《室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課課程代碼（COURSE CODE）308B3014學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時（CONTACT HOURS）16理論課時+16實(shí)踐課時先修課程（PRE-COURSE）室內(nèi)設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)設(shè)計(jì)等課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的選修課程。它的任務(wù)是使學(xué)生通過對室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的基本理論知識的學(xué)習(xí)，掌握室內(nèi)陳設(shè)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系，能具備一定的室內(nèi)陳設(shè)品的選擇和規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而創(chuàng)造更符合人的生理和心理的需求更

2、優(yōu)化的環(huán)境。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：1.掌握室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的概念和發(fā)展史，了解陳設(shè)的分類，熟悉室內(nèi)外陳設(shè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀。2.系統(tǒng)掌握室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和流派，通過課內(nèi)課外大量的資料閱讀，豐富和強(qiáng)化理論知識。3.培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力，掌握各種不同的室內(nèi)陳設(shè)手段和技法，及對陳設(shè)品組合展示的能力。4.掌握陳設(shè)品的色彩搭配設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、材質(zhì)肌理搭配、造型風(fēng)格搭配等專業(yè)知識，逐步提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。5.培養(yǎng)用手繪快速的表達(dá)陳設(shè)品組合的能力，包括草圖構(gòu)思、方案繪制、節(jié)點(diǎn)表現(xiàn)的繪制能力。 6.熟練掌握平面軟件和三維軟件的應(yīng)用，完成陳設(shè)設(shè)計(jì)的方案，提高陳設(shè)品組合設(shè)計(jì)策劃及方案設(shè)

3、計(jì)的能力。7.具備一定的表達(dá)能力、人際溝通能力、跨文化交流能力。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.形成對專業(yè)的基本認(rèn)知，熟練掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握中外設(shè)計(jì)發(fā)展歷史，了解室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)基本原理。2-1了解室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)觀念與原理。課程目標(biāo)1、32-2熟悉環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科架構(gòu)、知識體系、就業(yè)前景以及專業(yè)發(fā)展。6.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)方案文本寫作、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作的綜合能力。6-1掌握素描、色彩、構(gòu)圖、透視等基本的美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能課程目標(biāo)2、48.了解就創(chuàng)業(yè)的基本知識，具備本專業(yè)一定的就創(chuàng)業(yè)技能，具有能夠從

4、事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)其它領(lǐng)域工作的能力。8-1具備一定的渠道設(shè)計(jì)手繪能力，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與陳列展示設(shè)計(jì)的能力。課程目標(biāo)5、68-2熟悉定位理論，擁有良好的構(gòu)思設(shè)計(jì)能力。9.具備一定的表達(dá)能力、人際溝通能力、跨文化交流能力，能夠在工作團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流。9-1擁有較強(qiáng)的專業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力課程目標(biāo)710.擁有良好的文化和科學(xué)素養(yǎng)，具有健康的身體和健全的人格，擁有良好的自我管理和自我提升能力。10-1具備較高的人文、藝術(shù)素養(yǎng)課程目標(biāo)3、4、5、6、10-2擁有良好的自我管理規(guī)劃與自我學(xué)習(xí)提升能力三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單

5、元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)概說課程目標(biāo)11.室內(nèi)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展歷史2.室內(nèi)裝飾概念3室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、室內(nèi)布置、室內(nèi)擺設(shè)的區(qū)別4室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)定義、目的1.掌握室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的概念，理解其基本原則；2.了解室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)在室內(nèi)環(huán)境中的具體作用，熟悉其的基本原理，并初步了室內(nèi)陳設(shè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。 1.課堂授課2.學(xué)生課外大量閱讀資料3.欣賞中外優(yōu)秀影視作品理論4課時2.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)分類課程目標(biāo)21.按使用功能分類2.按動與靜的分類3.按虛實(shí)效果分類4.按陳設(shè)方式分類5.按空間環(huán)境分類6.按風(fēng)格樣式分類1.掌握室內(nèi)各分類技巧及不同陳設(shè)表現(xiàn)手法；2.了

6、解室內(nèi)陳設(shè)的風(fēng)格和環(huán)境分類的重要性，具備設(shè)計(jì)組合的能力。1.課堂授課2. 以文字為主要手段，表達(dá)你對中外某一歷史時期，建筑室內(nèi)藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)的描述和理解。理論4課時3.室內(nèi)裝飾藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)構(gòu)成課程目標(biāo)3、41.形式美感長期積累2.構(gòu)思巧妙想象豐富3.造型特點(diǎn)貴在獨(dú)特4.巧作經(jīng)營布局合理5.色彩魅力關(guān)鍵搭配6.局部陳設(shè)服從全局1.掌握組合構(gòu)圖技巧；掌握裝飾藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)的構(gòu)思方式、造型特點(diǎn)、整體設(shè)計(jì)。2.了解陳設(shè)品的組合擺放及色彩材質(zhì)的搭配，練習(xí)運(yùn)用形式美原理；3.了解風(fēng)格組合搭配，具備一定的文化內(nèi)涵. 以家居、茶、酒吧空間為場所，表現(xiàn)藝術(shù)陳設(shè)情景，主題自定。要求：全部圖紙手繪，平面圖、立面圖、效果

7、圖及設(shè)計(jì)說明，A3圖冊，理論2課時+實(shí)踐2課時4.室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的手法課程目標(biāo)3、41.陳設(shè)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 2.主題統(tǒng)一法 3.畫內(nèi)畫外4.情趣表達(dá)法5意向空間6行業(yè)特征表達(dá)法1.掌握局部場景陳設(shè)品組合表現(xiàn)技巧2.了解小型場景擺放及搭配3.進(jìn)一步鞏固陳設(shè)品的造型風(fēng)格，及色彩搭配，材質(zhì)的搭配運(yùn)用的能力1.課堂授課2.學(xué)生完成作業(yè)理論2課時+實(shí)踐2課時5.室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的色彩課程目標(biāo)4、51.單色統(tǒng)一的搭配2.同類色組合法3.對比色組合法4.補(bǔ)色組合法1.掌握大型場景色彩構(gòu)圖技巧2.掌握色彩語言的設(shè)計(jì)與應(yīng)用3色相、明度、彩度在陳設(shè)品色彩搭配中靈活的運(yùn)用1.課堂授課2. 學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè)理論2課時+實(shí)踐2課

8、時6.室內(nèi)裝飾藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)欣賞課程目標(biāo)1、5、61.建筑構(gòu)件陳設(shè)2.家具陳設(shè)3.織物系列陳設(shè)4.綠化形態(tài)陳設(shè)5.光影效果陳設(shè)6.形式美感陳設(shè)7.風(fēng)格流派陳設(shè)1.掌握各種陳設(shè)品的陳設(shè)技巧2.熟悉陳設(shè)品的擺放與環(huán)境的和諧3.掌握室內(nèi)陳設(shè)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系，能具備一定的室內(nèi)陳設(shè)品的選擇和規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而創(chuàng)造更符合人的生理和心理的需求更優(yōu)化的環(huán)境1.對一空間（大廳、辦公室、交通空間）進(jìn)行藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)。2.全部圖紙電腦繪制，平面圖、立面圖、效果圖、局部圖，電子文件。3.陳設(shè)品列表：種類、材料、尺寸、部位、數(shù)量、安裝方式等理論2課時+實(shí)踐2課時7.作業(yè)講評課程目標(biāo)6、71.同學(xué)們相互介紹自己的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)

9、方案，創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作思路2.全方位地展示自己的綜合能力1.具備一定的表達(dá)能力、人際溝通能力、跨文化交流能力2.能夠在工作團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色3.能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流。輪流講述自己的方案實(shí)踐8 課時 四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評價1.課程目標(biāo)1、2的達(dá)成度通過文字稿進(jìn)行綜合考評；2.課程目標(biāo)3、4的達(dá)成度通過課堂作品完成的完整度進(jìn)行考評；3.課程目標(biāo)4、5、6、7的達(dá)成度通過結(jié)課作業(yè)成績綜合考評。五、成績評定課程成績包括3個部分，分別為平時出勤、平時成績、結(jié)課作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績，無故曠課以此，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。占總成績10%。2.平時成績。本課程將結(jié)合課堂作業(yè)，學(xué)生最后完成上交量及作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行考核打分。平時作業(yè)成績占總成績的40%。3.結(jié)課作業(yè)。根據(jù)學(xué)生完成的方案進(jìn)行評分。結(jié)課作業(yè)占總成績的50%。結(jié)課作業(yè)成績未達(dá)50%者，該門課程成績作不及格處理。六、課程教材及主要參考書 1.建議教材潘吾華 著.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì).中國建筑工業(yè)出版社