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文檔簡介

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學生社會實踐報告題目:大學生消費水平調(diào)查學院:公共事務(wù)學院專業(yè):公共事業(yè)管理小組成員:李倩雯1101310205黃春麗1101310203周芳11013102鄒蓮11013102張程程11013102張玉緣11013102馬冠華11013102指導教師:耿麗萍制作時間:2012年4月255月3日【社會實踐目的】一、實踐背景隨著改革開放的進一步深化，我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，大學生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表

2、率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀，要重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀。二、實踐目的1社會熱點。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，消費水平成了國家調(diào)查的一個重要方面，不僅反映了人民生活的水平也反映了國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況及重點。大學生消費水平是其中的一部分。2社會。將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。從而有利于社會消費的良性發(fā)展。3大學生。有益于大學生的健康成長，行成正確的消費觀。因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。【社會實踐時間】2012年4月255月3日【社會實踐內(nèi)容與收獲】一、實踐安排1時間安排4月25日-5月1日期間利用業(yè)余時間進行訪問,5月2、3日匯總數(shù)據(jù)、分析消費水平，總結(jié)并提出建議，制作PPT、寫實踐報告。2調(diào)研方式簡單隨機抽樣和調(diào)查問卷。我們?nèi)チ斯鹆掷砉ご髮W、廣西師范大學、桂林電子科技大學這三個學校進行實地走訪，并且進行訪問時分發(fā)調(diào)查問卷95份，回收93份,同時用折線圖、餅狀圖和柱狀圖來表示數(shù)據(jù)。3成員任務(wù)分配我們團隊一起進行實地走訪、分析數(shù)據(jù)及提出對策。周芳、張玉緣、鄒蓮負責PPT和攝

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