社區(qū)工作基礎(chǔ)知識試題(樣板)_第1頁
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文檔簡介

1、社區(qū)工作基礎(chǔ)知識試題一、單項選擇題1.社會工作在我國是一個寬泛的概念,當前我國對社會工作有三種不同的理解,分別是普通社會工作、專業(yè)社會工作及( B )。A.其他社會工作 B.行政性社會工作 C.民政社會工作 D.社區(qū)社會工作2. 行政性社會工作是在( A )中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動。A.政府部門和群眾團體B.政府部門C.群眾團體D.機關(guān)單位3.中共中央十六屆六中全會于( C )作出中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。A. 2006年7月 B. 2005年10月 C. 2006年10月 D. 2005年7月4.( D )不屬于社會工作的特點。A.注

2、重實踐活動B.注重專業(yè)價值C.強調(diào)專業(yè)方法D.強調(diào)個人能力5.下列選項中不屬于社會工作中服務(wù)對象層面應(yīng)達到的目標的是( D )。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解除危機6.社會工作中社會層面應(yīng)達到的目標為( C )。A.緩解社會問題,促進社會公正B.解決社會問題,加強社會公正C.解決社會問題,促進社會公正D.緩解社會問題,加強社會公正7.社會工作對象是指( B )服務(wù)和幫助的個人或群體。A.直接接受或間接接受B.直接接受C.間接接受D.不直接接受8.下列選項中不屬于社會工作的要素的是( D )。A.服務(wù)對象B.社會工作者C.專業(yè)助人方法D.服務(wù)需求9. 隨著社會的進步和發(fā)展,社會工作在

3、保護兒童權(quán)益、促進兒童健康成長方面發(fā)揮著日益重要的作用,按照聯(lián)合國兒童保護公約的規(guī)定,要使兒童免于( A ),要從兒童權(quán)益、兒童成長和發(fā)展的角度來看待有關(guān)兒童的行為。A.饑餓和威脅B.饑餓C.威脅D.疾病10. 康復(fù)服務(wù)主要是從增強和恢復(fù)殘障者生理器官功能的角度開展的服務(wù),體現(xiàn)為( A)。A.物理治療和精神康復(fù)B.物理治療C.精神康復(fù)D.提升其參與社會生活的能力11. 社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對( A )面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。在現(xiàn)代社會,社會救助主要由政府承擔責任,所以也叫公共救助。A.物質(zhì)生活B.家庭生活C.日常生活D.基本生活12. 家庭服務(wù)也叫( A ),它是

4、因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社會工作者提供的支持性服務(wù)。A.家庭社會工作B.家庭工作C.社會工作D.社會家庭工作13. 醫(yī)療社會工作是在( D )領(lǐng)域?qū)嵤┑纳鐣ぷ鳎c醫(yī)療事務(wù)相關(guān)的、主要在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)從事的社會工作也叫醫(yī)務(wù)社會工作。A.衛(wèi)生、保健 B.醫(yī)療、衛(wèi)生C.醫(yī)療、保健D.醫(yī)療、衛(wèi)生、保健14.治療型學校社會工作,是針對“問題學生” 失常的( A )而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展。A.心理和行為B.心理和行動C.動作和行為D.精神和心理15. 司法機關(guān)和工作人員通過各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到思想上、行為上的治療,這種服務(wù)稱為(

5、C )。A.治療服務(wù)B.改造服務(wù)C.矯治服務(wù)D.法律服務(wù)16. 根據(jù)中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定的精神,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗,社會工作是( A )的重要組成部分。A.社會建設(shè) B.經(jīng)濟建設(shè) C.文化建設(shè) D.政治建設(shè)17.社會工作是由社會工作者與服務(wù)對象等多種要素構(gòu)成的互動過程,關(guān)于社會工作基本要素的說法,正確的是( C )。A.社會工作的服務(wù)對象只包括個人和家庭B.社會工作者是助人行動的客體C.社會工作價值觀的核心是助人為樂D.社會工作專業(yè)助人方法僅在宏觀社會中有效18.某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜,吸引了許多外來務(wù)工人員,由于生活方式和語言差異,本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和

6、爭執(zhí),為了讓本地居民與外來務(wù)工人員和諧相處,社會工作者宜開展的服務(wù)為( A )。A.社區(qū)教育 B.社區(qū)矯正 C.社區(qū)照顧 D.社區(qū)救助19.助人自助是社會工作的重要目標,助人自助的含義是( B )。A.社會工作者在協(xié)助服務(wù)對象的同時也幫助自己B.社會工作者協(xié)助服務(wù)對象解決問題,促進獨立C.社會工作者與服務(wù)對象互相幫助,共同成長D.服務(wù)對象也有潛能反過來幫助社會工作者20.殘疾人社會工作是社會工作者運用專業(yè)理論與方法重回社會生活的專業(yè)服務(wù),關(guān)于這種專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容下列說法正確的是( B )。A.改變社會的陳規(guī)陋習B.維護殘疾人的合法權(quán)益C.轉(zhuǎn)變殘疾人對社會的偏見D.沖破傳統(tǒng)的社會阻力21. 小張今

7、年28歲,有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆?wù)中屬于社區(qū)康復(fù)內(nèi)容的是( D )。 A市政府為小張辦理殘疾人免費公交乘車卡B特殊教育學校免費接收小張學習文化知識C職業(yè)技術(shù)學校免費為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓D居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作22. 由于存在代溝或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介人, 調(diào)解親子關(guān)系。這種工作方法是一種( C )。A.家庭暴力介入 B.婚姻關(guān)系輔導 C.子女教育輔導D.代際沖突輔導 23. 改革開放后,中國人的生活水平不斷提高,價值觀念多元化,行為方式多樣化。但是,尊老愛幼仍被視為美德,不孝敬老人仍為世人所譴責。這體現(xiàn)了社會

8、環(huán)境的( D )。A多樣性B滯后性C動態(tài)性 D穩(wěn)定性24. 通過與求助者的初步接觸評估他的問題,并與其(A ),看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象,這個過程就是社會工作的接案。A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接受25. 在服務(wù)過程中,社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是( B )。A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.結(jié)束關(guān)系D.繼續(xù)服務(wù)26. 懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中,老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后,總是喜歡談?wù)撨^去不如意的經(jīng)歷。針對這種情況,社會工作者首先需要做的是(A )。A聆聽老人生活中的困擾B表達自己對老人想法的理解C將老人

9、界定為有問題的人D將老人轉(zhuǎn)介給其他社會服務(wù)機構(gòu)27. 隨著社會的進步和社會制度的發(fā)展,社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中,屬于社會工作擴大對象的是( D )。 A孤兒B殘疾人C孤寡老人D社會大眾28.社會工作者的基本功是( C )。 A社會工作者的親和力B社會工作者的學歷C專業(yè)助人方法D社會工作者的價值觀29. 由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無人照看,社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu),解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作( B )的目標。 A.解除危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題30. 在國際社會,社會工作又被稱為( C )。 A社會福利B

10、社會優(yōu)撫C社會服務(wù)D社會保障31.社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是( A )。 A促進社會公正B促進社會和諧C促進服務(wù)對象正常生活D促進人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)32. 針對殘障人士開展的,以增強和恢復(fù)他們生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是( C )。A社會救助服務(wù)B殘疾人援助服務(wù)C康復(fù)服務(wù)D醫(yī)療社會工作33. 小明只有小學學歷,又沒有什么特別技能,自去年從公司離職后至今仍處于失業(yè)狀態(tài),生活困難,導致其情緒非常低落。社會工作者小王打算為其提供服務(wù),她可以開展的工作是( A )。 A.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班B.為小明提供經(jīng)濟援助C.為小明提供學習進修機會D.對小明進行心理輔導34

11、. 李娟畢業(yè)于某校社會工作專業(yè),后在市某家養(yǎng)老機構(gòu)就職,主要工作是為社區(qū)老人提供社會工作服務(wù)。從我國社會工作的角度看,李娟的工作屬于( A )。 A.專業(yè)社會工作B.業(yè)余社會工作C.行政性社會工作D.公益性社會工作35. 班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學的東西,希望社會工作者幫助小明。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中,適當?shù)氖牵?C )。 A.告訴小明的同學B.告訴小明的家長C.分析小明行為的成因D.批評小明的行為二、多項選擇題1.矯治也稱矯正,是司法機關(guān)和工作人員通過各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到(AB )的治療,以重新融入社會的活動。A.思想上 B.行為上 C.情感上 D.心理上答案:AB2.社會工作的要素包括(ABCDE )。A.服務(wù)對象 B.社會工作者 C.社會工作價值觀 D.專業(yè)助人方法 E.助人活動 答案:

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