部編版語文四年級上冊第三單元綜合測試卷(附答案)

1、人教部編版語文四年級上學(xué)期第三單元測試考試時間： 90分1 讀拼音，寫字詞。(1)螞蟻的巢xu e=般xu a n zW 在陰暗潮濕的地方。(2)我有一個溫馨的家，客 t i ng w6室寬敞明亮，we i生間干凈整潔，尤其是l n時設(shè)置的小書房環(huán)境li d ng虬 能讓我 zhuan書。2讀下面的詞語，分別找出反義詞。慎重隱藏鼓舞陡峭隱蔽輕易傾斜柔弱鼓勵垂直平坦柔軟反義詞有： ； ； 3按要求回答問題。 當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用劃線的詞語說一句話）.比一比，再組詞。蝸 莖 柄 鋪鍋

2、徑 病 捕.在橫線上填上合適的詞，再讀一讀。地飛翔 的花朵地?fù)]舞的鹿角地歌唱的條紋.給詩句連線。一道殘陽鋪水中,雪卻輸梅一段香。不識廬山真面目,只緣身在此山中。梅須遜雪三分白,半江瑟瑟半江紅。.看拼音，寫詞語d& t in gzhu n ji a w o sh i xu n z e( ) ( ) ( )( ).課文整體梳理。課文介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn) ,以及住宅是怎樣建筑成的等知識，贊揚(yáng)了蟋蟀（）、（）的精神。9.看拼音，寫詞語c do ch 3gkuw dye b ingqido jin()()( )( ).解釋下列詞題：西林： 只緣：不識： 橫看：.辨字組詞。 TOC o 1-5 h z 幕

3、（）吟（）似（）暮（）拎（）擬（）.給多音字注音。1敵人在八路軍的猛攻下只有投降.（）。2蒲公英的種子降.（）落在大地上。.選擇合適的答案。從題西林壁這首詩中，我們得到的啟發(fā)是：（）A.對于復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對于復(fù)雜的事物，應(yīng)從多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C. 既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體會、去分析。14讀古詩，完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（ 1）找出詩中的兩組反義詞，寫在下面的橫線上。（ 2 ）這首古詩是代詩人 所作。詩中寫景的詩句是，說理的詩句是。（ 3）詩人為什么不能辨

4、認(rèn)廬山的 “真面目 ”呢？三、寫作練習(xí)15作文。同學(xué)們 ,在你成長的道路上，一定得到過許多人的關(guān)心和幫助，比如精心呵護(hù)你的父母、教你握筆寫字學(xué)習(xí)知識的老師、遇到給你幫助和安 慰的同學(xué) ，認(rèn)真 想一想那 些讓你 感動的事 ，請你 以 “謝 謝你，”為題寫一篇文章。參考答案.(1)穴；選；擇 廳；臥；衛(wèi)；臨；良；專.慎重；輕易；陡峭；平坦；傾斜；垂直.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 難道這座 住宅不可以算是偉大的工程了嗎？ 她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無論走到 哪里者B能很快的隨遇而安。.蝸牛；嫩莖；葉柄；鋪開；接觸；火鍋；小徑；生?。徊蹲?； 揭開.自由；綻放；神氣；美麗；放聲；彩色6.TS殘陽

5、鋪水中不識廬山真面目梅須遜雪三分白.大廳 專家臥室 選擇.簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生吃苦耐勞；不肯隨遇而安.操場 枯萎葉柄 瞧見.題：書寫西林：西林寺只緣：只是因?yàn)?不識：不知道橫看：正面看.屏幕 日暮 吟誦 拎水 似乎 擬人. xi mgjimg. C. (1)遠(yuǎn)；近；高；低(2)宋；蘇軾；橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識廬山真面 目，只緣身在此山中(3)因?yàn)樵娙松碓趶]山之中，視野為廬山的諸多峰巒所局限，看到 的只是局部而已。三、寫作練習(xí).略【詳解】此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充 文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。我們要充分利用半命題作文 選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。如“謝謝你，媽 媽”。從文章的題目看，這是一篇寫人的作文，寫人文章應(yīng)請注意以下幾點(diǎn)：要抓住人物的特點(diǎn)寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用 最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物；注意寫好人物的 外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人 物特點(diǎn)的語言和行動，更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫；心理活動是指一 個人的思想活動