社區(qū)居民垃圾分類調(diào)研報(bào)告

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)社區(qū)居民垃圾分類調(diào)研報(bào)告社區(qū)居民垃圾分類調(diào)研報(bào)告新修訂的*市生活垃圾管理?xiàng)l例于 20*年*月*日正式施行，這意味著*的生活垃圾分類從此步入強(qiáng)制時(shí)代。為了更好地開展社區(qū)生活垃圾分類工作，深入了解市民對(duì)生活垃圾分類的看法，以及*市社區(qū)生活垃圾分類實(shí)際情況，在全市范圍內(nèi)展開了一次有關(guān)*市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷(科研用)的線上調(diào)研。此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式，通過微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在*月*日至*月*日期間，共收回*份有效問卷，涵蓋*市*個(gè)區(qū)，涉及*余戶家庭及*余名市民。在此次調(diào)研過程中，市民們對(duì)生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度，通過問卷調(diào)研的形式

2、暢所欲言。現(xiàn)將*市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告，旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁，提高市民對(duì)于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認(rèn)同感。家庭成員人數(shù)參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以*人及其以下人數(shù)居多。家庭成員年齡段參與調(diào)研的家庭成員年齡以 15-35 歲及 36-60 歲居多。家庭成員受教育程度參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。參與調(diào)研的家庭中，不太了解垃圾分類的比例較少。通過何種渠道了解垃圾分類信息網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道，其次是工作單位及社區(qū)宣傳。是否同意“參與生活垃圾分類是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”這個(gè)說(shuō)法?參與調(diào)研的家庭中，多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類

3、是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說(shuō)法，同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說(shuō)法。所在社區(qū)是否開展垃圾分類參與調(diào)研的家庭中，*%的家庭所在社區(qū)已開展了垃圾分類，多數(shù)社區(qū)還未開展。居家過程中是否開展垃圾分類參與調(diào)研的家庭中，*%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明，近*戶家庭中，在所在社區(qū)未開展垃圾分類的情況下，仍舊能夠在居家過程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。是否愿意參與垃圾分類參與調(diào)研的家庭中，*%的家庭愿意參與垃圾分類。您能接受哪種垃圾分類方法?愿意參與垃圾分類的家庭中，更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺自愿分類，專人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，部分市

4、民認(rèn)為，垃圾分類應(yīng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，前期的分類指導(dǎo)是必不可少的，這樣既能指導(dǎo)正確分類，也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。是否希望有垃圾分類獎(jiǎng)懲制度?愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)希望有獎(jiǎng)懲制度。部分市民認(rèn)為，獎(jiǎng)懲制度旨在動(dòng)員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來(lái);而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度，如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時(shí)間等。您更能接受哪種投放時(shí)間? 愿意參與垃圾分類的家庭中，對(duì)于投放時(shí)間，多數(shù)希望可以隨時(shí)投放，少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放。對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放，存在的爭(zhēng)議較大。有市民提議，可以定時(shí)，但要有一定的靈活性，如某一天收集某類垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有

5、市民建議取消定時(shí)投放。對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中，對(duì)于編者提供的 05:00-22:00 時(shí)間段均有選擇，07:00、08:00、18:00、19:00、20:00 以及*:*均是選擇高峰。能接受的垃圾桶擺放位置愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放，即撤桶下樓。對(duì)于垃圾桶的擺放位置，臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置，如地下室、負(fù)一層車庫(kù)等。能接受的投放距離是多少愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)市民的選擇為 200 米以內(nèi)。對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾，可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾，不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放

6、置在必經(jīng)之路上。能接受的廚余垃圾投放方式愿意參與垃圾分類的家庭中，超*%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放，少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放。可降解垃圾袋、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等，均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。影響垃圾分類推行的原因?qū)τ谟绊懤诸愅菩械脑?，除了沒有配套設(shè)施、不知如何分類以及時(shí)間匆忙外，混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等，也是較為關(guān)注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類，但分類投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過程中，又被混在一起，使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”，極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。對(duì)社區(qū)生活

7、垃圾分類工作的建議對(duì)于*市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議，市民以調(diào)查問卷為平臺(tái)，暢所欲言。在對(duì)*多條意見進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后，發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳，大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管，大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé)，制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等，做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問題，社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化，不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管，更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。存在的問題此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問題：(1)調(diào)研波及面較窄。通過微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的調(diào)研問卷，存在問卷填寫者多為環(huán)保相關(guān)的從業(yè)者這一問題。因此，應(yīng)該深入基層社區(qū)，讓更多非垃圾分類相關(guān)專業(yè)的家庭參與進(jìn)來(lái)，傾聽更多來(lái)自基層的聲音;(2)市民參與熱情高漲，參與感可進(jìn)一步提升。在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，市民們的討論熱情很高，若能將社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理等全過程進(jìn)行透明化、公開化，會(huì)更有利于提升市民的參與感及認(rèn)同感，更好地發(fā)揮市民在垃圾分類工作