新人教版九年級(jí)下冊(cè)物理 第21章 信息的傳遞 全套課件

1、九年級(jí)下冊(cè)新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的。2.了解電話交換機(jī)的用處。3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 電話原理及模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 了解電話交換機(jī)的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 1.通過思考、討論知道電話交換機(jī)的作用和必要。2.通過游戲的方式，讓學(xué)生想出更多的辦法， 在輕松愉快的氣氛中了解數(shù)字通信并不神秘。3. 理解數(shù)字通信，電話的結(jié)構(gòu)要利用電磁學(xué)的知識(shí)理解， 電話交換機(jī)要從簡(jiǎn)化電路的角度分析。學(xué)具準(zhǔn)備 演示電話機(jī)一部、自制“土電話” 。教學(xué)內(nèi)容

2、01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子古代人、現(xiàn)代人各用什么辦法傳遞信息？烽火傳遞、驛傳制度互聯(lián)網(wǎng)、電話講授新課（電話）電信號(hào)聲信號(hào)。聲信號(hào) 電信號(hào)。聽筒：話筒：講授新課（電話）電 話 工 作 原 理1.說話2.聲音振動(dòng)3.膜片壓迫炭粒4.電阻改變5.電流變化6.形成電流信號(hào)聲信號(hào) 電信號(hào)話筒：電信號(hào)聲信號(hào)聽筒：1.電流變化2.電磁鐵對(duì)膜片作用變化3.膜片振動(dòng)，形成聲波4.聽到聲音講授新課（電話交換機(jī)）一個(gè)地區(qū)有5部電話，如果一部話機(jī)只能固定地同另一部話機(jī)接通，要使這5部話機(jī)中的任意兩部都能互相接通，要架設(shè)多少對(duì)電話線？講授新課（電話交換機(jī)）用來提高線路的利用率，避免

3、電話占線，便于節(jié)省資源快捷傳遞信息。電話交換機(jī)的作用講授新課（電話交換機(jī)）程控電話交換機(jī)講授新課（模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)）模擬信號(hào)在話筒將聲音轉(zhuǎn)成信號(hào)電流時(shí)，這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號(hào)的“一舉一動(dòng)”這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)。講授新課（模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)）數(shù)字信號(hào)1 2 3 4 5 用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào)，這種通信方式叫做數(shù)字通信。課堂小結(jié)模擬通信和數(shù)字通信電話話筒:_。聽筒:_。電話交換機(jī)作用:_。聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)提高線路的利用率課題練習(xí)關(guān)于模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，下列說法正確的是()。A模擬信號(hào)

4、和數(shù)字信號(hào)都能傳遞信息，在傳遞方式上沒有區(qū)別B數(shù)字信號(hào)只能用點(diǎn)“”或畫“”表示信號(hào)C信號(hào)電流的頻率和振幅變化形式與聲音的頻率、 振幅變化完全相同，這就是模擬信號(hào)D以上說法都不正確C課題練習(xí)1.最簡(jiǎn)單的電話由_和_組成。 聽筒把_變成_，它由電磁鐵、線圈、膜片組成。2.1876年，_發(fā)明了電話； 1891年通過_進(jìn)行接線，出現(xiàn)了自動(dòng)電話交換機(jī)。話筒聽筒電信號(hào)聲信號(hào)貝爾電磁繼電器九年級(jí)下冊(cè)新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第2節(jié) 電磁波的海洋課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。2知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度。3了解電磁波的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 電

5、磁波的產(chǎn)生和傳播。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 1.在教師的指導(dǎo)下去搜集更多有關(guān)電磁波的材料， 進(jìn)一步體會(huì)物理學(xué)與社會(huì)生活息息相關(guān)。 2.在教學(xué)中注重向?qū)W生灌輸“從身邊的知識(shí)、熟悉的事物 中去感受到新的、未知的世界”這一思想。學(xué)具準(zhǔn)備 收音機(jī)、導(dǎo)線、干電池、手機(jī)、真空罩、電磁波的資料、 抽氣機(jī)。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子火星圖片是靠什么傳回地球的？下一頁(yè)講授新課（電磁波的產(chǎn)生）從收音機(jī)里能聽到什么？這說明了什么？時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波。講授新課（電磁波的產(chǎn)生）與水波、聲波的形成相似，導(dǎo)線中電流的迅速變化會(huì)在空間激起電磁波，電磁波雖然看不見、摸不

6、到，但它確實(shí)是存在的，它能為我們傳遞各種信息。講授新課（電磁波的傳播）波 峰波 谷鄰近的兩個(gè)波峰（或波谷）的距離。在某確定位置，1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少。講授新課（電磁波的傳播）2.真空中電磁波的波速約為3108m/s,即c=3108m/s。3.電磁波頻率的單位:赫茲(Hz), 常用單位：千赫(kHz)、 兆赫(MHz)。4.電磁波是個(gè)大家族，通常用于 廣播、電視和移動(dòng)電話的頻率 為數(shù)百千赫至數(shù)百赫的那一部分， 叫做無線電波。1.波速： 用來描述波傳播快慢的物理量。講授新課（電磁波的傳播）生 活 中 的 電 磁 波 課堂小結(jié)電磁波1.產(chǎn)生：迅速變化的電流會(huì)在空間激起電磁波

7、。2.傳播：電磁波在真空中也能傳播，波速大約是_。3.光是電磁波：電磁波頻率的單位是_。4.應(yīng)用：廣播、電視、無線手機(jī)、微波爐3108m/s赫茲、千赫、兆赫課題練習(xí)下列現(xiàn)象不能說明產(chǎn)生電磁波的是( )。A打開或關(guān)閉電燈時(shí)，附近的收音機(jī)會(huì)傳來雜音B電冰箱電路斷開時(shí)，燈會(huì)突然亮一下C打開電吹風(fēng)時(shí)，附近電視屏幕出現(xiàn)波紋線D電冰箱電路接通時(shí)，附近收音機(jī)傳出雜音B課題練習(xí)1.將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機(jī) 抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機(jī)，這時(shí)，手機(jī)背景燈光閃爍。 這個(gè)事實(shí)表明：電磁波_在真空中傳播。2.將手機(jī)放在金屬容器中(手機(jī)不與金屬容器壁接觸)，打電話呼叫 金屬容器中的手

8、機(jī)，這時(shí)手機(jī)_接收到信號(hào)。探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過程如下：能不能九年級(jí)下冊(cè)新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第3節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解無線電廣播的工作過程。2.大致了解電視的工作過程。3.了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。 學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收；2.電視和移動(dòng)電話的工作過程。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 通過查找資料和利用教材的插圖了解無線電信號(hào)的 發(fā)射和接收，大致了解電視和移動(dòng)電話的工作過程。學(xué)具準(zhǔn)備 電磁波應(yīng)用的資料。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子我們幾乎每天都要聽音樂、看電視，這些聲音

9、和圖像是怎樣傳過來的呢？講授新課（無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收）1.用話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，2.用調(diào)制器把音頻電信號(hào) 加載到高頻電流上，3.通過天線產(chǎn)生電磁波發(fā)射到空中。信號(hào)的發(fā)射：講授新課（無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收）收音機(jī)是如何接收到聲音的？1.用天線接收電磁波；2.用收音機(jī)調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波；3.通過解調(diào)把高頻濾去，將音頻信號(hào)留下；4.音頻信號(hào)經(jīng)放大后送到揚(yáng)聲器里， 揚(yáng)聲器把音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音。講授新課（電視的發(fā)射和接收）電視用電磁波傳遞圖像和聲音信號(hào)講授新課（電視的發(fā)射和接收）1.節(jié)目中的聲音信號(hào)通過話筒變?yōu)殡娏餍盘?hào)， 通過加載到高振蕩電流上經(jīng)過發(fā)射機(jī) 以電磁波

10、的形式發(fā)射出去；電視節(jié)目的發(fā)射2.節(jié)目中的圖像經(jīng)過攝像機(jī)變?yōu)殡娏餍盘?hào)后， 也要通過與高頻振蕩電流的加載， 通過發(fā)射機(jī)以電磁波的形式發(fā)射出去。講授新課（電視的發(fā)射和接收）1.天線把聲音和圖像信號(hào)同時(shí)接收到后， 屬于聲音的高頻電流信號(hào)再通過解調(diào)、 放大等環(huán)節(jié)，通過揚(yáng)聲器變成聲音；電視節(jié)目的接收2.屬于圖像信號(hào)的高頻電流信號(hào)通過解調(diào)后， 通過顯示器將電流信號(hào)還原成圖像。講授新課（移動(dòng)電話）移動(dòng)電話機(jī)既是無線電發(fā)射臺(tái)又是無線電接收臺(tái)：它用電磁波把講話的信息發(fā)射到空中；同時(shí)它又在空中捕獲電磁波，得到對(duì)方講話的信息。公用移動(dòng)電話系統(tǒng)是城市電話網(wǎng)的一部分。講授新課（移動(dòng)電話）固定無線電臺(tái)(基地臺(tái))移動(dòng)電話的

11、體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡(jiǎn)單，靈敏度不高。因此，它和其他用戶的通話要靠較大的固定無線電臺(tái)(基地臺(tái))轉(zhuǎn)接。講授新課（移動(dòng)電話）無繩電話的座機(jī)就相當(dāng)于一個(gè)小型基地臺(tái)，座機(jī)接在市話網(wǎng)上。移動(dòng)電話靠基地臺(tái)轉(zhuǎn)接電磁波信號(hào)。用電磁波來傳遞信號(hào)課堂小結(jié)1無線電廣播信號(hào)的 發(fā)射和接收。3移動(dòng)電話的 工作過程。2電視信號(hào)的 發(fā)射和接收。課題練習(xí)1.我們用收音機(jī)收聽無線電廣播時(shí)，收音機(jī)收到的是()。A電磁波B聲音信號(hào)C圖像信號(hào)D載有聲音信號(hào)的電磁波D2.在天橋附近建有中國(guó)通信基地臺(tái)的天線，它是用來為下列哪些電話 服務(wù)的()。A普通電話B無繩電話C移動(dòng)電話D以上三種都不是C課題練習(xí)人們收看電視新聞時(shí)，電

12、視中的信息源于從電視臺(tái)發(fā)出的信號(hào)。該信號(hào)被電視機(jī)的_線接收下來，然后通過_將電信號(hào)變成圖像，通過_將電信號(hào)變成聲音，這樣我們就可以看到圖像、聽到聲音。天顯示器揚(yáng)聲器九年級(jí)下冊(cè)新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2.了解微波性質(zhì)接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射的 特性，了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛(wèi)星 通信來彌補(bǔ)。3.了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn)。4.了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點(diǎn)，掌握發(fā)電子郵件的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)和原理。課前準(zhǔn)備

13、學(xué)習(xí)方法 以大量的圖片、影視畫面介紹本節(jié)課所講的各種通信 方式的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和改進(jìn)方法，讓學(xué)生結(jié)合日常生活 接觸到的信息，加深對(duì)信息之路越來越寬的理解。 學(xué)具準(zhǔn)備 大塑料瓶、帶燈泡的燈口(含插頭)、不透光的硬紙、 現(xiàn)代信息傳播的途徑的相關(guān)資料。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子聲音廣播和電影相比，在相同的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)傳輸?shù)男畔⒍啵恐v授新課（微波通信）微波波長(zhǎng)：10m1mm之間。頻率：30MHz3105MHz之間。微波通信優(yōu)點(diǎn)：一條微波線路可以同時(shí)開通幾千、幾萬路電話。缺點(diǎn)：必須每隔50km左右就要設(shè)一個(gè)微波中繼站。性質(zhì)：接近光波，大致沿直線傳播。講授新課（微

14、波通信）能不能用月球進(jìn)行微波中繼通信呢？不行原因：1.距離太遠(yuǎn)，信號(hào)衰減，時(shí)間延遲。2.只有當(dāng)兩個(gè)通信點(diǎn)同時(shí)見到月亮?xí)r， 才能完成這兩點(diǎn)間的通信。講授新課（衛(wèi)星通信）1.衛(wèi)星通信系統(tǒng)由通信衛(wèi)星、地面站和傳輸系統(tǒng)組成。2.在地球的周圍均勻地配置三顆同步通信衛(wèi)星， 就覆蓋了幾乎全部地球表面，可以實(shí)現(xiàn)全球通信。講授新課（衛(wèi)星通信）3.通信衛(wèi)星就像一個(gè)無人值班的空中微波中繼站， 它從一個(gè)地面站接收發(fā)射來的信號(hào)， 經(jīng)過放大變頻后，再發(fā)送回另一個(gè)或幾個(gè)地面站。4.現(xiàn)在一個(gè)地方出現(xiàn)的突發(fā)事件， 全世界的人們幾乎可以立刻看到現(xiàn)場(chǎng)的畫面， 這就是通信衛(wèi)星帶來的好處。講授新課（光纖通信）1.光也是一種電磁波，而且

15、它們的頻率很高，頻率間隔很寬。2.如果用光來通信，其容量要高出短波、微波百萬倍、千萬倍。3.激光：?jiǎn)我活l率，方向高度集中的光。講授新課（光纖通信）1.光能夠沿直線傳播，2.光能夠沿著彎曲的水流傳播，3.光能夠沿著玻璃絲傳播。不管玻璃絲怎樣彎曲，從它一端射入的光都會(huì)順著它傳播，再?gòu)牧硪欢松涑觥Ｖv授新課（光纖通信）用高純度的石英玻璃制成，可以減少傳輸損耗，傳遞光信號(hào)。光纖也可以像電纜一樣做成多芯的光纜。光導(dǎo)纖維光在光導(dǎo)纖維中的傳播講授新課（光纖通信）光纖通信的優(yōu)點(diǎn)：1.光在光導(dǎo)纖維中傳輸損耗小，可長(zhǎng)距離傳輸。2.光纖通信的通信容量極大，不怕雷擊，不受電磁干擾， 通信質(zhì)量高，保密性好。講授新課（網(wǎng)絡(luò)通信）1.計(jì)算機(jī)可以高速處理大量信息，把計(jì)算機(jī)聯(lián)在一起，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是用電纜或電話線、光纜、微波連接起來的一組計(jì)算機(jī)。3.計(jì)算機(jī)允許不同地方的人共同享受信息和軟件。課堂小結(jié)1衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信的基本原理和優(yōu)缺點(diǎn)。2微波性質(zhì)接近于光波，大致沿_， 不能沿地球表面繞射的特性， 微波傳播過程中的一些缺陷以及這些