山東省單縣第五中學2022-2023學年物理高三上期中聯(lián)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為時剛好能推動該物塊已知風對物塊的推力F正比于，其中v為風速、S為物塊迎風面積當風速變?yōu)闀r，剛好能

2、推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為A4mB8mC32mD64m2、關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是( ).A運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大B靜止的火車啟動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故C乒乓球可以被快速抽殺，是因為乒乓球慣性小D在宇宙飛船中的物體不存在慣性3、如圖所示，有三個點電荷A、B、C位于一個等邊三角形的三個頂點上，已知A、B都帶正電荷，A所受B、C兩個電荷的靜電力的合力如圖中所示。那么可以判定點電荷C所帶電荷的電性為（）A一定是正電B一定是負電C可能是正電，也可能是負電D無法判斷4、帶電荷量分別為和的兩個相同的金屬小球

3、相距一定距離，其相互作用力大小為F。若使它們接觸一下后，再放回原處，則它們的相互作用力大小變?yōu)椋ǎ〢BCD5、下列說法中正確的是 。A發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到原子具有復雜的結(jié)構(gòu)B結(jié)合能越大的原子核，原子核中的核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定。C根據(jù)玻爾理論可知，氫原子核外電子躍遷過程中電子的電勢能和動能之和守恒D在光電效應實驗中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小6、如圖所示，置于豎直面內(nèi)的光滑金屬圓環(huán)半徑為r，質(zhì)量為m的帶孔小球穿于環(huán)上，同時有一長為r的細繩一端系于圓環(huán)最高點，另一端系小球，當圓環(huán)以角速度繞豎直

4、直徑轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是A細繩對小球的拉力可能小于小球重力B圓環(huán)對小球的作用力可能大于小球重力C圓環(huán)對小球的作用力一定小于重力D細繩和圓環(huán)對小球的作用力大小可能相等二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、下列說法正確的是 A只有機械波能產(chǎn)生多普勒效應，電磁波不會產(chǎn)生多普勒效應B由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢C電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象，說明電磁波是橫波D紅光和綠光通過同一干涉裝置，綠光形成的干涉條紋間距大E.用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最

5、低點時開始計時8、如圖所示，一箱子從高空下落，初速度為零。箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中，下列說法正確的是()A箱內(nèi)物體對箱子底部始終有壓力B箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力為零C箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大D若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”9、為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小

6、車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是（）A三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B三組實驗都需要平衡摩擦力C三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件D三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件10、如圖所示，一足夠長的斜面體靜置于粗糙水平地面上，一小物塊正在沿著斜面體勻速下滑，運動到斜面中間對小物塊施加一水平向右的恒力F，當物塊運動到最低點之前，下列說法正確的是( ) A物塊與斜面體間的彈力增大B物塊與斜面體間的摩擦力增大C斜面體與地面間的彈力不變D地面對斜面體有向左的摩擦力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題

7、處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學用圖甲所示的裝置完成了“驗證機械能守恒定律”的實驗.（1）首先利用20分度的游標卡尺測出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為_cm；（2）將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，先后通過光電門1、2,通過電腦顯示的時間分別為、，若小球的直徑為，該小組的同學測出兩光電門之間的距離為，重力加速度大小用g表示，若小球的機械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為_.(用題中所給字母表示）（3）本題“用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時速度”，但從嚴格意義上講是不準確的，小球通過光電門的平均速度_(選填“”或“”）小球球心通過光電門的瞬時速度.12（

8、12分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律，同時測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，提供的器材有帶定滑輪的長木板，打點計時器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個質(zhì)量均為20g的鉤碼，細線等.實驗操作過程如下：A長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點計時器同定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點計時器并與木塊相連，細線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；B使木塊靠近打點計時器，接通電源，釋放木塊，打點計時器在紙帶上打下一系列點，記下懸掛鉤碼的個數(shù)C將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復實驗操作B;D測出每條紙帶對應的木塊運動的加速度a，實驗

9、數(shù)據(jù)如圖乙所示.n456780.501.302.203.003.90（1）實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度， 使_；（2）該實驗中小車質(zhì)量_（填“需要”或“不需要”)遠大于所掛鉤碼質(zhì)量。（3）根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出圖象；（_）（4）由圖線得到= _(g=10 m/s2 )，還可求的物理量是_ (只需填寫物理量名稱).四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）一個木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連，并且跨過光滑的定滑輪, A物體（可視為質(zhì)點）放置在木板的最左端，滑輪與物體A間的細繩平

10、行于桌面已知木板的質(zhì)量m2=20.0kg，物體A的質(zhì)量m2=4.0kg，物體B的質(zhì)量m3=2.0kg，物體A與木板間的動摩擦因數(shù)=0.5，木板長L=2m，木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取20m/s2為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止狀態(tài)，需要對木板施加水平向左的力F2（重力加速度g=20m/s2）（2）求F2的大小；（2）為了使物體A隨著木板一起向左運動，并且不發(fā)生相對滑動，現(xiàn)把力F2替換為水平向左的力F2，求力F2的最大值；（3）若對木板施加水平向左的力F3=80 N,則物體A 滑到木板的最右端所用時間為多少?14（16分）某娛樂節(jié)目設計了一款在直軌道上運動的

11、“導師戰(zhàn)車”，坐在“戰(zhàn)車”中的導師按下按鈕，“戰(zhàn)車”從靜止開始先做勻加速運動、后做勻減速運動，沖到學員面前剛好停止若總位移大小L10 m，加速和減速過程的加速度大小之比為14，整個過程歷時5 s求：(1)全程平均速度的大??；(2)加速過程的時間；(3)全程最大速度的大小15（12分）1016年世界中學生五人制足球錦標賽落下帷幕，代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績五人制足球的賽場長40m，寬10m，如圖所示在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為m/s的勻減速直線運動、加速度大小為m/s1該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足

12、球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為m/s，能達到的最大速度為m/s，足球和隊員在同一條直線上運動求：（1）該隊員追趕足球1s時，隊員與足球間的距離（1）該隊員經(jīng)過多長時間能追上足球參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析：滑塊被勻速推動，根據(jù)平衡條件，有：F=f；N=mg其中：F=kSv2=ka2v2f=N=mg=a3g解得：；現(xiàn)在風速v變?yōu)?倍，故能推動的滑塊邊長為原來的4倍，故體積為原來的64倍，質(zhì)量為原來的64倍；故選D考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，根據(jù)

13、平衡條件推導出能夠推動的滑塊的邊長a與風速的關(guān)系表達式進行分析，不難2、C【解析】試題分析：慣性是物體固有的屬性，慣性的大小與物體的運動狀態(tài)沒有關(guān)系，衡量慣性大小的唯一標準就是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性就越大，質(zhì)量越小，慣性就越大，C正確，考點：考查了對慣性的理解點評：衡量慣性大小的唯一標準就是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性就越大，質(zhì)量越小，3、B【解析】對A電荷受力分析，B對A的是庫侖斥力，沿BA的連線向上；如果C是正電荷，則C對A的庫侖斥力沿CA連線向上，這兩個斥力的合力指向CA和BA延長線之間，不可能BA偏向右；只有C帶負電，C對A的庫侖引力沿AC連線向下，與B對A的作用力的合力才偏向右側(cè)，故C一定帶負

14、電，故B正確，ACD錯誤。故選B。4、A【解析】接觸前庫侖力接觸后分開，兩小球的電荷都為-Q，則庫侖力故選A。5、D【解析】發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)，選項A錯誤；比結(jié)合能越大的原子核，原子核中的核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定，選項B錯誤。根據(jù)玻爾理論可知，氫原子核外電子躍遷過程，電子的總能量將減小（或增加）即電子的電勢能和動能之和是不守恒的，這是因為氫原子要輻射（或吸收）光子，故C錯誤；據(jù)光電效應方程EKm=h-W可知，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能越大，則這種金屬的逸出功越小，故D正確；故選D.6、C【解析】繩長等于圓半

15、徑，可知繩與豎直方向夾角為=60，以小球為研究對象，可能受到重力、支持力和繩子拉力作用，將拉力F和支持力N進行正交分解，如圖所示：根據(jù)平衡條件，豎直方向有：Fcos+Ncos=mg水平方向有：Fsin-Nsin=mR2其中R=rsin聯(lián)立解得：F=mg+mr2N=mg-mr2AB. ，細繩對小球拉力一定大于小球的重力，故AB錯誤；C.已知：N=mg-mr2則圓環(huán)對小球的作用力一定小于重力，故C正確；D.根據(jù)以上分析可知細繩和圓環(huán)對小球的作用力大小一定不相等，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對

16、但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCE【解析】A不僅機械波能產(chǎn)生多普勒效應，電磁波也會產(chǎn)生多普勒效應，選項A錯誤；B由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢，選項B正確；C電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象，說明電磁波是橫波，選項C正確；D因紅光的波長大于綠光的波長，則紅光和綠光通過同一干涉裝置，由可知，綠光形成的干涉條紋間距小，選項D錯誤；E用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最低點時開始計時，選項E正確。8、BC【解析】對整體分析，求出整體的加速度，抓住物體與箱子的加速度相等，結(jié)合阻力的變化得出加速度的變化，通過牛頓第二定律分析何時支持力最小，何時支持力較大.【詳解】A、B、設整體

17、加速度為a，則a=Mg-kv2M，當v=0時，a=g，當v0時，a0，故A錯誤，B正確；B、因箱子下落過程為變加速運動，接近地面時，v最大，故a最小，由FN=m(g-a)可知物體受到的支持力最大，故C正確；D、若下落距離足夠長，當Ff=M總g時，a=0，箱子做勻速運動，此時FN=mg，不可能“飄起來”，故D錯誤。故選BC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道物體與箱子具有相同的加速度，結(jié)合牛頓第二定律分析求解，注意明確速度變化時阻力變化，合外力隨之變化，從而導致加速度發(fā)生變化.9、BC【解析】為便于測量合外力的大小，甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應的重力即為合外力，而乙圖是力傳感器的示數(shù)，丙圖則是測力計的2倍，

18、因此它們都必須平衡摩擦力，故A錯誤，B正確；由于甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應的重力即為合外力，因此三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件，故C正確，D錯誤10、AB【解析】AB設斜面的傾角為，不加推力F時，滑塊勻速下滑，受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，支持力N=mgcos摩擦力f=mgsin故動摩擦因數(shù)tan對小物塊施加一水平向右的恒力F后，支持力變大；滑動摩擦力，也變大；故AB正確；CD不加推力F時，根據(jù)平衡條件，滑塊受的支持力和摩擦力的合力豎直向上；故根據(jù)牛頓第三定律，滑塊對斜面體的壓力和摩擦力的合力豎直向下，故斜面體相對地面沒有滑動趨勢，故斜面體不受

19、摩擦力；加上水平推力后，滑塊對斜面體的摩擦力和壓力同比例增加，其合力方向依舊是豎直向上（大小變大，方向不變）；同理，根據(jù)牛頓第三定律，滑塊對斜面體的壓力和摩擦力的合力依舊是豎直向下（大小變大，方向不變），故斜面體相對地面仍然沒有滑動趨勢，故斜面體仍然不受摩擦力，但對地壓力變大了；故CD錯誤。故選AB?！军c睛】本題考查平衡問題，要采用隔離法分析，根據(jù)平衡條件并結(jié)合牛頓第三定律分析，關(guān)鍵是明確滑塊對斜面體的壓力和摩擦力的合力方向不變，不難三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.575 【解析】（1）1小球的直徑：mm+0.05mm15=5.

20、75mm=0.575cm；（2）2小球通過光電門1的速度為小球通過光電門2的速度為所以動能的增加量為小球通過兩光電門過程中重力勢能的減小量為若小球的機械能守恒，則有：化簡得：（3）3小球通過光電門的平均速度等于該過程中間時刻的瞬時速度，因小球做加速運動，在中間時刻時小球球心還沒到達光電門位置，所以小球通過光電門的平均速度小于小球球心通過光電門的瞬時速度。12、（1）細線與木板表面平行 不需要 0.31(0. 290.33) 木塊的質(zhì)量 【解析】（1）1實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證細線與木板表面平行；（2）2該實驗中保持木塊和鉤碼的總質(zhì)量不變，則研究對象是木塊和鉤碼的整體，則木塊質(zhì)量不需要

21、遠大于所掛鉤碼質(zhì)量。（3）3根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出對應的點，然后作出圖象，如圖所示；（4）45對木塊與鉤碼組成的系統(tǒng)，由牛頓第二定律得：nmg-（8-n）mg+m木g=（8m+m木）a解得：由圖象得：n=0時，-g=a=-3，0.31（0.290.33均正確）由圖象還可以求出木塊質(zhì)量四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (2) (2) (3) 【解析】（2）對物體B受力分析由平衡條件得：T2=m3g對物體A和木板組成的整體受力分析，由平衡條件得：F2=T2得：F2=20N（2）運動過程中，三個物體的加速度大小相等，設加