小學二年級學生代表發(fā)言稿

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 小學二年級學生代表發(fā)言稿 大家好! 在這陽光燦爛的日子里，我們迎來了新的學期，開始了新的學習生活。在這里，我向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，天天快樂! 過去的一學期，學校取得了輝煌的成績，我們在校園里快樂地學習成長，豐富多采的活動成為每個同學心中美好的回憶。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著全體老師的辛勤勞動。我代表全體二年級學生向敬愛的老師們說聲：老師，您辛苦了!(敬少先隊隊禮) 光榮屬于過去，新的成績需要我

2、們付出新的努力。”讀好書，做好人”是老師和家長對我們的共同期望。 同學們，新的學期，就是一個新的開始。我們要更加努力，把不良習慣改掉，爭做一名遵守紀律、熱愛集體、成績優(yōu)異的少先隊員2015年開學典禮小學二年級學生代表發(fā)言稿。面對挑戰(zhàn)，也許會有一些困難，但我們不能氣餒，要對自己有信心，勇往直前，到達勝利的彼岸?！焙诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間掌握在我們自己的手里，只有珍惜每一分，每一秒，才能創(chuàng)造出自己的一番天地。 最后，祝愿所有的同學在新學期百尺竿頭，更進一步! 小學二年級學生代表發(fā)言稿 篇2 尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們： 大家好！我叫。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學生”代表站在這里

3、發(fā)言，心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！ 站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，待我們如同自己的孩子。 其次，我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學后，爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒有今天

4、的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！ 家長和老師是我們學習的引路人，要想學得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍 。每天放學，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書，比如讓男孩子著迷的成長好故事科學故事會等等，我從課外書中也學到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學習，不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！ 小學二年級學生代表發(fā)言稿 篇3 尊敬的家長、老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是二年級吉祎楠，期中考試之后的家長會，我有幸站在這里

5、，探討我自己的學習方法。學習，我把它看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它的無窮力量。其實想學好并不難，掌握好以下幾點，你的學習成績一定會提高。 第一、自學預習的習慣，提前預習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。 第二、專心上課的習慣，學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極思考。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。 第三、積極思考的習慣，俗話說：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題，要積極思考在學習過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，并大膽發(fā)言。 第四、善于提問的習慣：要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生是學習能力強的學生。 第五、養(yǎng)成討論的習慣 ，要和同學們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學生本身那股學習的動力。 第六、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議： 1、每天過問我們在校的學習情況。 2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。 3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時間