老師,我想對您說主題隊會教案x

1、Word - 4 -”老師,我想對您說“主題隊會教案x . “教師 , 我想對您說”主題隊會教案 活動目的： 1、利用本次主題隊會活動，激活同學(xué)對教師的感恩和熱愛之情，讓同學(xué)進(jìn) 一步熟悉和了解老師工作的艱辛和崇高，從而激勵同學(xué)越發(fā)熱愛和恭敬教師， 進(jìn)而奮勉努力，以優(yōu)異的成果回報默默耕耘的教師們。 、利用“歌曲觀賞”，“詩歌朗誦”、“我想說”、“我行動”等豐盛多彩的形式，來表述同學(xué)對教師的禮贊和祝愿。 活動預(yù)備： 、老師細(xì)心制作主題班會課件。 、同學(xué)學(xué)會歌曲教師和同學(xué)朗誦詩教師，我想對您說?；顒舆^程： 一、談話導(dǎo)入 師：學(xué)生們，是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心意？是敬愛的教師們！

2、他們將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的驚嘆。用流動的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把希翼灌溉。今日，你們已入學(xué)一個月了，和教師們朝夕相處，你感觸到暖和了嗎？看到教師們一天的工作，你覺得他們辛勞嗎？現(xiàn)在的你，想對教師說點什么呢？今日，就讓我們借此機會，跟教師說說心里話。教師，我想對您說主題隊會現(xiàn)在開頭。 二、歌曲觀賞教師 師：學(xué)生們，都說教師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師像園丁，辛勤地灌溉著花朵；教師又像人梯，讓孩子們踩在他們的肩膀上，不斷地向上攀登。是呀，教師，是我們每一個人成長路上的引路人，讓我們一起走進(jìn)歌曲教師，享受教師們對我們的愛！ ;. . （播放歌曲：教師） 三、詩朗誦教師，我想對您

3、說 師：學(xué)生們，教師像兄長，教師像好伴侶一樣，教師給我們的一切，我們永久不會忘。接下來，讓我們一起觀賞張立亨學(xué)生為我們帶來的詩朗誦教師，我想對您說。 四、我想說 學(xué)生們，聽到張立亨學(xué)生的朗誦，此時此刻，你一定也有無數(shù)心里話想對教師說吧。讓我們在長大后我就成了你的歌聲中，對教師說說心里話。 （利用此環(huán)節(jié)活動，激勵同學(xué)越發(fā)熱愛和恭敬教師） 五、我行動 學(xué)生們，教師們?yōu)榱宋覀?，努力工作，辛勤付出，默默無聞。他們是教師，更像是媽媽，是伴侶。我們真應(yīng)當(dāng)對他們說一聲辛勞，道一聲感謝！那我們?nèi)粘Ｔ撛鯓庸Ь唇處熌?？你又想用什么方式來表述對教師的愛呢?六、輔導(dǎo)員總結(jié)： 教師是石，敲出星星之火； 教師是火，點燃生命之燈； 教師是燈，照亮前進(jìn)之路； 教師是路，引你走向輝煌。 謝謝教師，謝謝他們的諄諄教誨； 贊頌教師，贊頌他們的美妙心靈； 祝愿教師，祝愿他們健康，快樂！ 教師，我想對您說主題班會到此結(jié)束！ ;. . 附： 老 ，我想 您 老 ，我想 您 ，老 ，我想 您 ， 您是 天，您是火 的太陽， 我就是白云，我就是土坡上 萌芽的小苗， 在您 的胸 里 游！在您暖和的 抱中成！ 老 ，我想 您 ，老 ，您多么 大， 您是平安的港灣，多么 切，多么慈愛， 我就是一只 帆的小船，您用自己的一生， 在您平息的碧波里