蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元《表內(nèi)乘法（一）》單元分析（終稿）

1、三 表內(nèi)乘法（一）單元分析單元教材簡析本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù)，掌握了加、減法的含義和100以內(nèi)的加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要教學(xué)乘法的初步認(rèn)識和16的乘法口訣。乘法的知識對于二年級的學(xué)生來說，是一個(gè)認(rèn)知上的飛躍。本單元教材有以下編排特點(diǎn)：1. 結(jié)合具體的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生充分感知乘法的含義。乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。教材結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識幾個(gè)幾相加，再認(rèn)識乘法的含義。2. 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷編乘法口訣的過程，逐步學(xué)會(huì)編乘法口訣的方法，并在理解乘法口訣的基礎(chǔ)上記憶口訣。3. 把認(rèn)識乘法、學(xué)習(xí)乘法口訣和解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，幫助

2、學(xué)生逐步加深對乘法含義的理解。單元教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生在具體的情境中，初步認(rèn)識乘法的含義，體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別，知道算式中各部分的名稱，能正確地寫、讀乘法算式，經(jīng)歷探索16的乘法口訣的過程，熟記16的乘法口訣，能比較熟練的口算6以內(nèi)的乘法；知道在乘加、乘減算式中要先算乘法，會(huì)正確計(jì)算乘加、乘減式題。2. 使學(xué)生在認(rèn)識乘法和學(xué)習(xí)乘法口訣的過程中，經(jīng)歷根據(jù)乘法的含義解決求幾個(gè)相同數(shù)連加的和的實(shí)際問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識；初步學(xué)會(huì)有條理地思考，培養(yǎng)初步的比較、分析、抽象能力。3. 使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，逐步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等習(xí)慣，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，發(fā)展對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法的含義；熟記16的乘法口訣，能比較熟練的口算6以內(nèi)的乘法；理解求幾個(gè)相同加數(shù)