小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 大家好! 在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿:祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)! 過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向敬愛的老師們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!(敬少先隊(duì)隊(duì)禮) 光榮屬于過(guò)去,新的成績(jī)需要我

2、們付出新的努力。”讀好書,做好人”是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望。 同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始。我們要更加努力,把不良習(xí)慣改掉,爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、熱愛集體、成績(jī)優(yōu)異的少先隊(duì)員2015年開學(xué)典禮小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿。面對(duì)挑戰(zhàn),也許會(huì)有一些困難,但我們不能氣餒,要對(duì)自己有信心,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睍r(shí)間掌握在我們自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能創(chuàng)造出自己的一番天地。 最后,祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,更進(jìn)一步! 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2 尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們: 大家好!我叫。今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里

3、發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的兩位老師表示衷心的感謝! 站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jī), 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)耐心的教育我改正,當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成績(jī)的時(shí)候,他們總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì)囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認(rèn)認(rèn)真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo),就沒有今天

4、的我。我再次對(duì)我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝! 家長(zhǎng)和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考,不玩耍 。每天放學(xué),我總能認(rèn)真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如讓男孩子著迷的成長(zhǎng)好故事科學(xué)故事會(huì)等等,我從課外書中也學(xué)到了很多知識(shí),我感到讀書是最快樂(lè)、最有意義的。今后,我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進(jìn)!最后,祝我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗、工作順利!謝謝大家! 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3 尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是二年級(jí)吉祎楠,期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里

5、,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。 第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。 第二、專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。 第三、積極思考的習(xí)慣,俗話說(shuō):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。 第四、善于提問(wèn)的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。 第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議: 1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。 2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論