財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法

1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box betwe

3、en of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid e

4、rrors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal

5、 and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line dist

6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法 財(cái)務(wù)管理是一門以企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，以風(fēng)險(xiǎn)與收益的對(duì)稱關(guān)系為主線，深入闡述企業(yè)財(cái)務(wù)管理基本理論和方法的課程。它對(duì)樹立科學(xué)的理財(cái)觀念，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，處理好企業(yè)與各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系等，均具有重要的作用。該課程既是一門應(yīng)用型的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，也是一門綜合性的管理學(xué)科。它的內(nèi)容涵蓋面廣，涉及到統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、金融等多門學(xué)科的內(nèi)容，并且大量地采用了數(shù)量分析的方法。鑒于這些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)掌握一定的方法和技巧顯得尤為重要，下面就自己對(duì)這門課程的教學(xué)體會(huì)，

7、來談?wù)剳?yīng)如何才能學(xué)好這門課程。一、 抓住主線，整體把握。 掌握課程的結(jié)構(gòu)體系，是熟悉課程基本內(nèi)容，理解各章節(jié)之間 的特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系的前提。本課程的結(jié)構(gòu)體系是以財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)、以財(cái)務(wù)管理的原則為基本規(guī)范、以財(cái)務(wù)管理的方法為歸宿作為一根主線貫穿全書，又將整體內(nèi)容劃分為三大部分：1、基本理論部分 集中在教材第一章。企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必然要發(fā)生資金的運(yùn)動(dòng)。本章首先介紹了資金運(yùn)動(dòng)的過程及其形式、財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上歸納出財(cái)務(wù)管理的概念及特征。企業(yè)資金的運(yùn)動(dòng)是通過一定的財(cái)務(wù)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。本章接著介紹了實(shí)行財(cái)務(wù)管理要達(dá)到什么樣的財(cái)務(wù)目標(biāo)（包括一般目標(biāo)和具體目標(biāo)）、企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)

8、與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系；企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)都是在特定的時(shí)空中進(jìn)行，離開了時(shí)間價(jià)值因素，就無法正確計(jì)算不同時(shí)期的財(cái)務(wù)收支，也無法評(píng)價(jià)企業(yè)的盈虧；財(cái)務(wù)活動(dòng)是有風(fēng)險(xiǎn)的，風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬之間是一種對(duì)稱關(guān)系，企業(yè)財(cái)務(wù)人員必須樹立起時(shí)間價(jià)值觀念和風(fēng)險(xiǎn)收益對(duì)等觀念，以指導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)。企業(yè)在組織財(cái)務(wù)活動(dòng)過程中總要與有關(guān)各方發(fā)生一定的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。本章最后介紹了財(cái)務(wù)活動(dòng)是在一定的環(huán)境下進(jìn)行的，財(cái)務(wù)管理的環(huán)境因素既有宏觀的，也在微觀的，分析各環(huán)境因素的影響方向和影響程度，有利于管理者清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的特定理財(cái)環(huán)境，從而作出科學(xué)合理的財(cái)務(wù)決策。2、財(cái)務(wù)管理方法部分 包括教材的第二章至第七章。其中第二章為籌資方法，包括籌資的

9、概念、種類、原則、規(guī)模確定、資本金制度、資本成本計(jì)算等，份量重，計(jì)算多，是學(xué)好財(cái)務(wù)管理必須掌握的內(nèi)容。第三章是投資方法，是對(duì)所籌資金的運(yùn)用，通過對(duì)投資基本內(nèi)容的介紹，進(jìn)一步分析了投資風(fēng)險(xiǎn)、投資報(bào)酬與投資決策，以確保合理使用資金。第四章至第六章是從資金的使用形態(tài)上對(duì)財(cái)務(wù)管理方法作了介紹，第四章側(cè)重對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收帳款、存貸等流動(dòng)資產(chǎn)的管理方法進(jìn)行研究，第五章側(cè)重對(duì)固定資產(chǎn)的使用效率、固定資產(chǎn)的折舊政策進(jìn)行分析比較，以期在使用期限內(nèi)對(duì)固定資產(chǎn)加以充分利用，同時(shí)對(duì)無形資產(chǎn)的管理方法作了概述。第六章側(cè)重對(duì)金融商品投資的管理方法作了闡述，金融投資是企業(yè)投資的重要組成部分，科學(xué)地進(jìn)行投資，能增加企業(yè)收益，減少

10、風(fēng)險(xiǎn)，有利于財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第七章講利潤(rùn)管理方法，其目的是通過對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成果進(jìn)行科學(xué)地規(guī)劃與控制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。 3、財(cái)務(wù)規(guī)劃與財(cái)務(wù)分析部分 包括教材的第八章至第十章。其中第八章為財(cái)務(wù)計(jì)劃與控制，介紹了財(cái)務(wù)計(jì)劃的基本概念、財(cái)務(wù)計(jì)劃的制訂程序、財(cái)務(wù)控制的概念與種類等，以期為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)服務(wù)。第九章為財(cái)務(wù)分析，主要從營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、獲利能力、社會(huì)貢獻(xiàn)能力四大方面對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)成果進(jìn)行系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)，是財(cái)務(wù)管理方法的重要內(nèi)容。第十章為資本經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)，介紹了資本經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容和形式，企業(yè)并購的類型及財(cái)務(wù)規(guī)劃、企業(yè)重組的意義和模式等，屬于特殊情況下的財(cái)務(wù)管理內(nèi)容，目的在于實(shí)現(xiàn)資本增值，提高

11、財(cái)務(wù)效益。 二、 分清主次、循序漸進(jìn)。 財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容較多，涉及的概念較抽象，計(jì)算方法繁雜，學(xué)習(xí)起來難度會(huì)較大。為了在有限的時(shí)間里掌握好課程的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)處理好重點(diǎn)與一般的關(guān)系，分清主次，靈活使用時(shí)間，達(dá)到事半功倍的作用。財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)內(nèi)容，有的是以章的形式出現(xiàn)，如由籌資、用資、營(yíng)運(yùn)及分配等引起的財(cái)務(wù)活動(dòng)，都是從不同方面表現(xiàn)財(cái)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容，因此，籌資管理、投資管理、流動(dòng)資產(chǎn)管理和利潤(rùn)管理等內(nèi)容，就自然成了本課程的重點(diǎn)；財(cái)務(wù)分析雖然沒有表現(xiàn)為財(cái)務(wù)活動(dòng)，但它對(duì)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、獲利能力等均作出綜合反映，能夠全面揭示其財(cái)務(wù)狀況，所以，財(cái)務(wù)分析理所當(dāng)然也是重點(diǎn)內(nèi)容。有的重點(diǎn)是以節(jié)的形式出現(xiàn)的

12、，如財(cái)務(wù)目標(biāo)、財(cái)務(wù)觀念，它們都是一個(gè)重點(diǎn)節(jié)。還有的重點(diǎn)是以知識(shí)點(diǎn)的形式出現(xiàn)的，如經(jīng)營(yíng)杠桿，它僅是固定資產(chǎn)使用效率管理一節(jié)中的一個(gè)方面。從上述重點(diǎn)內(nèi)容可以看出，財(cái)務(wù)活動(dòng)貫穿教材始終，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須沿著這根“繩索”，一步步地不停攀登，循序漸進(jìn)，很多問題就會(huì)變得容易理解。比如對(duì)企業(yè)籌資活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理，企業(yè)可通過發(fā)行股票、負(fù)債、吸收直接投資等方式籌集一定數(shù)量的資金從事經(jīng)營(yíng)，而使用資金需要付出代價(jià)，便產(chǎn)生了償還借款、支付借款利息、支付股利、支付各種籌資費(fèi)用等管理內(nèi)容，再有，企業(yè)究竟使用何種來源的資金，保持何種資金結(jié)構(gòu)，又需要對(duì)各種籌資方式進(jìn)行利弊權(quán)衡，從數(shù)量上對(duì)資金的構(gòu)成成本進(jìn)行分析，同時(shí)還要努力規(guī)

13、避或化解各種風(fēng)險(xiǎn)。這一系列問題的提出和解決，都源于籌資活動(dòng)。而其他管理活動(dòng)的情況也大都如此?？梢?，只要循序漸進(jìn)地深入進(jìn)去，就能在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到加強(qiáng)記憶的目的。 三、 勤于練習(xí)，提高能力。 經(jīng)常有學(xué)生反映，財(cái)務(wù)管理上課能聽懂，自己復(fù)習(xí)時(shí)也能看懂，但考試時(shí)面對(duì)試題覺得既熟悉又陌生，最終不能全面準(zhǔn)確地作出解答。這一現(xiàn)象說明了該部分學(xué)生的動(dòng)手能力差。由于該課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題較多，無形之中給學(xué)習(xí)帶來了難度，僅是熟悉內(nèi)容就要化費(fèi)相當(dāng)多的學(xué)習(xí)時(shí)間，何況再要做習(xí)題。然而，恰恰正是這一點(diǎn)，才需要在學(xué)習(xí)中大量地系統(tǒng)地進(jìn)行練習(xí)，通過練習(xí)，一方面對(duì)同一事物從不同角度作出了解，可以加深對(duì)基本理論和基本方法的理解，另一方面經(jīng)過舉一反三，使自己的思路打開，回答問題時(shí)能更加系統(tǒng)與全面，避免各種低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。如考題中的多項(xiàng)選擇題，往往失分率很高，原因就出在學(xué)生平時(shí)練習(xí)太少或根本沒練習(xí)，這樣就對(duì)各種基本概念的理解不透徹，不明了，考試時(shí)就必然要摔跟斗。還有計(jì)算題，由于平時(shí)練習(xí)不夠，考時(shí)就似是而非，結(jié)果可想而知。如果平時(shí)就能進(jìn)行有效的反復(fù)訓(xùn)練，提高了計(jì)算題的解題能力，通過做題，既掌握牢基本公式，又針對(duì)不同已知條件從不同角度進(jìn)行求解，積累起豐富的解題經(jīng)驗(yàn)，那末