高中德育2022工作計(jì)劃范文5篇

1、高中德育2022工作計(jì)劃范文5篇1.高中德育2022工作計(jì)劃范文1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生守那么 和中學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)立文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活情趣和習(xí) 慣，開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不沾煙酒，拒絕暴力，擁抱文明的主題活動。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷營造文明整潔，積極向上，健康和諧的校園文 化，深入開展經(jīng)典詩文、名人名言誦讀活動，使校園文化更豐富并與時俱進(jìn)。3、抓好課堂德育滲透，增強(qiáng)學(xué)科育人功能。準(zhǔn)確把握教材的育人因素，認(rèn) 真落實(shí)學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度與價值觀的目標(biāo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀，用非智力因素激發(fā)智力因素。4、深入開展愛國主義教育和中

2、華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開展三有三為教育、 感恩教育、公民道德教育、開展弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會 做人，樹立正確的社會主義榮辱觀。5、開展誠信教育系列活動。開展講誠信、做老實(shí)人的系列教育活動，開展 誠信考試教育活動，建設(shè)文明學(xué)校、誠信學(xué)校，讓學(xué)生懂得誠信是做人的根本, 養(yǎng)成老實(shí)守信的品質(zhì)。6、深入開展珍愛生命教育。以尊重自己，珍愛生命為主線開展生命教育。 教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒等不良行為的影響，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鞏固心理健 康A(chǔ)A級成果，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。7、繼續(xù)進(jìn)行家長學(xué)校工作。積極引導(dǎo)家長用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法開展 家庭教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。8、以抓學(xué)

3、風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立和諧校園。加強(qiáng)三風(fēng)的落 實(shí)工作，形成讀書治學(xué)，教學(xué)相長，文明和諧的良好環(huán)境。9、打造過硬的班主任隊(duì)伍，通過班主任培訓(xùn)、班主任工作交流、座談討論、 參觀等方法提高班主任整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念與時俱進(jìn)。10、強(qiáng)化德育的常規(guī)工作。2.高中德育2022工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情 緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜開展，因此班主任與 學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué) 生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育

4、引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初 步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié) 調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理 想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績， 為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻 也不能松懈。二、工作目標(biāo)：目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤 奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促 使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。三、具體工

5、作：1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的 基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班 集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí) 成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定 要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班

6、中全面鋪開，平時盡量多 下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高 全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地 向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另 外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊(duì)會;自習(xí)課注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素 質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲, 這樣不

7、但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān) 于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重， 他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期 盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造 成事倍功半的效果。3.高中德育2022工作計(jì)劃范文一、工作目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。3、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)班主任

8、隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班 主任老師的理論水平和管理水平。2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動，通過檢杳評比，促進(jìn)班級建設(shè)。利 用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。3、積極參加“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、 演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn) 取的精神及審美意識。4、認(rèn)真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間 的相互了解。三、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢 查制度，做到隨時、

9、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷完善班主任、年級主任德育工作考核評估激勵機(jī)制，客觀地衡量年級主 任、班主任的德育工作。開好每周一次的班主任例會，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流, 針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的 目的。3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干、 班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的典范作用，充分調(diào)動他們的積極性。（二）認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動，要求各班要利用班會組織學(xué)生 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守那么、中學(xué)生日常行為規(guī)范，一中一日常規(guī)等。通 過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育

10、，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理 的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、 管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行 為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育。1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“五、四”等重大 節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母, 愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自

11、己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之 心，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué) 生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。1、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，開好主題班會。2、積極組織班級文化建設(shè)，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，開展常 規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動，爭創(chuàng)“流動紅旗”，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動， 組織高一新生才藝展示，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。（五）平安教育通過晨會、班會對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹 立平安意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)， 重視學(xué)生的交通平安教

12、育，加強(qiáng)防范意識教育，確保學(xué)生平安。.高中德育2022工作計(jì)劃范文一、工作目標(biāo)：本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn), 抓好法制教育、平安教育、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級常規(guī)、突出德 育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促 進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德 育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。認(rèn)真討論、組織好主題班 會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?。二、主要工作及措施：.建好“三支隊(duì)伍”一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員 做到

13、分工明確，工作到人，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng) 工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng) 化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，及時完成學(xué)校下 達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。科學(xué)評價和量化班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主 動性和創(chuàng)造性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對學(xué)生會、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮 學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。.強(qiáng)化年級組管理功能各年級圍繞學(xué)校中心

14、工作，由年級級長組織各年級組老師實(shí)施各種教育活動, 催促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨(dú)立性的 開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級 組存在的共性問題，加強(qiáng)各年級組教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水 平，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動，促進(jìn)學(xué) 生身心全面健康開展。.發(fā)揮整體育人作用配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊(duì)伍的功能，即由德育處、年級主任 和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍， 由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。.加強(qiáng)班級文化建設(shè)從學(xué)校、班級的實(shí)際出

15、發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班 級變化、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會的改進(jìn)和開展。各班每月 召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計(jì)劃地開展活動，德 育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進(jìn)行專題教育、不斷激勵，家校緊 密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法， 幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。.積極開展主題教育結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗 儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好

16、愛國主義和傳統(tǒng)美 德、文明守紀(jì)意識教育。.加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、平安教育和心理健康教育舉方法制、平安教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式， 不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及平安防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生 嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自 信、改正缺點(diǎn)，樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心 態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。.搭建家?；悠脚_充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校 德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想 道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會實(shí)踐和公益活

17、動，使社會實(shí)踐和志 愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)?！叭灰惑w”教 育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校 聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家 長會的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教 師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化 建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶著廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動 以及家長學(xué)校的活動，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸 學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完

18、善家訪制度，采用有效措 施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的 思想工作，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同 形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使 學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。.抓好傳統(tǒng)文化教育中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生、社會和 大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈 最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩 子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動。可 以在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生

19、潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚 的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀 的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正 優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。.抓好養(yǎng)成教育以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣 和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。進(jìn)一步完善班 級量化管理制度，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果，有針對性完善班級量化管理制 度，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。做 好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評比工作。.高中德育2022工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹新課改，以人

20、為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng) 教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué) 校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的 提高。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會主義公 德、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣, 全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確 引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面開展;全力轉(zhuǎn) 變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越開展。二、工作目標(biāo)以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活，濃厚

21、學(xué) 氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取。培養(yǎng) 學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力，形成 良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭的良好氣氛。讓每一位任課老師立足本 職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)” 的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思 想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。三、工作重點(diǎn)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時間，有目的、有重點(diǎn)地對 學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和指導(dǎo)，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比，對學(xué)生課 間操、寢室、衛(wèi)生、平安等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓