解決問(wèn)題的策略_第1頁(yè)
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解決問(wèn)題的策略_第3頁(yè)
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課時(shí)目標(biāo)： 1，進(jìn)一步感受列表是解決問(wèn)題的策略。會(huì)用列表的方式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2，主動(dòng)運(yùn)用有關(guān)策略解決問(wèn)題，進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略 （一），復(fù)習(xí) 1，一臺(tái)織布機(jī)3小時(shí)織布84米，如果織8小時(shí)可以織布多少米？ （1），要求同學(xué)們先用列表的方法整理信息，再解答。 (2),指名說(shuō)說(shuō)解題思路，并說(shuō)說(shuō)用列表的好處。 2，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用列表的方法整理信息，運(yùn)用這種策略我們可以解決更多的問(wèn)題。 （二）教學(xué)新課： 1，教學(xué)例題。 （1），出示例題1插圖，指名說(shuō)一說(shuō)已知什么，要求什么。 （2），提問(wèn)：你們能用以前學(xué)習(xí)過(guò)的畫(huà)圖或列表的方法將題中的信息整理出來(lái)嗎？解決問(wèn)題的策略

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