北京建筑工程學院大興新校區(qū)建設(shè)項目目標體系設(shè)計

1、of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of lead

2、ing cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist PAGE 47of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist 第一部分 北京建筑工程學院新校

3、區(qū)建設(shè)項目目標體系設(shè)計 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc277532938 1、項目構(gòu)思 PAGEREF _Toc277532938 h 3 HYPERLINK l _Toc277532939 2、情況的分析和問題的定義 PAGEREF _Toc277532939 h 3 HYPERLINK l _Toc277532940 2.1北京建筑工程學院現(xiàn)在的教學資源狀況 PAGEREF _Toc277532940 h 3 HYPERLINK l _Toc277532941 2.1.1學校的師資力量 PAGEREF _Toc277532941 h 3 HYPERLINK

4、 l _Toc277532942 2.1.2蓬勃發(fā)展的辦學空間 PAGEREF _Toc277532942 h 4 HYPERLINK l _Toc277532943 2.2高等教育現(xiàn)狀分析與預(yù)測 PAGEREF _Toc277532943 h 4 HYPERLINK l _Toc277532944 2.2.1發(fā)展方向大眾化。 PAGEREF _Toc277532944 h 4 HYPERLINK l _Toc277532945 2.2.2 辦學方式多元化 PAGEREF _Toc277532945 h 4 HYPERLINK l _Toc277532946 2.2.3辦學模式市場化。 PAG

5、EREF _Toc277532946 h 5 HYPERLINK l _Toc277532947 2.2.4辦學途徑國際化。 PAGEREF _Toc277532947 h 5 HYPERLINK l _Toc277532948 2.2.5辦學手段信息化。 PAGEREF _Toc277532948 h 5 HYPERLINK l _Toc277532949 2.3相關(guān)法律、法規(guī)： PAGEREF _Toc277532949 h 5 HYPERLINK l _Toc277532950 3、目標系統(tǒng)和目標因素 PAGEREF _Toc277532950 h 5 HYPERLINK l _Toc2

6、77532951 3.1校園標準 PAGEREF _Toc277532951 h 6 HYPERLINK l _Toc277532952 3.1.1現(xiàn)代化校園 PAGEREF _Toc277532952 h 6 HYPERLINK l _Toc277532953 3.1.2信息化校園 PAGEREF _Toc277532953 h 6 HYPERLINK l _Toc277532954 3.1.3生態(tài)化校園 PAGEREF _Toc277532954 h 6 HYPERLINK l _Toc277532955 3.1.4園林化校園 PAGEREF _Toc277532955 h 6 HYPER

7、LINK l _Toc277532956 3.1.5可持續(xù)發(fā)展的校園 PAGEREF _Toc277532956 h 6 HYPERLINK l _Toc277532957 3.2建設(shè)規(guī)模 PAGEREF _Toc277532957 h 6 HYPERLINK l _Toc277532958 3.3建設(shè)內(nèi)容 這的區(qū)域面積不知道？ PAGEREF _Toc277532958 h 7 HYPERLINK l _Toc277532959 3.3.1 校舍 PAGEREF _Toc277532959 h 7 HYPERLINK l _Toc277532960 3.3.2 體育設(shè)施 PAGEREF _T

8、oc277532960 h 8 HYPERLINK l _Toc277532961 3.3.3 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) PAGEREF _Toc277532961 h 8 HYPERLINK l _Toc277532962 3.4規(guī)劃布局 PAGEREF _Toc277532962 h 9 HYPERLINK l _Toc277532963 3.4.1 入口選擇 PAGEREF _Toc277532963 h 9 HYPERLINK l _Toc277532964 3.4.2規(guī)劃設(shè)計總體要求 PAGEREF _Toc277532964 h 9 HYPERLINK l _Toc277532965 3.4.

9、3 合理布置各功能分區(qū) PAGEREF _Toc277532965 h 10 HYPERLINK l _Toc277532966 3.5功能分區(qū) PAGEREF _Toc277532966 h 10 HYPERLINK l _Toc277532967 3.5.1 校前區(qū) PAGEREF _Toc277532967 h 10 HYPERLINK l _Toc277532968 3.5.2 教學和實驗區(qū) PAGEREF _Toc277532968 h 11 HYPERLINK l _Toc277532969 3.5.3 學生生活區(qū) PAGEREF _Toc277532969 h 11 HYPERL

10、INK l _Toc277532970 3.5.4 體育運動區(qū) PAGEREF _Toc277532970 h 11 HYPERLINK l _Toc277532971 3.5.5 預(yù)留用地 PAGEREF _Toc277532971 h 11 HYPERLINK l _Toc277532972 3.6交通規(guī)劃 PAGEREF _Toc277532972 h 11 HYPERLINK l _Toc277532973 3.7電氣設(shè)計？ PAGEREF _Toc277532973 h 11 HYPERLINK l _Toc277532974 3.7.1 電源 PAGEREF _Toc2775329

11、74 h 11 HYPERLINK l _Toc277532975 3.7.2 負荷估算 PAGEREF _Toc277532975 h 11 HYPERLINK l _Toc277532976 3.7.3 變配電工程 PAGEREF _Toc277532976 h 12 HYPERLINK l _Toc277532977 3.7.4 弱電工程 PAGEREF _Toc277532977 h 12 HYPERLINK l _Toc277532978 3.8給排水設(shè)計 PAGEREF _Toc277532978 h 13 HYPERLINK l _Toc277532979 3.8.1 給水 PA

12、GEREF _Toc277532979 h 13 HYPERLINK l _Toc277532980 3.8.2 排水 PAGEREF _Toc277532980 h 14 HYPERLINK l _Toc277532981 3.8.3 消防給水 PAGEREF _Toc277532981 h 14 HYPERLINK l _Toc277532982 3.9空調(diào)、采暖及動力設(shè)計 PAGEREF _Toc277532982 h 14 HYPERLINK l _Toc277532983 3.9.1 空調(diào) PAGEREF _Toc277532983 h 14 HYPERLINK l _Toc2775

13、32984 3.9.2 采暖 PAGEREF _Toc277532984 h 15 HYPERLINK l _Toc277532985 3.9.3 動力設(shè)計 PAGEREF _Toc277532985 h 15 HYPERLINK l _Toc277532986 1大興校區(qū)建設(shè)管理組織 PAGEREF _Toc277532986 h 15 HYPERLINK l _Toc277532987 2 部門工作職責 PAGEREF _Toc277532987 h 15 HYPERLINK l _Toc277532988 2.1綜合工作辦公室 PAGEREF _Toc277532988 h 15 HYP

14、ERLINK l _Toc277532989 2.2后勤保障工作辦公室 PAGEREF _Toc277532989 h 16 HYPERLINK l _Toc277532990 2.3學生工作辦公室 PAGEREF _Toc277532990 h 16 HYPERLINK l _Toc277532991 2.4教務(wù)工作辦公室 PAGEREF _Toc277532991 h 16 HYPERLINK l _Toc277532992 2.5教務(wù)工作辦公室 PAGEREF _Toc277532992 h 17 HYPERLINK l _Toc277532993 2.6建筑工程部主要工作職責 PAGE

15、REF _Toc277532993 h 17 HYPERLINK l _Toc277532994 2.7采供部主要工作職責 PAGEREF _Toc277532994 h 18 HYPERLINK l _Toc277532995 2.8財務(wù)部主要工作職責 PAGEREF _Toc277532995 h 18 HYPERLINK l _Toc277532996 2.9審計部主要工作職責 PAGEREF _Toc277532996 h 19 HYPERLINK l _Toc277532997 2.8保衛(wèi)部主要工作職責 PAGEREF _Toc277532997 h 19 HYPERLINK l _

16、Toc277532998 2.9辦公室主要工作職責 PAGEREF _Toc277532998 h 19 HYPERLINK l _Toc277532999 3項目管理計劃 PAGEREF _Toc277532999 h 20 HYPERLINK l _Toc277533000 3.1項目進度計劃 PAGEREF _Toc277533000 h 20 HYPERLINK l _Toc277533001 3.2投資計劃及控制 PAGEREF _Toc277533001 h 20 HYPERLINK l _Toc277533002 3.2.1投資控制流程 PAGEREF _Toc277533002

17、 h 21 HYPERLINK l _Toc277533003 3.2.2 資控制措施 PAGEREF _Toc277533003 h 21 HYPERLINK l _Toc277533004 3.3項目的質(zhì)量控制 PAGEREF _Toc277533004 h 22 HYPERLINK l _Toc277533005 3.3.1施工準備階段質(zhì)量控制的內(nèi)容 PAGEREF _Toc277533005 h 22 HYPERLINK l _Toc277533006 3.3.2施工階段質(zhì)量控制的主要內(nèi)容 PAGEREF _Toc277533006 h 24 HYPERLINK l _Toc27753

18、3007 3.4招投標及合同管理 PAGEREF _Toc277533007 h 26 HYPERLINK l _Toc277533008 3.4.1工程項目合同體系 PAGEREF _Toc277533008 h 26 HYPERLINK l _Toc277533009 3.4.2合同文件體系 PAGEREF _Toc277533009 h 27 HYPERLINK l _Toc277533010 3.4.3工程招投標 PAGEREF _Toc277533010 h 27 HYPERLINK l _Toc277533011 3.4.5合同管理 PAGEREF _Toc277533011 h

19、28 HYPERLINK l _Toc277533012 3.5項目溝通管理 PAGEREF _Toc277533012 h 28 HYPERLINK l _Toc277533013 3.5.1項目會議溝通 PAGEREF _Toc277533013 h 28 HYPERLINK l _Toc277533014 3.5.2協(xié)調(diào)項目關(guān)系 PAGEREF _Toc277533014 h 30 HYPERLINK l _Toc277533015 3.6項目信息管理 PAGEREF _Toc277533015 h 32 HYPERLINK l _Toc277533016 3.6.1項目信息 PAGER

20、EF _Toc277533016 h 32 HYPERLINK l _Toc277533017 3.6.2信息簽證程序 PAGEREF _Toc277533017 h 33 HYPERLINK l _Toc277533018 3.6.3信息管理制度 PAGEREF _Toc277533018 h 34 HYPERLINK l _Toc277533019 3.7 項目采購管理 PAGEREF _Toc277533019 h 34 HYPERLINK l _Toc277533020 3.7.1、項目采購計劃 PAGEREF _Toc277533020 h 34 HYPERLINK l _Toc27

21、7533021 3.7.2、項目采購管理 PAGEREF _Toc277533021 h 35 HYPERLINK l _Toc277533022 3.8 其它相關(guān)管理事項 PAGEREF _Toc277533022 h 36北京建筑工程學院新校區(qū)建設(shè)項目目標體系設(shè)計項目構(gòu)思我校大興校區(qū)位于黃村衛(wèi)星城蘆城高教園區(qū)，南臨清源西路，北至清源北路，西距蘆求路250米，東臨西永路。該地地勢平坦，交通方便，距黃村鎮(zhèn)中心3公里，距南五環(huán)約4公里，距京開高速約4公里，距地鐵大興線清源路站1.5公里。該地塊西側(cè)與蘆城工業(yè)開發(fā)區(qū)、南側(cè)與市第三體校隔路相望。在新校區(qū)的東南方向500米是近6000畝大興濱河森林公園

22、。根據(jù)我校大興校區(qū)國有土地使用證和規(guī)劃意見書，校區(qū)總用地63.51公頃（合952.6畝），建筑控制規(guī)模35.09萬平方米。校區(qū)建設(shè)采取統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施的原則，一期建筑面積16萬平方米，目前已全部建成，二期14萬平方米即將動工建設(shè)。2、情況的分析和問題的定義隨著“科教興國”戰(zhàn)略的實施以及全面建設(shè)小康社會步伐的加快，我國的高等教育正面臨著前所未有的重大發(fā)展機遇，高校之間綜合實力的競爭業(yè)日趨激烈。如何順應(yīng)形勢，趨利避害，在激烈的競爭中壯大自己，在提高全民族整體素質(zhì)上擔負起更加重要的責任，已是高校發(fā)展的重要課題。2.1北京建筑工程學院現(xiàn)在的教學資源狀況2.1.1學校的師資力量北京建筑工程學院是一所北

23、京市屬普通高等學校。學校的前身為創(chuàng)辦于1936年的北平市立高級工業(yè)職業(yè)學校土木工程科。七十年變遷，五移校址，數(shù)易校名，歷經(jīng)高工建專、中專和大學三個發(fā)展階段。1977年經(jīng)國務(wù)院批準，正式升格為大學，定名為北京建筑工程學院。目前全校共有29個全日制本科專業(yè)，其中教育部特色專業(yè)3個建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程；北京市特色專業(yè)7個建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。我?，F(xiàn)有10個省部級科研基地；學校共有12個一級學科碩士點、覆蓋35個二級學科碩士點、6個工程碩士專業(yè)學位授予領(lǐng)域、3個碩士專業(yè)學位授予類別和11個北京市重點學科。學?，F(xiàn)有教職工900余人

24、，專任教師600余人，其中，擁有碩士博士學位的占70以上。擁有兼職博士生導師18人，北京市教學名師5名、學術(shù)創(chuàng)新人才4名、高層次人才2名，市級中青年骨干教師69名。同時，學校積極整合資源，加強團隊建設(shè)，建成6個市級優(yōu)秀教學團隊、15個市級學術(shù)創(chuàng)新團隊和1個市級管理創(chuàng)新團隊。2.1.2蓬勃發(fā)展的辦學空間我?，F(xiàn)有29個全日制本科專業(yè)，其中教育部特色專業(yè)3個建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程；北京市特色專業(yè)7個建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。我校現(xiàn)有9個一級學科碩士點、35個二級學科碩士點、6個工程碩士專業(yè)學位授予領(lǐng)域、3個碩士專業(yè)學位授予類別,其中

25、的建筑設(shè)計及其理論、市政工程、供熱供燃氣通風及空調(diào)工程等多個學科的實力達到國內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平。我?，F(xiàn)有11個北京市重點學科、10個省部共建重點實驗室和工程研究中心、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、3個北京市實驗教學示范中心、3個北京市校外人才培養(yǎng)基地等多個科研和教學平臺，平臺建設(shè)水平位居北京市屬高校先進行列。建設(shè)和發(fā)展這些重點學科和重點實驗室所需的空間也已受到極大的限制，迫切要求拓展辦學空間。2.2高等教育現(xiàn)狀分析與預(yù)測我國高等教育進入新世紀以來，呈現(xiàn)了前所未有的跨越式的進步勢頭。隨著“科教興國”觀念不斷深入人心，高等教育已成為國家科技進步、經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。近年來，我國高等教育快速發(fā)展

26、，呈現(xiàn)出五大發(fā)展趨勢。2.2.1發(fā)展方向大眾化。 由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，民眾對高等教育的需求日趨旺盛，經(jīng)過連續(xù)幾年的擴招，普通高校在校人數(shù)已由1998年的340萬人，增加到2001年的718萬人，提前10年實現(xiàn)高等教育入學率達到11%的目標，2002年更達到14.8%。根據(jù)規(guī)劃，2010年，我國高校入學率將達到23%。種種跡象表明，我國的高等教育已開始由“精英教育”走向“大眾化”。這和世界高等教育發(fā)展的大趨勢相吻合。我國高等教育的大眾化時代正向我們走來，高校的擴招將持續(xù)一個相當長的時期.2.2.2 辦學方式多元化 一方面是辦學體制多元化，過去那種單靠政府包辦大學的單一模式已經(jīng)被打破，高等教育

27、辦學體制正向多樣化方向發(fā)展?，F(xiàn)在除國立大學外，還有民辦大學，一些國立大學的內(nèi)部可能會出現(xiàn)相應(yīng)調(diào)整，出現(xiàn)“一校兩制”甚至“一校多制”的現(xiàn)象。另一方面是投資渠道多元化，據(jù)統(tǒng)計，從1998年到2001年，我國高等學校新增加的教育投資，只有20%來自政府，80%來自銀行貸款和社會力量投入。2.2.3辦學模式市場化。由于市場經(jīng)濟體制的確立，高校價值的確認越來越偏重于社會的認可。高校的畢業(yè)生要接受社會的嚴格選擇，高校的科研成果同樣要接受市場的嚴格選擇，高校正從“象牙塔”走向社會，并最終完全融入國民經(jīng)濟的主戰(zhàn)場，一些高校的專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)越來越充分考慮社會的需求。高校與高校之間、高校與科研院所之間、高校與

28、企業(yè)之間的分割正在被打破。2.2.4辦學途徑國際化。隨著科技的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化步伐的加快，特別是加入世貿(mào)組織后，我國高等教育將更加廣泛地參與全球范圍內(nèi)的教育服務(wù)競爭。國內(nèi)高校與國外高校、研究機構(gòu)的國際化交流合作空前活躍。隨著我國經(jīng)濟實力的壯大，高等教育各方面的條件得到了較大改善，來我國的留學生人數(shù)也逐年增加。2.2.5辦學手段信息化。信息技術(shù)的應(yīng)用與普及較早地在高校得以實現(xiàn)。現(xiàn)代信息技術(shù)正在向高校教學、科研的每一個環(huán)節(jié)滲透，并將徹底改變傳統(tǒng)的教學模式，大幅度提高教育資源的利用效率，多媒體教學、數(shù)字化校園、網(wǎng)上大學已被人們熟悉，我國高等教育正在走向全面的信息化。2.3相關(guān)法律、法規(guī)：包括：中

29、華人民共和國環(huán)境保護法；中華人民共和國水污染防治法；中華人民共和國大氣污染防治法； 中華人民共和國固體廢物環(huán)境防治法；中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法；國務(wù)院建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例（1998年國務(wù)院253號令；江蘇省環(huán)委會（98）1號關(guān)于加強建設(shè)項目環(huán)境保護管理若干規(guī)定；中華人民共和國招標投標法。3、目標系統(tǒng)和目標因素 大興校區(qū)項目總目標是：新校區(qū)的規(guī)劃應(yīng)本著立意新、起點高、意識超前、發(fā)展留有余地的指導思想，通過科學的、前瞻性的規(guī)劃設(shè)計，體現(xiàn)現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的特點。設(shè)計力求使用功能明確，各項公用和服務(wù)設(shè)施齊全，以適應(yīng)人們在教學、科研、文化和生活質(zhì)量等方面不斷提高的需要，使校園規(guī)

30、劃更具有科學和文化氛圍，以高起點建設(shè)二十一世紀現(xiàn)代化的、具有地方特色的大學校園。項目的系統(tǒng)目標包括以下幾個方面3.1校園標準3.1.1現(xiàn)代化校園把握高等教育發(fā)展趨勢，順應(yīng)教育內(nèi)涵變化。高等教育的內(nèi)涵已由傳統(tǒng)的教師對學生的單向灌輸向以學生為主體的、以人的發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)為中心的開放式教育轉(zhuǎn)化。規(guī)劃營造多層次交流空間，通過課堂內(nèi)外交流環(huán)境的潛移默化，促使學生全面素質(zhì)的提高。3.1.2信息化校園以信息時代特征為指導，總體布局采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)布局。改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局，以整體集中、個體獨立的方式滿足信息時代高效便捷、合作與獨立并行的要求。3.1.3生態(tài)化校園以生態(tài)環(huán)保意

31、識為指導，人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌、小溪，設(shè)立中心帶，營造高雅、有文化氛圍、有活力的校園環(huán)境。同時，將校園環(huán)境有機地融于整個城市的生態(tài)環(huán)境中。在單體布局中，盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。3.1.4園林化校園以規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的整體化校園設(shè)計為目標，在外部空間的設(shè)計中，以整個校園生態(tài)環(huán)境到單體建筑內(nèi)部，營造多層次的園林空間，立足于提高修養(yǎng)、陶冶情操，起到環(huán)境育人的作用。3.1.5可持續(xù)發(fā)展的校園校園的可持續(xù)發(fā)展除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮，還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源，采用適應(yīng)性、靈活性單體設(shè)計，為將來發(fā)展留有余地，單體設(shè)計采用標準柱網(wǎng)設(shè)計，開放的帶形校園規(guī)劃，使未來發(fā)展的建筑不破壞現(xiàn)

32、有格局。3.2建設(shè)規(guī)模根據(jù)我校大興校區(qū)國有土地使用證和規(guī)劃意見書，校區(qū)總用地63.51公頃（合952.6畝），建筑控制規(guī)模35.09萬平方米。校區(qū)建設(shè)采取統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施的原則，一期建筑面積16萬平方米，目前已全部建成，二期14萬平方米即將動工建設(shè)。3.3建設(shè)內(nèi)容 這的區(qū)域面積不知道？3.3.1 校舍 擬建設(shè)的南湖校區(qū)校舍近期工程規(guī)模見下表：校舍名稱面積(平方米)教室100000實驗室200000圖書館40000風雨操場15000科學會堂22000學生宿舍200000學生食堂33000其它附屬用房（包括校醫(yī)院、培訓中心等）60000總 計670000分期建設(shè)校舍規(guī)模如下:a.一期工程建筑規(guī)模

33、200000平方米。一期工程教學樓學生宿舍學生食堂實驗樓面積(平方米)60000920001800030000數(shù)量(幢)41114b.二期工程建筑規(guī)模250000平方米。二期工程教學樓學生宿舍學生食堂圖書館實驗樓體育及其它附屬用房面積(平方米)300006000015000400008000025000數(shù)量(幢)311215待定c.三期工程建筑規(guī)模220000平方米。三期工程教學樓會堂風雨操場實驗樓宿舍樓生活福利用房及其它面積(平方米)100002200015000900004800035000數(shù)量(座)211108待定3.3.2 體育設(shè)施擬建設(shè)的體育設(shè)施見下表：體育設(shè)施名稱數(shù)量體育館1座游泳

34、池1座400米標準田徑場3個籃球場30個排球場30個網(wǎng)球場10個羽毛球場45個其他附屬用房30個3.3.3 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擬建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施見下表：基礎(chǔ)設(shè)施名稱建設(shè)內(nèi)容大門及圍墻主大門1個，次門3個，圍墻5600米道路校園主干道3500米，次干道2500米供電系統(tǒng)電力增容22552KVA以及相應(yīng)的電力線路鋪設(shè)，興建高壓開閉所2個以及23個變配電房給排水系統(tǒng)給水干管5800 米，下水干管 5000 米，10座加壓水泵房供熱系統(tǒng)校園寬帶網(wǎng)環(huán)保系統(tǒng)污水處理廠1個，300平方米垃圾轉(zhuǎn)運站1個園林景觀校園綠化與小品其具體內(nèi)容，在初設(shè)及擴大初步設(shè)計中再作進一步論證與調(diào)整。3.4規(guī)劃布局 大興校區(qū)位于黃村衛(wèi)星城

35、蘆城高教園區(qū)，南臨清源西路，北至清源北路，西距蘆求路250米，東臨西永路。該地地勢平坦，交通方便，距黃村鎮(zhèn)中心3公里，距南五環(huán)約4公里，距京開高速約4公里，距地鐵大興線清源路站1.5公里。該地塊西側(cè)與蘆城工業(yè)開發(fā)區(qū)、南側(cè)與市第三體校隔路相望。在新校區(qū)的東南方向500米是近6000畝大興濱河森林公園。根據(jù)我校大興校區(qū)國有土地使用證和規(guī)劃意見書，校區(qū)總用地63.51公頃（合952.6畝），建筑控制規(guī)模35.09萬平方米?？傮w規(guī)劃應(yīng)綜合多方面因素，從城市地域文化、用地區(qū)域位置、現(xiàn)代大學理念、基地自身生態(tài)以及校園自身的功能關(guān)系出發(fā)，形成以生態(tài)帶為中心、教學與生活并重的帶形結(jié)構(gòu)、錯落有致的建筑布局，并用

36、步行系統(tǒng)與外圈環(huán)型道路把整個校園聯(lián)成一體。3.4.1 入口選擇根據(jù)傳統(tǒng)心理，“枕山、環(huán)水、面屏、座西朝東”和基地自身的特點，把主入口設(shè)在基地東面新茶公路上，使師生出入校園有一個方便之門，使新校園與老校園和城市有著便捷的交通聯(lián)系。3.4.2規(guī)劃設(shè)計總體要求1、規(guī)劃設(shè)計要立足于高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢，著眼于學院可持續(xù)發(fā)展的客觀需求，追求高水準的高等職業(yè)教育特色及文化教育氛圍，具有創(chuàng)意新穎、格調(diào)明快、技術(shù)先進、布局合理的鮮明特點，達到人、建筑、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)。方案要適應(yīng)先進的高等職業(yè)教育管理模式，要有利于未來專業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，要體現(xiàn)較好的經(jīng)濟效益和社會效益。2、規(guī)劃設(shè)計按不同功能分為教學行政區(qū)、實

37、訓（實驗）區(qū)、體育運動區(qū)、學生生活區(qū)，根據(jù)地形地貌、日照、氣候及校園周邊環(huán)境合理布局，滿足環(huán)保等部門的標準。使各區(qū)在和諧中求統(tǒng)一，統(tǒng)一中見特色，保證師生工作學習與休閑活動互不干擾，并在未來建設(shè)或局部調(diào)整時，總體框架不受影響。3、規(guī)劃設(shè)計應(yīng)充分利用現(xiàn)狀自然條件，豎向設(shè)計要盡量減少大量填方，依勢依形規(guī)劃人工水面（系），合理開發(fā)利用地下層、架空層的空間。4、規(guī)劃設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的要求，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，資源利用高效循環(huán)、節(jié)能措施綜合有效、建筑環(huán)境健康舒適。3.4.3 合理布置各功能分區(qū) 以帶狀規(guī)劃結(jié)構(gòu)為主體，周圍加以道路環(huán)繞，在環(huán)路的外側(cè)布置社會化程度較高的建筑（如行政中心、科學會堂、

38、校醫(yī)院、體育運動場所等的巧妙布置），使校園環(huán)境形成從外圍到內(nèi)核，由鬧到靜的過渡，使生態(tài)共享帶與教學區(qū)保持舒適、寧靜的環(huán)境與氛圍。3.5功能分區(qū) 在對基地的環(huán)境及周邊關(guān)系作深入分析的基礎(chǔ)上，得出合理的功能布局，使新校區(qū)能很好地融入到社會中去，更好地發(fā)揮高教基地的各項社會功能。整個校園以生態(tài)交往帶為主體，布置了教學區(qū)、生活區(qū)、體育區(qū)等幾個部分。3.5.1 校前區(qū) 包括主校門、綠化大道、行政辦公樓及由此圍合而成的行政廣場。這一組空間中軸對稱、布局嚴謹，是學校的禮儀性空間，顯得明朗、莊重而嚴肅。 大面積的停車場可控制車流穿入校區(qū)。3.5.2 教學和實驗區(qū)3.5.3 學生生活區(qū)3.5.4 體育運動區(qū)3.

39、5.5 預(yù)留用地3.6交通規(guī)劃校園的交通流線分為人流、自行車流、機動車流三個級別。車行以環(huán)型校園主干道組織機動車流，并通過東西南北四個校門與城市干道相連。校內(nèi)主要車行道15米寬，長度約3500米，校內(nèi)次要車行道9米寬，長度約2500米。沿教學區(qū)和生活區(qū)外圍設(shè)置主環(huán)路，可高效快捷地聯(lián)系各區(qū)，同時避免了機動車對各區(qū)的干擾，保證了各區(qū)內(nèi)舒適的步行環(huán)境，創(chuàng)造安靜的學習與生活環(huán)境。人行曲水景觀步行帶，以及學術(shù)軸和生活交往軸在教學區(qū)與學生生活區(qū)內(nèi)部組成了舒適、流暢的步行流線，又相互聯(lián)成一體，形成完善的步行網(wǎng)絡(luò)。停車場校園內(nèi)機動車集中停放，在主要出入口附近及對外功能為主的建筑物周邊設(shè)置停車場；自行車停車分散

40、布置，結(jié)合教學區(qū)、宿舍區(qū)的底層架空和外圍集中停放來解決。教職工生活區(qū)則通過底層架空來解決機動車停放的問題。3.7電氣設(shè)計？電氣設(shè)計應(yīng)按照國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程進行設(shè)計。3.7.1 電源擬建2個10KV的開閉所，1個開閉所建在實驗樓區(qū)域內(nèi)，另一個建在學生公寓區(qū)內(nèi)，10KV電源供電。校園內(nèi)采用10KV環(huán)網(wǎng)配電方式，開閉所由3個環(huán)網(wǎng)組成。電力電纜布置在道路東側(cè)、南側(cè)的人行道上。3.7.2 負荷估算校園規(guī)劃面積191公頃（2858畝），近期工程建筑面積670000平方米。電力負荷采用單位面積功率法（即負荷密度法）估算。建筑物建筑面積負荷密度（W/M2）估算負荷（KW）名稱（M2）照明動力空調(diào)教室10

41、000015754536實驗室2000001530106314圖書館4000015753654風雨操場150004010470會堂220002075684學生宿舍2000002015308450學生食堂330003060102600其它600001510302288合計67000028996同時系數(shù)按以下取值：照明KX=0.7、動力KX=0.4 、空調(diào)KX=0.6測得視在功率為：20297KW。按功率因數(shù)0.9計算，變壓器裝機容量為：22552KVA。3.7.3 變配電工程根據(jù)本工程規(guī)模和特點，結(jié)合近遠期的建設(shè)需要，本校區(qū)共設(shè)3個變電站，近期建2個變電站，分別設(shè)在負荷中心的建筑物內(nèi)。采用雙回路

42、高壓進線，系統(tǒng)采用單母線分段，中間不設(shè)聯(lián)絡(luò)。低壓配電系統(tǒng)采用單母線分段，中間設(shè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)。低壓配電干線一般采用放射式，VV電纜沿橋架敷設(shè)，支線采用BV-500塑料銅芯線穿PVC管暗敷。各樓采用樹干式和放射式相結(jié)合的方式，接地系統(tǒng)為TN-S形式。3.7.4 弱電工程弱電工程包括綜合布線、校園廣播、有線電視等多個系統(tǒng)。弱電線路的主干線布置在道路的西側(cè)、北側(cè)，采用穿復(fù)合玻璃鋼管和電纜井相結(jié)合的方式。a.綜合布線系統(tǒng)該系統(tǒng)是將校園內(nèi)各單體建筑物內(nèi)的話音、數(shù)據(jù)、圖象等集成到一個高效、開放的布線系統(tǒng)中，并使之與外部數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)相連接。在行政辦公樓內(nèi)放置校區(qū)總配線架，并在其旁邊設(shè)置電話總機房和計算機房?？偱渚€

43、架管理校園內(nèi)所有建筑內(nèi)的計算機和通信網(wǎng)絡(luò)。按校園地理位置與功能分為若干個區(qū)域，每個區(qū)域設(shè)一個分中心，分中心之間的連接構(gòu)成園區(qū)的骨干網(wǎng)，二級網(wǎng)接入每個分區(qū)中心。骨干網(wǎng)采用戶外單模光纖至分區(qū)中心，構(gòu)成一個從計算機中心發(fā)射出去的星網(wǎng)，二級網(wǎng)干網(wǎng)傳輸擬采用戶內(nèi)多模光纖或六類銅線。每個分中心設(shè)一個不小于6平方米的進線配線間，室內(nèi)垂直主干線纜及其配件：話音部分采用三類大對數(shù)電纜和配線器，數(shù)據(jù)及圖像部分采用六類線纜及配線器作為傳輸介質(zhì)。水平布線均采用六類線纜及配線器件。校園近期設(shè)置一臺5000門電話程控交換機，該機具有擴展性，遠期擴展到15000門左右。b.校園廣播系統(tǒng)在校園的各主要道路及廣場邊設(shè)立柱式廣播

44、音箱，廣播控制室設(shè)在行政樓內(nèi)。在教學樓、實驗樓、食堂等處安裝壁式音箱，廣播線路按分區(qū)從廣播室引出。與消防有關(guān)的廣播，在消防控制室進行切換。廣播線路采用銅芯電纜與其它弱電線路同溝或穿管直埋。c.有線電視系統(tǒng)校園內(nèi)有線電視信號源來自于校園有線電視網(wǎng)、自辦節(jié)目等。機房設(shè)在行政中心，采用中心前端加干線系統(tǒng)。室外傳輸線路采用同軸電纜與其它弱電線路同溝或穿管并列敷設(shè)。d.消防報警系統(tǒng)按照建筑設(shè)計防火規(guī)范的要求，在行政中心、圖書館、計算機中心、重要實驗室等地安裝區(qū)域自動報警裝置。在校區(qū)內(nèi)設(shè)消防控制室。e.校園安保監(jiān)控系統(tǒng)在重要區(qū)域，安裝閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)。f.信息及有線電視點估算表項目建筑面積（m2）信息點話

45、音電視教室1000001個/100 m210001個/100 m210001個/100 m21000實驗室2000001個/100 m220001個/100 m220001個/200 m21000圖書館400001個/100 m24001個/100 m24001個/200 m2200風雨操場150001個/200 m2751個/200 m2751個/400 m237會堂220001個/100 m22201個/100 m22201個/200 m2110學生宿舍2000001個/20 m2100001個/80 m225001個/80 m22500學生食堂330001個/100 m23301個/10

46、0 m23301個/200 m2165其它600001個/100 m26001個/100 m26001個/200 m2300合計67000014625712553123.8給排水設(shè)計3.8.1 給水從市政給水管路上引入水源。教學區(qū)和生活區(qū)分別由市政管網(wǎng)各引入2路DN200管至儲水池，并分區(qū)形成各自的環(huán)網(wǎng)。用水量按25000人住校生、1500人教職工及家屬計算，綜合用水指標按500升/人日計，由此計算出日用水量為5000M3，最大時用水量為512.5為M3。一至三層用水由室外管網(wǎng)壓力直接供給；四層至六層由校區(qū)水泵房加壓供水；高層建筑單獨加壓分區(qū)供水。供水設(shè)備采用全流量高效變頻設(shè)備。校區(qū)加壓泵房儲

47、水容量1200 M3。校區(qū)動力站房供應(yīng)熱媒水，在各學生公寓內(nèi)換熱后供沐浴用水。熱水系統(tǒng)同時考慮食堂用水。學生公寓飲用水采用電開水或飲水機供水。3.8.2 排水采用雨污分流排放的方式。污水排量按用水量的80%計算，校園設(shè)獨立的排污水系統(tǒng)（1000），與市政排污管網(wǎng)相接。在校區(qū)內(nèi)建雨水收集及處理系統(tǒng)，供綠化澆灑、沖廁所等對水質(zhì)要求不高的場合用水以及校內(nèi)水體的補水。生活污水經(jīng)處理后排入市政污水管網(wǎng)。3.8.3 消防給水同一時間內(nèi)，按滅火次數(shù)一次設(shè)計。室外消火栓用水量 30L/S 延續(xù)時間2小時室內(nèi)消火栓用水量 30L/S 延續(xù)時間2小時自動噴水滅火系統(tǒng)用水量 27.8L/S 延續(xù)時間1小時一次滅火用

48、水量532M3泵房設(shè)集中消防加壓設(shè)備，供各建筑物消防用水，各建筑物設(shè)直接啟動消防水泵的控制按鈕。發(fā)電機房、圖書館等不宜用水滅火的建筑采用氣體滅火系統(tǒng)。3.9空調(diào)、采暖及動力設(shè)計3.9.1 空調(diào)a.在下列建筑物設(shè)全年舒通性空調(diào)：圖書館、體育館、會堂、學術(shù)交流中心。這些建筑物相互距離較遠，不適宜集中設(shè)制汽站。分別在各建筑內(nèi)設(shè)制汽機房，供應(yīng)夏季空調(diào)資源，并在制冷機房內(nèi)設(shè)換熱站，供冬季熱風采暖及溫水。b.在下列建筑的重點區(qū)域設(shè)局部小型集中空調(diào)：行政辦公樓的主要辦公室、會議室等；實驗樓的部分重要房間；學生活動中心及各學院樓的部分房間。在這些設(shè)空調(diào)的區(qū)域內(nèi)，設(shè)置小型熱泵式冷水機組作為空調(diào)的冷、熱源。c.青

49、年教師公寓及其它局部需設(shè)空調(diào)的小房間，設(shè)單聯(lián)（一拖一）或多聯(lián)（一拖多）分體熱泵式空調(diào)機。3.9.2 采暖在下列建筑物設(shè)集中采暖系統(tǒng)：辦公樓、教學樓、實驗樓、青年教師公寓、學生公寓。不設(shè)空調(diào)的場所，設(shè)散熱器采暖系統(tǒng)。采暖熱源：在冬季主導風向下風側(cè)，即東邊適當位置設(shè)一個鍋爐房，采用煤氣高溫熱水鍋爐?；虿捎贸鞘袩峋W(wǎng)系統(tǒng)，校內(nèi)設(shè)熱交換站，供熱水及冬季采暖熱源。此方案應(yīng)在初步設(shè)計時論述。3.9.3 動力設(shè)計住宅廚房及鍋爐房均采用城市煤氣供應(yīng)系統(tǒng)的煤氣作為燃料。燃氣說明：校區(qū)內(nèi)輸送煤氣管網(wǎng)采用壓力小于0.03MPa的低壓管網(wǎng)。氣源來自城市中級管網(wǎng)系統(tǒng)。與城市煤氣管網(wǎng)的接口擬設(shè)在西門口附近，用氣量為1320

50、NM3/N；接口管級為DN250。用氣點為兩個食堂、體育館、學術(shù)交流中心和青年教師公寓。 項目管理組織機構(gòu)設(shè)計1大興校區(qū)建設(shè)管理組織2 部門工作職責2.1綜合工作辦公室 負責大興校區(qū)綜合事務(wù)的管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)。具體職責包括：1. 根據(jù)校黨委、行政對各項工作的決策和管委會貫徹落實的實施意見，制定工作計劃，并對大興校區(qū)相關(guān)職能部門的落實情況進行督辦、檢查；2. 負責大興校區(qū)的行政事務(wù)和對外聯(lián)系，協(xié)助有關(guān)部門做好與當?shù)卣陀嘘P(guān)單位的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作；負責大興校區(qū)接待工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、辦理；3. 負責對納入管委會的管理人員的考勤和考核及有關(guān)補貼的發(fā)放工作；負責對管委會所配家具、設(shè)備和工作用車的管理工作；4

51、. 負責大興校區(qū)文件的流轉(zhuǎn)、督辦及印章的管理；負責管委會所需文件的起草，有關(guān)會議的記錄、歸檔工作；5. 負責大興校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)辦公，信息的收集、整理、發(fā)布工作； 6. 負責協(xié)助、協(xié)調(diào)學校各職能部門在大興校區(qū)實施延伸管理，履行服務(wù)職責； 7. 按照學校和管委會主任的意見，負責大興校區(qū)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和管委會辦公經(jīng)費的管理和使用； 8. 完成學校領(lǐng)導和管委會交辦的其他任務(wù)。2.2后勤保障工作辦公室代表學校資產(chǎn)與后勤管理處做好后勤保障工作，并履行甲方責任，監(jiān)督后勤服務(wù)承包方落實服務(wù)合同。具體職責包括：1. 負責建立健全大興校區(qū)各項后勤服務(wù)的工作制度，完善與后勤服務(wù)承包方的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督促檢查機制；2. 負

52、責與基建部門、市政配套部門的銜接、溝通，配合做好基建工程的接收、驗收和維修保養(yǎng)工作；負責接收、保管相關(guān)的基建建設(shè)資料； 3. 負責大興校區(qū)學生宿舍、學生食堂和公用教室的管理工作;4. 負責大興校區(qū)校園環(huán)境的管理；負責大興校區(qū)內(nèi)各類零修修繕項目的計劃與施工管理工作；5. 負責大興校區(qū)水、電、氣、暖、郵電通訊及其他服務(wù)配套設(shè)施的管理，負責校園能源監(jiān)控中心的管理和大興校區(qū)的節(jié)能工作；負責大興校區(qū)各類公共教學、服務(wù)、配套設(shè)施的檢查、維護、報修；6. 負責大興校區(qū)的醫(yī)療、防疫、交通運輸及班車等綜合管理；7. 負責大興校區(qū)各類房屋的調(diào)配和使用管理；8. 負責大興校區(qū)其他后勤管理、服務(wù)工作；完成學校領(lǐng)導和管

53、委會交辦的其他任務(wù)。2.3學生工作辦公室代表學校學生工作部（處）、團委負責學生思想教育和管理工作。具體職責包括：1. 按照統(tǒng)一要求，開展經(jīng)濟困難學生資助、獎懲和心理健康教育等工作，負責大興校區(qū)學生教育和管理工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，協(xié)助開展學生軍訓工作；2. 負責管理各學院選派到大興校區(qū)的輔導員和其他專職學生干部；3. 配合各學院做好學生黨建、團建和班集體組織建設(shè)，抓好學風建設(shè)和安全教育工作； 4. 負責大興校區(qū)校園文化活動的開展，學生大型活動的組織、協(xié)調(diào)；5. 負責大興校區(qū)學生會及學生社團組織的建設(shè)和管理；建立學生信息網(wǎng)，確保兩校區(qū)學生工作信息暢通；6. 負責大興校區(qū)學生的其他工作；完成學校

54、交辦的其他任務(wù)。2.4教務(wù)工作辦公室作為學校教務(wù)處的派出機構(gòu)，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下負責大興校區(qū)的日常教學組織和教務(wù)管理工作。具體職責包括：1. 負責對教學運行的檢查，及時解決教學運行中出現(xiàn)的各類問題，確保正常的教學秩序，并向教務(wù)處和管委會反饋教學工作中出現(xiàn)的有關(guān)情，提出工作建議； 2. 負責對大興校區(qū)實驗室建設(shè)及運行進行跟蹤檢查和管理，協(xié)調(diào)跨校區(qū)的實驗、實踐教學活動；3. 負責大興校區(qū)教學質(zhì)量的監(jiān)控，落實各項教學檢查、教學評價和教學督導工作；組建大興校區(qū)教學信息網(wǎng)，負責大興校區(qū)學生網(wǎng)上選課、評教等系統(tǒng)的建立；溝通教與學的聯(lián)系；4. 負責在大興校區(qū)進行的考試考務(wù)組織、試卷印刷工作；5. 完成大興

55、校區(qū)其他教務(wù)、教學管理工作；完成學校交辦的其他任務(wù)。2.5教務(wù)工作辦公室作為學校保衛(wèi)部（處）的派出機構(gòu)，在保衛(wèi)部（處）的直接領(lǐng)導下負責大興校區(qū)維護穩(wěn)定和安全工作。具體職責包括：1. 建立健全大興校區(qū)各項維護穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作制度；負責協(xié)調(diào)節(jié)假日和大型群眾活動的安全保衛(wèi)工作；負責實施有關(guān)校園安全管理的各項規(guī)定；2. 會同大興校區(qū)有關(guān)部門搞好大興校區(qū)的社會治安綜合治理工作；監(jiān)督、協(xié)助各部門制定內(nèi)部安全防范措施；督辦、檢查各單位安全保衛(wèi)職責；3. 組織實施大學生安全教育“三進”工作；組織安全檢查，防止發(fā)生各類安全事故；協(xié)同有關(guān)部門對師生員工進行法制教育、安全教育；依靠群眾做好安全防范工作；4. 負責

56、大興校區(qū)保安隊伍的選拔和管理，負責指導保安隊伍履行職責；5. 負責大興校區(qū)的消防安全工作，負責大興校區(qū)消防設(shè)施的配備和日常維護； 6. 協(xié)調(diào)做好大興校區(qū)學生的戶籍管理，負責辦理大興校區(qū)臨時出入證等事宜； 7. 負責大興校區(qū)內(nèi)部的交通秩序，并協(xié)調(diào)地方交通管理部門處理有關(guān)周邊交通管理事宜； 8. 負責管理大興校區(qū)安全、消防監(jiān)控中心；協(xié)助學校有關(guān)部門做好大興校區(qū)安防監(jiān)控硬件建設(shè)工作；9. 負責妥善處理影響穩(wěn)定的各種事端；協(xié)助地方公安部門和安全部門處理大興校區(qū)發(fā)生的各類刑事、治安案件和其他應(yīng)急事項；10. 負責大興校區(qū)其他安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等工作；完成學校交辦的其他任務(wù)。2.6建筑工程部主要工作職責全面

57、負責房屋建筑工程計劃的實施，工程進度、質(zhì)量、投資控制，現(xiàn)場安全文明施工的組織管理及協(xié)調(diào)。負責對施工單位、監(jiān)理單位的管理，參加監(jiān)理、施工單位現(xiàn)場協(xié)調(diào)會；負責工程質(zhì)量、進度、預(yù)決算的審核，工程月報、工程量計量、工程變更簽證等的審核，工程保修階段技術(shù)簽證；組織竣工驗收，單位工程竣工備案，參與各單位工程的分部驗收、竣工預(yù)驗收； 負責申辦各種建設(shè)的報批手續(xù)、申領(lǐng)各種許可證，負責辦理水、電、綠化、環(huán)保和拆遷等手續(xù)；負責工程項目建設(shè)過程中的規(guī)費減免手續(xù)；參與圖紙會審，與規(guī)劃設(shè)計部共同組織設(shè)計交底；協(xié)助做好勘察、設(shè)計、施工招標及甲供材料、設(shè)備等招標工作；負責房建工程項目技術(shù)資料的建檔、歸檔、移交工作；指揮部交

58、辦的其它工作。2.7采供部主要工作職責全面負責物資供應(yīng)渠道，市場行情的調(diào)研考查，向指揮部及時、準確提供物資供應(yīng)的方案及有關(guān)信息，并保質(zhì)保量完成采購任務(wù)。負責甲供主要建筑材料的市場調(diào)研和供應(yīng)方案的提出；負責儀器設(shè)備、辦公設(shè)施、家具等招標后的采供；負責物資采購、材料設(shè)備的驗收，收、發(fā)料的協(xié)調(diào)工作；協(xié)助組織材料設(shè)備的招投標工作；負責組織對材料設(shè)備供應(yīng)商的考察；負責材料、設(shè)備款支付的審核工作，按財務(wù)制度辦理手續(xù)；負責組織技術(shù)人員、監(jiān)理人員及使用單位對到貨材料的質(zhì)量、數(shù)量進行驗收，健全質(zhì)保手續(xù)，核對、檢測甲供物資的批次、數(shù)量，及時補齊損耗材料；指揮部交辦的其它工作。2.8財務(wù)部主要工作職責全面負責大興校

59、區(qū)財務(wù)管理、核算、工程費用支付和控制工作。負責財務(wù)制度的建立和執(zhí)行，負責財務(wù)和財務(wù)負責人的印章的保管和使用；根據(jù)工程完成情況按程序報批預(yù)付工程款額度；按規(guī)定支付工程款項；協(xié)助規(guī)劃設(shè)計部制定年度基建計劃和編制基建年度投資計劃；協(xié)助規(guī)劃設(shè)計部及時辦理年度計劃的報批手續(xù)；協(xié)助總指揮按工程進度調(diào)度資金，確保工程進度不受影響；參與工程決算和固定資產(chǎn)的移交工作；編制月季財務(wù)報表，年度財務(wù)結(jié)算以及統(tǒng)計報表；指揮部交辦的其它工作。2.9審計部主要工作職責全面負責大興校區(qū)工程建設(shè)項目的全過程跟蹤審計工作。負責審計制度的建立和審計過程的控制和管理；負責自行招標標底或預(yù)算的審計；負責對工程結(jié)算進行審計，重點加強對工

60、程變更的審計；負責項目決算及分年度財務(wù)決算進行審計；負責委托社會審計工作，并實施管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督；參加工程勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理及材料、設(shè)備采購等的招標工作；參加工程勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理及材料、設(shè)備采購合同的擬定、合同談判、合同策劃工作；參加工程變更簽證等的審核；參加竣工驗收工作； 指揮部交辦的其它工作。2.8保衛(wèi)部主要工作職責全面負責大興校區(qū)施工現(xiàn)場的治安保衛(wèi)、施工安全管理及項目建設(shè)外部安全環(huán)境的協(xié)調(diào)工作。負責場區(qū)內(nèi)治安保衛(wèi)、安全消防等安全制度的建立、管理；負責場區(qū)內(nèi)交通管理，保證施工道路的暢通；負責施工單位的治安與安全文明施工管理；負責協(xié)調(diào)施工隊之間以及地方間有關(guān)治安及安全管理方面的關(guān)系