學(xué)期期中物理試卷

1、2022年浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院七上期中物理試卷原香港中文大學(xué)校長、“光纖之父”高錕曾提出：“有關(guān)光在纖維中的傳輸是否可以用于光學(xué)通信方面呢？”，后在此取得了突破性成就，獲得了 2009 年諾貝爾物理學(xué)獎。這一事例充分說明：科學(xué)探究過程中，首要的工作是 A提出問題B實驗驗證C建立假說D得出結(jié)論下列單位換算過程表達(dá)式正確的是 A 5.2 米 =5.2 米 100 厘米 =520 厘米B 5.2 米 =5.2100 厘米 =520 厘米C 5.2 米 =5.2 米 100=520 厘米D 5.2 米 =5.2100=520 厘米一支已用過的體溫計，水銀柱液面示數(shù)為 38.5C，消毒后，用

2、此體溫計直接連續(xù)測兩個病人的體溫，第一個為 38.5C，第二個為 39.0C，由此可以確定 A兩個病人都在發(fā)燒B第一個病人發(fā)燒，第二個病人不發(fā)燒C第一個病人不發(fā)燒，第二個病人發(fā)燒D第一個病人可能發(fā)燒，第二個病人一定發(fā)燒測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由 A測量者決定B由測量工具的最小刻度決定C由測量工具的量程決定D由測量者、測量工具共同決定下圖所示的四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的方法是 ABCD如下左圖，常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計的橫截面近似于一個三角形，如下右圖所示，體溫計做成這種形狀的主要作用是 A使表面粗糙，便于握緊向下甩B節(jié)約材料，美觀好看C把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確D

3、對液柱有放大作用，便于讀數(shù)某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺（測量范圍是 1 米的直尺）量得一小桌每邊長為 0.980 米，后來把米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺對比，發(fā)現(xiàn)此米尺實際長度為 1.008 米，則小桌每邊真實長度是 A 1.000 米B 0.982 米C 1.020 米D 0.988 米小明同學(xué)用三角板和刻度尺配合，先后 4 次測量同一個小球的直徑，其測量結(jié)果分別為 1.73 厘米，1.75 厘米，1.71 厘米，1.93 厘米，則小球的直徑為 A 1.78 厘米B 1.765 厘米C 1.77 厘米D 1.73 厘米有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同，將它們插入同一杯熱水中，它們的水銀柱上升高

4、度和示數(shù)分別是 A上升高度一樣，示數(shù)相同B內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的溫度示數(shù)亦大C內(nèi)徑細(xì)的升得高，它們的溫度示數(shù)一樣大D內(nèi)徑粗的升得高，它們的溫度示數(shù)一樣大甲、乙兩同學(xué)分別用托盤天平稱量食鹽，甲在調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏右，稱量食鹽時天平平衡，稱量結(jié)果為 11.4g，乙在調(diào)節(jié)天平平衡時指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，稱量結(jié)果為 5.3g，由甲、乙兩同學(xué)所稱食鹽的實際質(zhì)量之差 A等于 6.1g B大于 6.1g C小于 6.1g D無法確定如圖所示，秒表的讀數(shù)為 s。甲型 H7N9 流感是由甲型 H7N9 流感病毒引起的，如圖所示為甲型 H7N9 病毒在放大 30 萬倍電子顯微鏡下所成的像與刻度尺比對情況

5、，該病毒的實際整體寬度為 m，使用透氣孔為 3.010-7m 的 N95 型口罩 （能或不能）有效遮擋甲型 H7N9 流感病毒。在日常生活中浪費水的現(xiàn)象時有發(fā)生，例如，學(xué)校里的水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)，導(dǎo)致滴水不止，小明決定測量水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)，究竟會流失多少水。(1) 他把托盤天平放在水平桌面上，游碼在標(biāo)尺左端 0 刻度線，在橫梁平衡前指針的指示指向分度盤左側(cè)，此時應(yīng)進(jìn)行的操作 。(2) 他用質(zhì)量為 50g 的燒杯放在關(guān)閉不嚴(yán)的水龍頭下接水 10 分鐘。將裝有水的燒杯放到已調(diào)平的天平左盤中，在右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時燒杯和水的總質(zhì)量 右盤中砝碼的總質(zhì)量，（選填“小于”、“等于”、

6、“大于”）通過調(diào)節(jié)，當(dāng)指針指到分度盤的中央時，盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，那么這個水龍頭 10 分鐘漏掉水的質(zhì)量為 。一支標(biāo)有 0100C 刻度均勻的溫度計。將它放在冰水混合物中時示數(shù)為 6C，放在 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時為 86C，用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為 26C，則溫水的實際溫度是 ，小科經(jīng)過計算，在 6C 到 86C 之間有一個溫度是顯示實際溫度的，請問是幾度？ 。物理興趣小組想測量墻角一段水管的橫截面周長。(1) 小明的方案是：取一條長紙條緊包住水管，在紙條的重疊處用針戳一個小孔，如圖（a）所示，而后將紙條拉直，紙條上就出現(xiàn)兩個小孔，用刻度尺測出紙條上兩小孔之間的距離，就

7、是水管橫截面的周長，如圖（b）就是他的測量結(jié)果，由圖可知水管的周長為 cm?！咀D（b）中所示的是測量較的部分】(2) 小華的方案是：取一條彈性棉線沿水管緊繞一周，如圖（c）所示，在棉線的重疊處做好標(biāo)記，而后將棉線拉直，用刻度尺測出兩標(biāo)記點間的距離，就是水管的周長。比較兩種方案，你認(rèn)為哪個同學(xué)的方案得出的結(jié)果更準(zhǔn)確？答： ，另一位同學(xué)的測量方案得出的結(jié)果不準(zhǔn)確，其存在的缺陷是 。(3) 小科的方案：在測量圓柱體周長時，把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體外面，紙條的邊沒有與圓柱體的軸垂直（如圖）然后在紙的重疊處用針扎個孔，把紙條展開，再用刻度尺測兩孔之間的距離，如此測出的圓柱體周長 。A.因?qū)嶒灧椒ㄥe

8、誤，一定偏大B.因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，一定偏小C.因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，偏大或偏小都有可能D.實驗方法沒有錯誤造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成簡狀的，如圖是它的橫截面，從它的標(biāo)簽上知道，紙的厚度為 d，但是，要想知道紙的總長度有一定的困難，因為紙很薄且卷繞得很緊，所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù)；又因為紙筒卷繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量，請你設(shè)計一個簡易的測量方案，估測卷紙筒上所卷繞的紙的總長度 L。（用相應(yīng)的字母表示你在測量過程中所測的量，最后寫出計算紙的長度 L 的表達(dá)式）（1）用刻度尺測出紙筒橫截面的半徑 R 和卷軸的半徑 r。（2）紙的厚度 d 已知，設(shè)紙的寬度為 c，根據(jù)體積關(guān)系得知紙卷總長度

9、 。小珂同學(xué)在觀察小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中（如圖所示）發(fā)現(xiàn)小球毎擺一個來回的時間似乎都相等，于是小珂想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間（稱周期 T）跟哪些因素有關(guān)呢？請寫出你的猜想：猜想：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；猜想：可能跟繩子的長度有關(guān)；猜想：可能跟小球質(zhì)量有關(guān)；為驗證自己的猜想，小珂需要用秒表測出了不同條件下，球來回擺動一次所用的時間（周期 T）請回答：(1) 為了減小實驗誤差，小珂可以采用的方法是 。(2) 為驗證猜想是否正確，小珂同學(xué)已準(zhǔn)備了秒表、刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是 。答案1. 【答案】A【解析】在科學(xué)探究的順序為：提出問題作岀假設(shè)設(shè)

10、計并進(jìn)行實驗收集數(shù)得出結(jié)論；故在科學(xué)探究中的首要工作是提出問題。2. 【答案】B【解析】在單位換算連等的題型中，左邊的數(shù)應(yīng)等于中間等于右邊；故符合的是 5.2 米 =5.2100 厘米 =520 厘米。3. 【答案】D【解析】由于體溫計有縮口這一結(jié)構(gòu)，故體溫計的測溫特點是只升不降，第一個人測得體溫 38.5C，故其體溫應(yīng)小于等于 38.5C，第二個人測得體溫 39.0C，故其體溫一定為 39.0C，人體正常體溫是 37C，故第一個人可能發(fā)燒，第二個人一定發(fā)燒。4. 【答案】B【解析】長度測量的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的分度值決定的，分度值越小，準(zhǔn)確程度越高，測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟測量需要有關(guān)，比如

11、測玻璃的長度一般要準(zhǔn)確到 1mm，而測量窗簾的長度，達(dá)到 1cm 即可。5. 【答案】B6. 【答案】D【解析】從圖中體溫計的橫截面看，從圓弧形面看去，此溫度計相當(dāng)于放大鏡，可以成放大、正立的虛像。便于讀數(shù)。7. 【答案】D【解析】長度為 1m 的米尺實際長度是 1.008 米，小桌每邊長的測量值為 0.980 米 =98.0 厘米，則其實際值為：L=1.008 厘米 9898.8 厘米 =0.988 米。8. 【答案】D【解析】從四個測量結(jié)果看，1.93 厘米的數(shù)據(jù)是錯誤的記錄。為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值，即物體的長度為 d=1.73cm+1.75cm+1.71cm3=1.73cm

12、，故D正確。9. 【答案】C【解析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；（2）兩支溫度計玻璃泡中所裝水銀一樣多，將它們同時豎直插入一杯熱水中，溫度升高相同，最后的示數(shù)都顯示同一溫度，故示數(shù)相同，體積膨脹得也相同，內(nèi)徑細(xì)的（橫截面積較?。仙酶咝?。10. 【答案】B【解析】甲在稱量之前托盤天平指針偏右，則左盤中加入物體時，物體一部分的質(zhì)量要用來調(diào)節(jié)天平平衡，剩下部分的質(zhì)量才等于砝碼的質(zhì)量，故此時讀數(shù)與真實值相比偏小，則甲物體的真實質(zhì)量大于 11.4g；乙在稱量之前托盤天平指針偏左，則右盤中加入砝碼時，砝碼一部分的質(zhì)量要用來調(diào)節(jié)天平平衡，剩下部分的質(zhì)量才等于物體的質(zhì)量，故此時讀數(shù)

13、與真實值相比偏大，則乙物體的真實質(zhì)量小于 5.3g；故甲乙兩物體讀數(shù)之差應(yīng)大于 6.1g。11. 【答案】337.5【解析】根據(jù)秒表的讀數(shù)，大表盤對應(yīng)秒，小表盤對應(yīng)分，此時的分鐘為 5min，秒鐘為 37.5s，故此時的秒表讀數(shù)為 337.5s。12. 【答案】1.1710-7；【解析】由圖可知，30 萬倍電子顯微鏡下，成像的甲型 H7N9 病毒的整體寬度是 3.50cm，即 0.035m；實際整體寬度為 0.0350m3000001.1710-7m；口罩的透氣孔徑為 3.010-7m，大于病毒寬度，故不能遮擋。13. 【答案】(1) 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)直至天平平衡(2) 大于；31.4 【解

14、析】(1) 天平時要放在水平桌面上，先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處；若指針指在分度盤的中央左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向其反方向調(diào)節(jié)，故將平衡螺母冋右調(diào)節(jié)。(2) 將裝有水的燒杯放在已調(diào)節(jié)的天平左盤中，在右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)沉，說明左側(cè)沉，這時燒杯和水的總質(zhì)量大于右盤中砝碼的總質(zhì)量；10min 滴的水和燒杯的總質(zhì)量是：m=50g+20g+10g+1.4g=81.4g；故杯中水的質(zhì)量是：81.4g-50g=31.4g。14. 【答案】25C；30C【解析】（1）由題意知，當(dāng)實際溫度為 0C 時，溫度計的示數(shù)為 6C，當(dāng)實際溫度為 100C，溫度計的示數(shù)為 86C，所以每個小格的溫度為

15、：t=100C-0C86-6=1.25C。（2）所測水的溫度為 26C，相當(dāng)于比 0C 高出 26-6=20 個小格，則實際溫度為：t=201.25C=25C。 在 686C 時有一個溫度顯示是實際溫度，設(shè)該溫度為 x，則 86-6100-0=x-6x-0，算得 x 的值為 30C。15. 【答案】(1) 7.95 (2) 小明；棉線有彈性，當(dāng)棉線被用力拉直時，棉線會伸長，測量結(jié)果存在誤差(3) D【解析】(1) 小明用長紙條進(jìn)行測量，紙條無彈性，小華用棉線進(jìn)行測量，因為棉線有彈性，當(dāng)棉線被用力拉直時，棉線會伸長，測量結(jié)果存在誤差，所以小明的更準(zhǔn)確。(2) 用一紙條緊包在水管上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是水管的周長，故此方法正確；用一根棉線拉緊在水管上繞一圈，量出繞過水管棉線的長即是水管的周長，因為棉線有彈性，當(dāng)棉線被用力拉直時，棉線會伸長，所以測量結(jié)果存在誤差，這個辦法不能用。(3) 將紙條展開，測出兩個孔之間的距離，即為圓柱體周長，本題根據(jù)的原理是從圓柱一點繞一圈回到該點，最短的路徑是直徑，而平面上兩點間線段最短，所以測出兩點間距離，就是圓柱