2019-2020學(xué)年浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院七年級上學(xué)期期中物理試卷

1、2019-2020學(xué)年浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院七上期中物理試卷下列數(shù)值最接近實際情況的是 A人體洗澡感覺最舒適的溫度約為 40C B科學(xué)教科書的質(zhì)量大約是 0.4kg C課桌的高度約為 100cm D人正常呼吸 10 次的時間約為 1min 【例題 3 】如圖是用刻度尺測量物體長度的方法，其中正確的是 ABCD一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在探究過程中，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學(xué)探究中的 A得出結(jié)論B交流評價C猜想與假設(shè)D進(jìn)行實驗對質(zhì)量的理解，下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?A質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少的物理量B

2、物體的質(zhì)量就是指物體的重量C物體的質(zhì)量跟物體的形狀、溫度、位置等無關(guān)D物體的質(zhì)量由物體本身決定一同學(xué)按正確的測量方法用刻度尺測量某物體的長度，測得的結(jié)果是 1.5290m，則該刻度尺的最小刻度是 A 1m B 1dm C 1cm D 1mm 用一支體溫計測某人的體溫為 37.5C 后，沒有甩就去測另一個人的體溫，若另一個人的體溫是 37C 或 39.2C，則測量的結(jié)果為 A 37C 或 39.2C B均為 37.5C C 37C 或 37.5C D 37.5C 或 39.2C 使用天平測量物體的質(zhì)量時，下列哪種原因肯定會使稱量結(jié)果偏小 A稱量某物體的質(zhì)量時，砝碼放在天平的左盤里，被測物體放在天

3、平的右盤里B使用磨損的砝碼來稱量某物體的質(zhì)量C天平使用之前忘了調(diào)節(jié)平衡D稱取一定量的食鹽時，指針偏右就結(jié)束了稱量【例題 4 】某同學(xué)要稱量 10.2 克食鹽，10 克以上用砝碼，1 克以下用游碼。操作方法如下： 取 10 克砝碼放入右盤； 調(diào)節(jié)天平平衡； 左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線； 移動游碼到 0.2 克處。其合理順序是 A B C D 下列涉及的能量轉(zhuǎn)化過程中，最終轉(zhuǎn)化為電能的是 A電動機(jī)工作B雙手互相迅速摩擦C水流能發(fā)電D螢火蟲夜晚發(fā)光小科學(xué)習(xí)上有一個毛病，測量值后總是忘填單位。請幫他在下列數(shù)值后填上適當(dāng)單位。(1) 大拇指指甲的寬度 10.0 。(2) 一位同學(xué)質(zhì)量為 50

4、000 。(3) 某位病人體溫為 39.4 。(4) 珠穆朗瑪峰高 8844.43 。單位換算： 0.12m= mm 1.2t= g 192s= min 科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你仔細(xì)觀察下列兩幅圖，分別讀出儀器測量的結(jié)果。圖一的讀數(shù)為 ；圖二中兩支溫度計的讀數(shù)分別為：甲溫度計 C，乙溫度計 C。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （填序號，下同），屬于物理性質(zhì)的是 ?；钚蕴磕苁狗帕松倭考t墨水的水褪色水蒸發(fā)鎂帶能燃燒米飯久置變餿干冰會升華輪胎爆炸煤氣爆炸回答下列問題。(1) 有一架托盤天平，沒有游碼，最小砝碼為 50 毫克，用這架天平稱量一個物體，當(dāng)在右盤中加上

5、 5.20 克砝碼時，天平指針向左端偏 1 小格；如果在右盤中再加上 50 毫克的砝碼時，天平指針則向右端偏 1 小格，那么所稱物體的質(zhì)量為 克。（結(jié)果保留 2 位小數(shù)）(2) 在用天平測量礦石的質(zhì)量時，把礦石放到天平右盤，增加砝碼調(diào)節(jié)游碼時指針出現(xiàn)如圖甲所示，應(yīng) 。當(dāng)左盤中所加砝碼和游碼的位置如乙圖所示時，天平再次平衡，則礦石的質(zhì)量是 克。一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中示數(shù)為 87C；放入冰水混合物中，示數(shù)為 7C；把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為 32C。則教室的實際溫度 ?；卮鹣铝袉栴}。(1) 如圖，將銅絲在鉛筆上緊密排繞 17 圈，總長度為 cm

6、，銅絲的直徑是 mm。(2) 用刻度尺測科學(xué)課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 。若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為 25.98cm 、 26.00cm 、 26.02cm 、 26.42cm。則該科學(xué)課本的長度應(yīng)為 cm。(3) 若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在 (選填“夏“或“冬”)季用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將偏大。答案1. 【答案】A2. 【答案】B【解析】A、圖中刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故本選項錯誤；B、圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，而且放正，零刻度線與被測物體的邊緣對齊，故本選項正確；C、圖中刻度尺有刻度線

7、的一側(cè)未緊貼被測物體，故本選項錯誤；D、零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故本選項錯誤；故選：B。3. 【答案】D【解析】根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計操作實驗階段，所以屬于實驗部分。假設(shè)是對物質(zhì)的成分等提出可能，之后是針對這些可能進(jìn)行實驗驗證的階段，細(xì)分為提出實驗方案（就是設(shè)計階段）、實驗操作階段兩部分。故選D。4. 【答案】B【解析】質(zhì)量是描述物體所含物質(zhì)多少的物理量，決定于物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)。重量是物體所受重力的大小，所以質(zhì)量不是重量。故選B。5. 【答案】D【解析】用此刻度尺測量的物體長度是 1.5290m，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位是 9 對應(yīng)的長度單

8、位是 mm，所以此刻度尺的分度值是 1mm，故D正確。6. 【答案】D【解析】根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒有甩的體溫計的讀數(shù)是 37.5C，直接用來測量人的體溫，若體溫高于 37.5C，體溫計中的水銀會上升，測量是準(zhǔn)確的；若病人的體溫不高于 37.5C，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是 37.5C；所以體溫是 37C 的人測量的結(jié)果是 37.5C，體溫是 39.2C 的人的測量的結(jié)果是 39.2C，故D正確。7. 【答案】D8. 【答案】B【解析】（1）測質(zhì)量前，首先把天平放在水平桌面上，將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針偏向中央刻度線的左側(cè)，

9、則應(yīng)向右移動平衡螺母直至橫梁平衡；（2）先添加大砝碼 10g，再移動游碼到 0.2g，再向左盤添加食鹽直到指針位于分度盤中央刻度線，故其合理順序是 。故選：B。9. 【答案】C10. 【答案】(1) mm (2) g (3) C (4) m 11. 【答案】120；1200000；3.2【解析】 1m=1000mm；0.12m=0.121000mm=120mm， 1t=1000kg=1000000g；1.2t=1.21000000g=1200000g， 1min=60s；192s=19260min=3.2min。12. 【答案】100.2s；-14；37.8【解析】由圖一可知：在秒表的中間表盤

10、上，一個小格代表 1min，指針在“1”和“2”之間，且略偏過中間格，所以分針指示的時間為 1.5min；在秒表的大表盤上，1s 之間有 10 個小格，所以一個小格代表 0.1s，指針在 10s 后兩格，所以秒針指示的時間為 10.2s，即秒表記錄的時間為 100.2s。圖二中甲溫度計，每 10C 間有 10 個格，每一個小格都代表 1C，圖中溫度計越往上數(shù)字越小，因此表示的是零下的溫度，水銀柱在 -10C 以下 4 格處，讀數(shù)為 -14C。圖二中乙體溫計上 1C 之間有 10 個小格，所以一個小格代表的溫度是 0.1C，即此體溫計的分度值為 0.1C，液柱在 37C 后 8 個小格處，因此其

11、示數(shù)是 37C+80.1C=37.8C。故答案為：100.2s；-14；37.8。13. 【答案】；【解析】如果在變化過程中有新物質(zhì)生成則是化學(xué)變化，若無新物質(zhì)生成則為物理變化。：活性炭能使紅墨水褪色是由于它的吸附作用，把有色物質(zhì)吸附到表面，是物理性質(zhì)；：水的蒸發(fā)過程中，只是水由液態(tài)變成了水蒸氣，只是水的狀態(tài)變化了，而沒有新物質(zhì)生成，所以水蒸發(fā)是物理變化；：鎂帶能燃燒，生成白色粉末，有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)，所以是化學(xué)性質(zhì)；：米飯變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；：干冰會升華只是分子間的間隔變大，二氧化碳分子本身沒變，故是物理性質(zhì)；：輪胎爆炸沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；：

12、煤氣爆炸生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故屬于化學(xué)變化的是：、；屬于物理性質(zhì)的是：、。14. 【答案】(1) 5.23 (2) 向右移動游碼；71.6 【解析】(1) 當(dāng)右盤中加上 5.20 克砝碼時，天平指針指向左端偏 1 小格，說明物體的質(zhì)量稍大于 5.20 克；在右盤加上 50 毫克的砝碼時，天平指針指向右端偏 1 格，即 50 毫克的質(zhì)量使指針偏 1 格 +1 格 =2 格，則改變 1 小格的質(zhì)量為 50 毫克 2=25 毫克；當(dāng)右盤中砝碼質(zhì)量為 5.20 克時，指針偏左 1 小格，若在右盤中再加 25 毫克 1=25 毫克的砝碼時，指針將會指在分度盤的中線處，天平將平衡；因此，

13、物體的質(zhì)量為 5.20 克 +0.025 克 5.23 克；(2) 1：當(dāng)測量礦石質(zhì)量時，砝碼放入左盤中時，由圖甲可知，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明左盤砝碼質(zhì)量大，應(yīng)向右移動游碼，使天平平衡。 2： m砝=m物+m游，由圖乙可知，金屬塊的質(zhì)量 m物=m砝-m游=50g+20g+5g-3.4g=71.6g。15. 【答案】31.25C【解析】該溫度計 7C 的刻度線實際上是 0C 的刻度線，87C 的刻度線實際上是 100C 的刻度線，溫度計刻度均勻，87C 的刻度線和 7C 的刻度線之間有 80 格，所以每一格實際為 100C80=1.25C。溫度計掛在教室里，其示數(shù)為 32C，32C 和 7C 之間相差 25 格。則教室實際溫度為：0C+251.25C=31.25C。16. 【答案】(1) 1.7；1 (2) 取平均值減小誤差；26.00 (3) 冬【解析】(1) 由圖知：刻度尺上 1cm 之間有 5 個小格，則一個小格代表的長度是 0.2cm=2mm，即此刻度尺的分度值為 2mm；線圈左側(cè)與 9.00cm 對齊，右側(cè)與 10.60cm 對齊，估讀 0.1cm，所以該線圈的長度為：L=10.6cm+0.1cm-