蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第12課時 異分母分數(shù)的大小比較課件_第1頁
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蘇教五年級（下冊）數(shù) 學(xué)四 分數(shù)的意義和性質(zhì) 第12課時 異分母分數(shù)的大小比較課時目標(biāo)1.經(jīng)歷探究異分母分數(shù)大小比較的方法的過程，掌握比較方法，能正確進行異分母分數(shù)的大小比較。2.進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括以及合情推理的能力。我已經(jīng)看了這本書的我已經(jīng)看了這本書的小芳小明誰看的頁數(shù)多？只要比較這兩個分數(shù)的大小下面介紹兩種不同的方法比較大小：小芳看的頁數(shù)多。把這兩個分數(shù)與 比較先通分再比較:通分，再比較下面各組分數(shù)的大小。 2 3 5 9和 3 4 4 5和 310 1 6和 38 7 12和 2 3 5 9和 2 3 6 9= 5 9 5 9= 6 9 5 9因為 2 3 5 9所以 3 4 4 5和 3 41520= 4 51620=15201620因為 3 4 4 5因為 310 1 6所以 38 7 12和 38 924= 7 12 1424= 924 1424因為 38 7 12所以課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了異分母分數(shù)大小比較的方法，我們根據(jù)每組分數(shù)的不同，可以選擇不同的比較方法，但最基本的方法是先通分再比較。

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