陜西省咸陽市興平市西郊中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中預(yù)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，曲線為電荷在勻強電場中的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，則下列說法正確的是 A電荷在b點的電勢能大于在a點的電勢能B該電場的方向水平向左Cb點的電勢高于a點的電勢D電荷在電場中相同時間內(nèi)速度的變化量不相同2、如圖，一硬幣（可視為質(zhì)點）置于水平圓盤上，硬幣與豎直轉(zhuǎn)軸的距離為r，已知硬幣與圓盤之間的動摩擦因數(shù)為（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），重力加速度大小為g。若硬幣與圓盤一起軸勻速轉(zhuǎn)動，則圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為（ ）ABCD3、如圖，斜面光滑的斜劈靜止在水平地面上

3、，放在斜劈上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，沿斜面向下運動，斜劈保持靜止下列說法正確的是 A地面對斜劈沒有摩擦力作用B地面對斜劈的摩擦力方向水平向右C若F增大，地面對斜劈的摩擦力也增大D若F反向，地面對斜劈的摩擦力也反向4、貨車在水平路面上行駛，車廂內(nèi)一人用手推車，當(dāng)駕駛員掛R檔剎車時（ ） A人對車的作用力對車做負(fù)功B人對車的作用力方向斜向右上C車對人的作用力對人做正功D車對人的作用力方向斜向左上5、如圖所示，在真空中固定兩個等量異號點電荷+Q和-Q，圖中O點為兩點電荷的連線中點，P點為連線上靠近-Q的一點，MN為過O點的一條線段，且M點與N點關(guān)于O點對稱，下列說法正確的是：A同一個試探

4、電荷在M、N兩點所受的電場力相同BM、N兩點的電勢相同C將帶正電的試探電荷從M點沿直線移到N點的過程中，電荷的電勢能先增大后減小D只將-Q移到P點，其它點在空間的位置不變，則O點的電勢升高6、A、B兩質(zhì)點同時、同地沿同一直線運動，其v-t圖象分別如圖中a、b所示，t1時刻曲線b的切線與a平行，在0-t2時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A質(zhì)點A一直做勻加速直線運動Bt1時刻兩質(zhì)點的加速度相等，相距最遠(yuǎn)Ct2時刻兩質(zhì)點的速度相等，相距最遠(yuǎn)Dt2時刻兩質(zhì)點的速度相等，A恰好追上B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選

5、對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，C為電容器，L為小燈泡，R為定值電阻，閉合開關(guān)，小燈泡能發(fā)光現(xiàn)將滑動變阻器滑片向右滑動一段距離，滑動前后理想電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為U1、U2，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為I，則()A電容的帶電量變大B燈泡亮度變亮C與均保持不變D當(dāng)電路穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，小燈泡立刻熄滅8、將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上如圖所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài)在物體

6、與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的Ft圖像如圖所示則（ ）A2.5 s前小車做變加速運動B2.5 s后小車做變加速運動C2.5 s前小車所受摩擦力不變D2.5 s后小車所受摩擦力不變9、如圖，ABC為一玻璃三棱鏡的橫截面，A30，一束紅光垂直AB邊射入，從 AC 邊上的D點射出。其折射角為60，則以下說法正確的是 。A該玻璃對紅光的折射率為B若改用藍(lán)光沿同一路徑入射，則光線在D點射出時的折射角大于60C分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗，用紅光時得到的條紋間距更窄D電磁波和其它可見光一樣，也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象E.照相機的鏡頭表面鍍有一層增透膜，使照相效果更好，是利用了光的衍射

7、10、如圖所示的裝置，兩根完全相同水平平行長圓柱上放一均勻木板，木板的重心與兩圓柱等距，其中圓柱的半徑 r=2cm，木板質(zhì)量 m=5kg，木板與圓柱間的動摩擦因數(shù) =0.2，兩圓柱以角速度 =40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動現(xiàn)施加一過木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運動取 g=10m/s 下列說法中正確的是A木板勻速時，每根圓柱所受摩擦力大小為5NB木板勻速時，此時水平拉力F=6NC木板移動距離x=0.5m，則拉力所做的功為5JD撤去拉力F之后，木板做勻減速運動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，

8、不要求寫出演算過程。11（6分）某研究小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細(xì)繩套），小圓環(huán)，刻度尺，三角板，圖釘（若干個）。主要實驗步驟如下：甲:將輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定；乙:用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)運動至O點，記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細(xì)繩套的方向；丙:改用一個彈簧測力計將小圓環(huán)拉到O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)F及細(xì)繩套的方向；丁:在白紙上做出力F、F1和F2的圖示，猜想三者的關(guān)系，并加以驗證。(1)乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是_；(2)某次操作后

9、，在白紙上記錄的痕跡如圖（丁）所示，請你在圖（?。┲型瓿刹襟E丁。_(3)某同學(xué)提出，將上述步驟的乙和丙順序?qū)φ{(diào)，就可探究力的分解規(guī)律，他的觀點是否正確_？12（12分）為探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）甲同學(xué)采用裝置甲，實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運動。此實驗中可以不測量小車加速度的具體值，原因是_.通過改變_，就可以改變小車所受的合力.（2）乙同學(xué)采用圖乙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進行實驗，其中、為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑行器通過、光電門時，光束被遮擋的時間、都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為，擋光片寬度為，光電門間距離為，

10、牽引砝碼的質(zhì)量為回答下列問題：若取，改變的值，進行多次實驗，以下的取值不合適的一個是_.A B C D在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達式為_.（，表示）（3）丙同學(xué)采用如圖丙裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是（_）A小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動B小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動C小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小

11、車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達最高點B時對軌道壓力為 ，已知AP=2R,重力加速度為g,求小球從P到B的運動過程中,（1） 合外力做的功；（2）克服摩擦力做的功和 機械能減少量；14（16分） 在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,第一象限內(nèi)存在一個半徑為 R 的圓形勻強磁場區(qū)域,磁場的磁感應(yīng)強度大小為 B,方向垂直

12、紙面向里,且圓形磁場區(qū)域在第一象限中 與兩坐標(biāo)軸相切.大量質(zhì)量均為 m、電荷量均為-q 的帶電粒子(重力忽略不計)沿 x 軸正方向經(jīng)過 y 軸,然后以相同速度 v=勻速射入磁場區(qū)域.求:（1）從(0,R)射入的粒子射出磁場時的位置坐標(biāo);（2）離開磁場時速度方向與 x 軸的正方向成 30的粒子進入磁場時 的位置坐標(biāo)和它在第一象限內(nèi)運動的時間.15（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0在粗糙水平桌面上做直線運動，經(jīng)時間t后飛離桌面，最終落在水平地面上已知m = 0.10kg，v0 = 4.0m/s，t = 0.40s，小物塊與桌面間的動摩擦因數(shù) = 0.25，桌面高h(yuǎn) = 0.45m，不

13、計空氣阻力求：（1）小物塊離開桌面時速度v的大小.（2）小物塊在桌面上運動的位移l的大小.（3）小物塊落地點距飛出點的水平距離x參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由于做曲線運動的物體所受的合外力指向曲線的凹側(cè)，可得電荷的受力如圖所示 （F為電荷所受的電場力）：A.電荷從a點運動到b點的過程中，由上圖可知，電場力的方向與運動的方向成鈍角；又由W=Fscos得電場力對電荷做負(fù)功，電荷的電勢能變大，故電荷在b點的電勢能大于在a點的電勢能；故A正確。BC. 題目沒有告知電荷的電性與電場方向，僅由電荷的運動軌跡無

14、法判斷電場中不同點的電勢高低與電場方向，故BC錯誤。D. 勻強電場，電場力恒定，加速度恒定，所以電荷做勻變速曲線運動，相同時間內(nèi)速度變化量相同，故D錯誤。2、B【解析】硬幣做圓周運動的向心力由靜摩擦力提供，則：，解得，即圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為，故選B.3、B【解析】對物體和斜面受力分析如圖所示，易知物體受重力、支持力以及拉力的作用向下運動，由于接觸面光滑，故物體對斜面只有壓力，因此對斜面分析可知，斜面有向左的運動趨勢，故地面對斜面有向右的摩擦力，故A錯誤，B正確；增大向下的拉力時，物體對斜面的壓力均不變，則地面對斜劈的摩擦力大小與方向均不變，故C錯誤；無論滑塊下滑還是上滑，滑塊對斜面體的壓力不

15、變，即垂直于斜面向下，故F反向不會影響壓力大小，因此斜面受到地面水平向右的靜摩擦力作用，故D錯誤所以B正確，ACD錯誤【點睛】本題考查物體的平衡以及受力分析的內(nèi)容，要注意掌握整體法與隔離法的應(yīng)用，分別對物體和斜面受力分析，根據(jù)光滑斜面上物體對斜面只有壓力，與物體運動狀態(tài)，及運動方向無關(guān)，并依據(jù)摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反，即可求解4、D【解析】BD人隨車廂向右勻減速運動，加速度水平向左，由牛頓第二定律知人的合力水平向左，人受力重力和車廂的作用力，根據(jù)平行四邊形定則知車對人的作用力方向斜向左上，根據(jù)牛頓第三定律知人對車廂的作用力方向斜向右下方，故B錯誤，D正確；A由上述分析可知，人對車廂的

16、作用力方向斜向右下方，人隨車向右運動，人對車的作用力對車做正功，故A錯誤；C由上述分析可知，車對人的作用力方向斜向左上，人隨車向右運動，車對人的作用力對人做負(fù)功，故C錯誤。5、A【解析】試題分析：等量異種點電荷的電場的分布具有一定的對稱性，故M、N兩點的電場強度相同，同一個試探電荷在M、N兩點所受的電場力相同，故A正確；在過兩電荷連線的垂直平分線的兩側(cè)，正電荷一邊的電勢要高于負(fù)電荷一邊的電勢，故M點的電勢大于N點的電勢，故B錯誤；將帶正電的試探電荷從M點沿直線移到N點的過程中，電場力一直做正功，故電勢能一直減小，故C錯誤；等量異種點電荷的連線中垂線是一條等勢線，故O點的電勢為零；只將-Q移到P

17、點，其它點在空間的位置不變，此時兩個電荷連線的中點在O點的左側(cè)，故O點的電勢變?yōu)樨?fù)值，故O點的電勢減小，故D錯誤；故選A考點：電場強度；電勢及電勢能【名師點睛】本題關(guān)鍵是結(jié)合等量異號電荷的電場線分布圖和等勢面分布圖進行分析，明確電場力做功等于電勢能的減小量，不難6、C【解析】質(zhì)點A先向負(fù)方向做勻減速直線運動，然后向正方向做勻加速直線運動，故A錯誤；因v-t圖象的斜率表示加速度，圖線與t軸所圍面積表示位移大小，所以t1時刻兩質(zhì)點的加速度相等，t2時刻兩質(zhì)點的速度相等，此時兩質(zhì)點的v-t圖象與t軸所圍面積差最大，即相距最遠(yuǎn)；故BD錯誤，C正確故選C.點睛：本題主要就是考查學(xué)生對速度時間圖象的理解，

18、要知道在速度時間的圖象中，速度的正負(fù)表示運動方向，直線的斜率代表的是加速度的大小，圖象的面積代表的是位移二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】想電壓表內(nèi)阻無窮大，相當(dāng)于斷路理想電流表內(nèi)阻為零，相當(dāng)短路分析電路的連接關(guān)系，根據(jù)歐姆定律分析【詳解】A將滑動變阻器滑片向右滑動時接入電路的電阻減小，電路中電流增大，電源的內(nèi)電壓以及R上的電壓增大，則燈泡和滑動變阻器兩端的電壓之和減小，即電容器兩端的電壓減小，根據(jù)Q=CU可知，電容器帶電量減小，選項A錯誤；B電路中電流

19、增大，通過燈泡的電流增大，所以燈泡變亮，故B正確；C根據(jù)U2=E-Ir，得=r，保持不變=R，保持不變，故C正確；D當(dāng)電路穩(wěn)定后，斷開電鍵，電容器通過燈泡和變阻器放電，所以小燈泡不會立即熄滅，故D錯誤；故選BC【點睛】本題是電路的動態(tài)分析問題，關(guān)鍵要搞清電路的結(jié)構(gòu)，明確電表各測量哪部分電路的電壓或電流，根據(jù)閉合電路歐姆定律進行分析8、BD【解析】試題分析：在小物塊沒有運動時其受到拉力和靜摩擦力的作用，運動之后受到滑動摩擦力的作用，根據(jù)圖象可知，2.5秒之后傳感器拉力不變，說明此時小車開始運動，傳感器拉力大小等于滑動摩擦力大小，因此2.5秒后滑塊所受摩擦力不變；只要小車開始運動，小車受到的滑動摩

20、擦力就不變，但是根據(jù)題意可以知道，小車運動之后還繼續(xù)增加沙子，所以小車受到的拉力逐漸增大，則小車做變加速運動，故選項BD正確考點：本題考查摩擦力以及牛頓運動定律的綜合運用的問題【名師點睛】本題首先對滑塊進行受力分析，由圖象求出傳感器對滑塊的拉力，根據(jù)實際運動情況判斷出滑塊受到的摩擦力，然后由牛頓第三定律判斷小車的受力情況，最后根據(jù)牛頓第二定律判定小車的運動情況9、ABD【解析】A紅光到達AC面的入射角為 i=30，折射角為r=60，則玻璃對紅光的折射率為A正確；B由于藍(lán)光的波長小，藍(lán)光的折射率大，所以藍(lán)光在D點射出時的折射角大于60，B正確；C分別用藍(lán)光和紅光進行雙縫干涉實驗，藍(lán)光的波長比紅光

21、的小，根據(jù)，可知紅光的間距更大，C錯誤；D電磁波和其他可見光一樣均具有干涉、衍射等現(xiàn)象，D正確；E照相機的增透膜是利用了光的干涉原理，E錯誤。10、AB【解析】A、，圓柱轉(zhuǎn)動的線速度大小為：，木板在垂直與軸線方向受到兩軸的滑動摩擦力大小相等方向相反，在垂直于軸線方向上受到的滑動摩擦力為零，木板的速度，則木板所受的滑動摩擦力與F的夾角為，每根圓柱所受摩擦力大小為；，A正確；B、在平行于軸線方向上，木板受到的滑動摩擦力，木板做勻速直線運動，由平衡條件得：，B正確；C、木板移動距離x=0.5m拉力做功：，C錯誤；D、撤去拉力F之后，沿圓柱表面的速度減小，而圓柱轉(zhuǎn)動的角速度不變，木板所受的滑動摩擦力方

22、向在改變，沿平行于軸線方向上的摩擦力在改變，加速度減小，不是勻減速運動，D錯誤；故選AB三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、保證兩次操作力的作用效果相同 正確 【解析】(1)1乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是保證兩次操作力的作用效果相同；(2)2在白紙上畫出各力的大小即方向，并作出合力如圖；(3)3力的合成和力的分解是相互可逆的，則將上述步驟的乙和丙順序?qū)φ{(diào)，就可探究力的分解規(guī)律，此同學(xué)的觀點正確。12、正比于，故只須研究之間的比例關(guān)系即可表明之間的關(guān)系 盤內(nèi)砝碼數(shù)量 D C 【解析】(1)1本實驗探究的是加速度與其他量之間的

23、比例關(guān)系，在初速度為零的勻變速直線運動中有,若運動時間相等，則位移與加速度成正比，即此實驗中可以不測量加速度的具體值，因為正比于，故只須研究之間的比例關(guān)系即可表明之間的關(guān)系；2實驗滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，所以通過改變盤內(nèi)砝碼數(shù)量，就可以改變小車所受到的合力；(2)3根據(jù)牛頓第二定律，對砝碼有：對滑行器有：聯(lián)立可得：可見當(dāng)時則有：所以當(dāng)砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑行器的質(zhì)量時，繩子對滑行器的拉力才可作為滑行器受到的合力；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。4由得：又：可得加速度為：(3)5平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶（紙帶和打點計時器的限位孔之間有摩擦力）、不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當(dāng)墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動（紙帶上兩點間距離相等）即可；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（