小學(xué)信息技術(shù)試題 -【完整版】_第1頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)試題 -【完整版】_第2頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)試題 -【完整版】_第3頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)試題 -【完整版】_第4頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)試題 -【完整版】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)信息技術(shù)試題一、填空題:1、電腦常由四個(gè)組成部分為:()、()、()、()。2、我校點(diǎn)播系統(tǒng)的網(wǎng)址是:()。3、我校文件服務(wù)器名是:()4、常用的下載工具是:()5、如果你的課件中需要使用錄像帶里面的視頻資料你可以找()老師幫忙采集。二、不定項(xiàng)選擇題:1、在Window中,通常:A是用來(lái)表示()軟盤驅(qū)動(dòng)器B.光盤驅(qū)動(dòng)器C.硬盤驅(qū)動(dòng)器D.以上都不是2、如果你使用的計(jì)算機(jī)不能啟動(dòng)最好的解決辦法是()A、找袁銳、劉毅、黃歡老師幫忙氏按下復(fù)位鍵重啟C、停止使用5、顯示器是一種()。A、存儲(chǔ)設(shè)備B、輸入設(shè)備C、微處理設(shè)備D、輸出設(shè)備6、在Window中,最大化是指將某一特定程序所在窗口()。A、填滿

2、整個(gè)屏幕B、與其它窗口平行C、在其它窗口之下D、顯示全部程序7、多媒體計(jì)算機(jī)是指()。A、可以看電視的計(jì)算機(jī)氏可以聽(tīng)音樂(lè)的計(jì)算機(jī)C、能處理或提供聲音、圖像、文字等多種信息形式的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)D、可以通用的計(jì)算機(jī)8、四年級(jí)三班的計(jì)算機(jī)名是()。A、403B、304C、四三D、三四9、下列不屬于附件里的程序有()。A、記事本氏畫(huà)圖C、磁盤碎片整理程序D、MicrooftWord10、在Window9和寫(xiě)字板中,刪除的文件()A可以還原B用回收站的還原后可以還原C不可以還原D以上三種說(shuō)法都錯(cuò)98中,用最小化按鈕關(guān)閉窗口后,該窗口的圖標(biāo)仍顯示在()。A、工具欄B、狀態(tài)欄C、任務(wù)欄D、標(biāo)題欄的課件,在重命名

3、欄中應(yīng)更名為()。A、B、C、D、18根據(jù)文件名判斷以下哪些文件不是圖片文件()A、B、C、D、19如果要打印臘紙可以()辦公室打印。A、教導(dǎo)處B、財(cái)務(wù)室C、校長(zhǎng)辦公室D、副校長(zhǎng)辦公室20如果計(jì)算機(jī)發(fā)現(xiàn)病毒應(yīng)該()A、及時(shí)通知袁銳、劉毅、黃歡老師B、使用殺毒軟件殺毒C、關(guān)機(jī)不用D、繼續(xù)使用三、判斷題:(對(duì)的打丁錯(cuò)的打X)每題2分()1、軟件價(jià)錢便宜,所以我們要盡量為學(xué)校節(jié)省使用軟件。()2、在互聯(lián)網(wǎng)上我校的網(wǎng)址是:eCDeeteDShift7鼠標(biāo)按工作原理可以分為A三鍵式、雙鍵式B滾輪、滾球C有線、無(wú)線D光電、機(jī)械8用于確認(rèn)和換行操作的是鍵水平側(cè)茶也書(shū)也口國(guó)曲軸0甲翌囚科泌毛序底語(yǔ)胃呼yMAq

4、p售飆豪怙宙口野帕包日(fibM五*”ENSTERDelDEL)軟件來(lái)氏開(kāi)天辟地IIIC、超錄音機(jī)A回車鍵B上檔鍵C空白鍵D退出鍵9定位鍵是兩個(gè)鍵AABBFJCXYDGH10要想輸入上檔字符,應(yīng)按住()鍵A.CtrBShiftCAtDDeete系統(tǒng)中,代表各種程序和文件A桌面B墻紙C任務(wù)欄D快捷圖標(biāo)12在窗口中,顯示當(dāng)前窗口名稱和應(yīng)用文件名的是A標(biāo)題欄B滾動(dòng)條C幫助信息D工具欄13在寫(xiě)字板上編輯正中,閃爍的“I”叫A鼠標(biāo)B光標(biāo)C光條D文件14畫(huà)圖程序中,工具箱和顏料盒可以在菜單中查看狀態(tài)A幫助B查看C圖像D文件15要畫(huà)出正方形和圓形等,都要按住鍵AShiftBCtrCAtD空白16在圖案著色時(shí)

5、,單擊右鍵是填充A前景色B背景色C什么也沒(méi)有17用拼音輸漢字時(shí),字母“0”要用英文字母代替AUBWCIDV18將光標(biāo)移動(dòng)某字前,拖拉鼠標(biāo),被鼠標(biāo)移過(guò)的文字變成黑底的字,叫A復(fù)制B選定C移動(dòng)D刪除19要選擇紙張大小,應(yīng)在設(shè)置A格式f段落B格式f文字C格式f文字板D文件f頁(yè)面設(shè)置中,可以插入A圖像和文字B聲音C動(dòng)畫(huà)D以上都可以一.填圖題:連線:把左邊的鍵名和右邊中文名連接起來(lái)SHIFT返回鍵光標(biāo)控制鍵c國(guó)口履?A少vIromED10、用電腦播放VCD可以使用(播放。A、金山打字通級(jí)解霸2000D、三、識(shí)圖。(10分)退出Window的順序是:。單擊關(guān)閉計(jì)算機(jī)單擊確定按鈕“是”單擊關(guān)閉系統(tǒng)單擊開(kāi)始按

6、鈕2、廢舊電池會(huì)污染水資源、土地嗎談?wù)勀愕目捶?、樹(shù)木多的地方就有鳥(niǎo)兒出入為什么4、想象一下,假如沒(méi)有了橋,我們的生活會(huì)變成怎么樣六年級(jí)信息技術(shù)試題一選擇(每空2分,共36分,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)程序中利用()鍵可刪除光標(biāo)前面的字符。ABacDel其他組織機(jī)構(gòu)org政府部門net大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)edu網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和服務(wù)中心5某城市的出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:路程5公里以下,收起步費(fèi)10元;路程超過(guò)5公里,超過(guò)部分按每公里2元加收。(4分)1試寫(xiě)出出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)f的表達(dá)式:(S52試畫(huà)出出租車收費(fèi)算法的N-S流程圖。激光打印機(jī)。要使該打印機(jī)能正常工作,你應(yīng)當(dāng)如何安裝該打印機(jī)(5分)原文地址:aiC

7、可以鏈接到一個(gè)文件D不能鏈接到當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中的一個(gè)特定位置4、網(wǎng)頁(yè)橫幅有兩種屬性,它們分別是()。滾動(dòng)字幕圖片文本水平線導(dǎo)航欄表格A、和B、和C、和D、和5、在編輯網(wǎng)頁(yè)中的文字時(shí),如果我想將光標(biāo)移到下一行,可以()。A、按ShiftEnterB、按EnterC、移動(dòng)方向鍵D、按e。2、在上面所建的aboutme文件夾下創(chuàng)建一個(gè)由一個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成的站點(diǎn)。3、設(shè)置好所建站點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)主題。4、在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)以簡(jiǎn)單的幾句話介紹自己,并適當(dāng)?shù)牟迦雸D片。第二題:考查內(nèi)容:網(wǎng)站的設(shè)計(jì)作品要求:1、在D盤以你自己姓名命名的文件夾下,再新建一個(gè)文件夾,文件夾名為:mwetb2、在上面所建的mweb文件夾下創(chuàng)建一個(gè)小型的網(wǎng)站,網(wǎng)

8、站的內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谙旅嬷黝}中選取一個(gè)。要求:1、必須有主頁(yè);2、不少于三頁(yè)內(nèi)容;3、3課時(shí)時(shí)間完成;4、需要有相關(guān)的圖片和文字內(nèi)容;5、根據(jù)網(wǎng)站的主題規(guī)劃網(wǎng)站時(shí),要有導(dǎo)航欄、懸停按鈕和共享邊框;答案一、單選題1、D2、A3、D4、D5、B6、A7、B8、B9、C10、D11、B12、A13、D14、C15、D二、判斷題:1、V2、J3、J4、X5、V6、X7、X8、J9、V三、填空題:1、橫幅廣告管理器2、,、厶、,、3、段落、圖片、按鈕4、選擇表格5、超文本標(biāo)記語(yǔ)言四、簡(jiǎn)答題:1、規(guī)劃網(wǎng)站方向、風(fēng)格2、設(shè)計(jì)見(jiàn)面內(nèi)容和結(jié)構(gòu)3、具體制作網(wǎng)頁(yè)機(jī)試題:答案:略評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一題:1、能在指定的文件夾下新建站

9、點(diǎn),2、根據(jù)主題設(shè)置適當(dāng)?shù)闹黝}風(fēng)格和顏色搭配等;3、能正確的輸入文字,并設(shè)置好適當(dāng)?shù)淖煮w字號(hào)、顏色搭配等;4、能插入圖片并適當(dāng)?shù)恼{(diào)整圖片的位置,環(huán)繞方式等;第二題:1、能在指定的文件夾下新建站點(diǎn),2、根據(jù)主題設(shè)置適當(dāng)?shù)闹黝}風(fēng)格和顏色搭配等;3、網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容與圖片與主題相符;4、能設(shè)置并修飾在網(wǎng)頁(yè)中的導(dǎo)航欄、懸停按鈕和共享邊框試題設(shè)計(jì)意圖本次信息技術(shù)考試主要網(wǎng)頁(yè)制作的有關(guān)內(nèi)容??荚嚨念}目類型是選擇題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和機(jī)試操作題??疾榉秶诵畔⒓夹g(shù)課本中要求掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、操作內(nèi)容和操作方法外,還有一大部分是考查學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)過(guò)程中需要獨(dú)自領(lǐng)會(huì)而積累下來(lái)的知識(shí);機(jī)試操作題主要考查學(xué)

10、生的對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的運(yùn)用。(一)選擇題:選擇題也叫客觀性題,主要是考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用情況??疾辄c(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:1、網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu);2、認(rèn)識(shí)frontmand26、網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的通信是通過(guò)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的,它們是通信雙方必須遵守的約訂。Internet主要采用的協(xié)議是()A.FT78.9CB.路由器C.調(diào)制解調(diào)器DHUB33、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言可以分為三大類它們是機(jī)器語(yǔ)言和()A.形式語(yǔ)言B自然語(yǔ)言C匯編語(yǔ)言D.髙級(jí)語(yǔ)言34、在FahMX中,要在一張靜態(tài)圖片的水面部分做出水波效果,一般要用到()A.縮放B.遮罩CMotior變化DShalOC31C6C312.78Cwearver是哪個(gè)

11、公司的產(chǎn)品()。A、IrteB、MicrooftC、macromediaD、ira15、在Front12CC、OeD、Active21、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括()A、主機(jī)和外設(shè)B、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C、主機(jī)和各種應(yīng)用程序D、運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器22、斷電后使得()中所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失。A、ROM氏RAMC、磁盤D、光盤23、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和執(zhí)行的只有()A、匯編語(yǔ)言B、符號(hào)語(yǔ)言C、髙級(jí)語(yǔ)言D、機(jī)器語(yǔ)言24運(yùn)算器的主要功能是()A、算術(shù)運(yùn)算B、邏輯運(yùn)算C、算術(shù)、邏輯運(yùn)算D、函數(shù)運(yùn)算25、通常所說(shuō)的微型計(jì)算機(jī)的主機(jī)主要包括()。A、C2CaiB、TenetC、FTai的管理手段有()A、郵件排序

12、B、郵件刪除C、建立新文件夾D、收發(fā)郵件三、操作題:(本大題共4題,第1題6分、第2題7分、第3題9分、第4題14分、第5題4分,共40分。)1、6分Word操作題1、將全文中的所有”經(jīng)濟(jì)學(xué)家”設(shè)為三號(hào)粗體,藍(lán)色;將第二段的字符間距設(shè)置為90%。3分2、在正文的最后一段的“在很多大企業(yè)中,現(xiàn)在”這一句前插入一個(gè)2行4列的表格。3分個(gè)人電腦時(shí)代行將結(jié)束最新一期英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家周刊載文預(yù)測(cè),隨著手持電腦、電視機(jī)頂置盒、智能移動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)電腦等新一代操作簡(jiǎn)易、可靠性髙的計(jì)算裝置的迅速興起,在未來(lái)五年中,個(gè)人電腦在計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)中的比重將不斷下降,計(jì)算機(jī)發(fā)展史上個(gè)人電腦占主導(dǎo)地位的時(shí)代行將結(jié)束。該雜志引用國(guó)際數(shù)據(jù)

13、公司最近發(fā)表的一份預(yù)測(cè)報(bào)告稱,雖然目前新一代計(jì)算裝置的銷量與個(gè)人電腦相比還微不足道,但其銷售速度在今后幾年內(nèi)將迅猛增長(zhǎng),在2002年左右其銷量就會(huì)與個(gè)人電腦基本持平,此后還將進(jìn)一步上升。以此為轉(zhuǎn)折點(diǎn),個(gè)人電腦的主導(dǎo)時(shí)代將走向衰落。經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析認(rèn)為,個(gè)人電腦統(tǒng)治地位的岌岌可危與個(gè)人電腦的發(fā)展現(xiàn)狀有很大關(guān)系。對(duì)一般并不具備多少電腦知識(shí)的個(gè)人用戶來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的個(gè)人電腦操作顯得過(guò)于復(fù)雜;而對(duì)很多企業(yè)用戶來(lái)說(shuō),個(gè)人電腦單一的功能也無(wú)法滿足迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)對(duì)計(jì)算功能專門化、細(xì)分化的要求。在很多大企業(yè)中,現(xiàn)在常常采用個(gè)人電腦與功能強(qiáng)大的中央電腦相連的工作模式,在很多時(shí)候也造成不便和混亂。2、7分有一家超

14、市連鎖店發(fā)現(xiàn)啤酒和尿布之間的某鐘關(guān)聯(lián)關(guān)系,使得兩種不同類型的產(chǎn)品的銷售額同時(shí)得到了增加;另一家化學(xué)制造廠因向其一線銷售隊(duì)伍開(kāi)放了公司的知識(shí)庫(kù),從而提高了它的客戶服務(wù)水平,并縮短了銷售周期。知識(shí)管理在今天企業(yè)的運(yùn)營(yíng)中已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮出越來(lái)越舉足輕重的作用,以上兩個(gè)案例只不過(guò)是知識(shí)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的小小的應(yīng)用。更為效果顯著的一個(gè)例子是福特汽車公司。一直將知識(shí)管理看作為是“智力資本杠桿”的福特汽車公司,于1996年到1997年間實(shí)現(xiàn)了超過(guò)3億美元的費(fèi)用縮減,而其中的億美元可直接歸功于其所采用的一套知識(shí)管理技術(shù)最優(yōu)經(jīng)驗(yàn)答復(fù)系統(tǒng)。更令人吃驚的是,這樣巨大數(shù)目的費(fèi)用節(jié)省來(lái)自于由內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)Web開(kāi)發(fā)者和兩位經(jīng)營(yíng)專

15、家在10天內(nèi)開(kāi)發(fā)出的一套系統(tǒng),而其回報(bào)率卻高達(dá)百分之幾千!那么,能夠發(fā)揮如此功效的知識(shí)管理究竟是什么哪簡(jiǎn)單地說(shuō),知識(shí)管理就是對(duì)一個(gè)企業(yè)集體的知識(shí)與技能的捕獲而不論這些知識(shí)和技能是存在于數(shù)據(jù)庫(kù)中、被印刷于紙上或是存在于人們的腦海里然后將這些知識(shí)與技能分布到能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大產(chǎn)出的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理的目標(biāo)就是力圖能夠?qū)⒆钋‘?dāng)?shù)闹R(shí)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最恰當(dāng)?shù)娜艘员闶顾麄兡軌蜃龀鲎詈玫臎Q策。3、9分Word操作題1、將下列文中標(biāo)題的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中”。1分2、首行縮進(jìn)設(shè)“厘米”。3分3、將第一段文字加“20”的底紋。5分企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)開(kāi)始起步不久前,關(guān)于國(guó)內(nèi)企業(yè)注冊(cè)域名的事情喧嘩了好一陣。

16、其實(shí),企業(yè)域名的注冊(cè)與否并不是關(guān)鍵的問(wèn)題,關(guān)鍵是企業(yè)為什么要在Internet上注冊(cè)域名,申請(qǐng)域名做什么。本報(bào)記者對(duì)全國(guó)15家知名企業(yè)做了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是:其中有10家企業(yè)已經(jīng)申請(qǐng)了自己的域名,并建有相應(yīng)網(wǎng)站。這個(gè)數(shù)字出乎記者的預(yù)料,原以為走出IT的圈子,能夠在網(wǎng)上建站的企業(yè)一定寥寥無(wú)幾,未曾想到在調(diào)查的企業(yè)中,能有2/3的企業(yè)擁有自己的網(wǎng)站,而且其中不乏高水準(zhǔn)作品。4、14分軟件工程是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)的工程學(xué)科。采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來(lái)開(kāi)發(fā)與維護(hù)軟件,把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái),這就是軟件工程。軟件工程強(qiáng)調(diào)使用生存周期方法學(xué)和各

17、種結(jié)構(gòu)分析及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)。它們是在七十年代為了對(duì)付應(yīng)用軟件日益增長(zhǎng)的復(fù)雜程度、漫長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)周期以及用戶對(duì)軟件產(chǎn)品經(jīng)常不滿意的狀況而發(fā)展起來(lái)的。人類解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)普遍采用的一個(gè)策略就是“各個(gè)擊破”,也就是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解然后再分別解決各個(gè)子問(wèn)題的策略。軟件工程采用的生存周期方法學(xué)就是從時(shí)間角度對(duì)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)的復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分解,把軟件生存的漫長(zhǎng)周期依次劃分為若干個(gè)階段,每個(gè)階段有相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),然后逐步完成每個(gè)階段的任務(wù)。采用軟件工程方法論開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候,從對(duì)任務(wù)的抽象邏輯分析開(kāi)始,一個(gè)階段一個(gè)階段地進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前一個(gè)階段任務(wù)的完成是開(kāi)始進(jìn)行后一個(gè)階段工作的前提和基礎(chǔ),而后一階段任務(wù)的完成通常是使前一

18、階段提出的解法更進(jìn)一步具體化,加進(jìn)了更多的物理細(xì)節(jié)。每一個(gè)階段的開(kāi)始和結(jié)束都有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于任何兩個(gè)相鄰的階段而言,前一階段的結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)就是后一階段的開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)。在每一個(gè)階段結(jié)束之前都必須進(jìn)行正式嚴(yán)格的技術(shù)審查和管理復(fù)審,從技術(shù)和管理兩方面對(duì)這個(gè)階段的開(kāi)發(fā)成果進(jìn)行檢查,通過(guò)之后這個(gè)階段才算結(jié)束;如果檢查通不過(guò),則必須進(jìn)行必要的返工,并且返工后還要再經(jīng)過(guò)審查。審查的一條主要標(biāo)準(zhǔn)就是每個(gè)階段都應(yīng)該交出“最新式的”(即和所開(kāi)發(fā)的軟件完全一致的)高質(zhì)量的文檔資料,從而保證在軟件開(kāi)發(fā)工程結(jié)束時(shí)有一個(gè)完整準(zhǔn)確的軟件配置交付使用。文檔是通信的工具,它們清楚準(zhǔn)確地說(shuō)明了到這個(gè)時(shí)候?yàn)橹?,關(guān)于該項(xiàng)工程已經(jīng)知道了什么,

19、同時(shí)確立了下一步工作的基礎(chǔ)。此外,文檔也起備忘錄的作用,如果文檔不完整,那么一定是某些工作忘記做了,在進(jìn)入生存周期的下一階段之前,必須補(bǔ)足這些遺漏的細(xì)節(jié)。在完成生存周期每個(gè)階段的任務(wù)時(shí),應(yīng)該采用適合該階段任務(wù)特點(diǎn)的系統(tǒng)化的技術(shù)方一結(jié)構(gòu)分析或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)。5、(4分)在E盤新建一個(gè)文件夾,命名為“我的操作”,將本文檔重命名為“Word操作題”并存到E盤“我的操作”文件夾中。答案一、單項(xiàng)選擇題(共40分,每答對(duì)1小題得1分。)1、B2、C3、A4、C5、B6、B7、A8、A9、B10、C11、A12、D13、C14、C15、A16、B17、A18B19、A20、D21、B22、B23、D24、C2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論