暑期教育干部讀書活動(dòng)方案

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)暑期教育干部讀書活動(dòng)方案暑期教育干部讀書活動(dòng)方案一、讀書指導(dǎo)思想：一個(gè)不閱讀的民族是沒有前途的，一個(gè)不閱讀的城市是沒有希望的， 同樣一個(gè)不閱讀的學(xué)校是稱不上教育的。作為教育領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以順應(yīng)時(shí)代的潮流，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，摒除一些陳舊的教育模式，通過閱讀通過學(xué)習(xí)，在教育的深化改革中走在時(shí)代的前列，相信、尊重和捍衛(wèi)學(xué)生的成長(zhǎng)、尊嚴(yán)和權(quán)利，以人為本，構(gòu)建新的教育模式，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。二、讀書的目的意義：用張卓玉廳長(zhǎng)的話來說：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一個(gè)好局長(zhǎng)就是一方好教育。領(lǐng)導(dǎo)層的教育理念教育思路教育模式將很大程度地決定一個(gè)學(xué)校一個(gè)地方的整體

2、教育走向，因此，不斷更新教育觀念構(gòu)建教育新模式也就勢(shì)在必行?！皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。讓領(lǐng)導(dǎo)干部讀教育名著，提升思想認(rèn)識(shí)，用先進(jìn)的理念科學(xué)的教育思想指導(dǎo)學(xué)校的教育改革，從而進(jìn)一步提升我市的教育質(zhì)量是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命。蘇霍姆林斯基說：“無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”我們每一個(gè)教育干部都應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，讓自己首先成為教育的領(lǐng)航人，帶動(dòng)整體教育的發(fā)展。三、讀書的內(nèi)容構(gòu)建教育新模式張XX（著）四、讀書的形式及考核辦法：1、寫讀書筆記及心得體會(huì)構(gòu)建教育新模式全書共十二章，每一章又相對(duì)獨(dú)立。因此要求每一章都摘錄出自己感觸較深的內(nèi)容，并有針對(duì)性地寫出

3、自己的理解和感悟，一定要結(jié)合本書本章的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系工作實(shí)際，遠(yuǎn)離所讀內(nèi)容且泛泛而談?wù)咭暈闊o(wú)效。2、交流學(xué)習(xí)各局科室、中心校、學(xué)校、教研室、政教科組織相關(guān)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，要有交流記錄。可根據(jù)情況或QQ群進(jìn)行交流，或建立博客網(wǎng)站進(jìn)行交流，或書面文字交流，或現(xiàn)場(chǎng)研討，一定要落在實(shí)處，不得走過場(chǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)、各校校長(zhǎng)要對(duì)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)行批閱。開學(xué)時(shí)各單位組織讀書交流會(huì)，并保存好過程性資料，市局將對(duì)組織較好的單位個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并做經(jīng)驗(yàn)推廣交流。五、幾點(diǎn)要求：1.校長(zhǎng)要帶頭讀書，并組織好班子成員讀書。筆記不得他人代抄，體會(huì)不能打印，如發(fā)現(xiàn)雷同，全市通報(bào)。2.通過此次活動(dòng)引領(lǐng)廣大教師讀書，并拿出各自相應(yīng)的讀書方案。3.各單位要端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)市局組織讀書活動(dòng)的重要意義。4. 閱讀的目的是為了行動(dòng)，為了落實(shí)，也就是為了