幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文

1、Word 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文 感恩是一種（文化）素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。你想好怎么策劃（感恩節(jié)）的活動了嗎?下面是我細(xì)心整理的幼兒園感恩節(jié)活動（策劃方案）最新（范文）8篇(精選)，盼望對大家有所關(guān)心。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇1 一、活動的目的。 我知道除了家人，還有許多不同職業(yè)的人為我們制造了生活的便利，感謝他們的勞動。用簡潔的語言表達(dá)對四周工人的感謝。知道四周有許多人悄悄獻(xiàn)身，由于他們的付出，我們的生活越來越美妙。 二、預(yù)備活動。 （閱歷）預(yù)備：幼兒聽過或唱過感恩之心。 材料預(yù)備：環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)夫、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可

2、選擇12個)，歌曲感謝之心。 三、活動的過程。 看視頻導(dǎo)入。 (1)提問(例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：孩子們，你們看，他是誰?他在做什么? （總結(jié)）：環(huán)衛(wèi)工人打掃地板，打掃垃圾箱。 (2)問題：假如沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們，我們的街道和垃圾箱，我們的社區(qū)四周，我們的幼兒園四周，會怎么樣呢? 總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū)，每天辛苦工作，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。 在生活中，為大家辛苦工作的人是什么? 幼兒自由敘述自己的.理解。然后老師總結(jié)和評價幼兒的講話：感謝他們，敬重他們，珍惜他們的工作。 四、觀賞音樂感恩之心 請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著手掌拍。 五、活動延長。 幼兒回家后，

3、向父母了解職業(yè)，知道父母不僅為自己的家庭支付，還為其他許多人供應(yīng)了關(guān)心。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇2 一.活動預(yù)備： 1.買各種顏色的紙板和蠟燭，做成卡片或筆記。 2.預(yù)備一塊展現(xiàn)板，裝飾成感恩節(jié)板。 3.貼海報宣揚(yáng)感恩的意義和這次活動的內(nèi)容，鼓舞大家感恩，聯(lián)系學(xué)校電臺，盼望他們能在電臺宣揚(yáng)這次活動，反復(fù)播放感恩日這首歌。 4.拉橫幅宣揚(yáng)，組織女青年會在各部門、各部門進(jìn)行宣揚(yáng)。 5.收集感恩父母，感恩老師，感恩祖國的圖片。 6.攝影師對場地的攝影、音響、燈光、調(diào)試。 7.請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、家長等到晚會。 二.活動。 第一個(兩周):在全校發(fā)起感恩宣揚(yáng)，通過打電話、發(fā)短信、寫信、在上談天等方式向

4、四周的人獻(xiàn)上祝愿、帶去感謝。也就是說，同學(xué)可以在感恩節(jié)給父母打電話，發(fā)信息問候他們。我向我的老師和伴侶們致以感謝的祝愿和真誠的感謝。 鼓舞離家遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封（感謝信）;遞出紙板讓同學(xué)寫下最抱負(fù)的感恩者或事，然后貼在感恩板上;組織各部門簽橫幅，再掛橫幅，讓感恩深化人心。 其次(7天):感恩節(jié)演講競賽，內(nèi)容涵蓋:你親身經(jīng)受的感人大事，對關(guān)心過你的人的感情，要感謝的人，或者發(fā)生在你身邊的關(guān)于感恩的深情（故事）;時間也許3-5分鐘。 對于演講的評分規(guī)章:演講的內(nèi)容深度、演講人的面部表情、外貌、語速、聽眾的認(rèn)可度。 評分規(guī)章:滿分10分，膚淺內(nèi)容扣1分，緊急怯場扣3分，忘詞扣1分，長相差扣1分

5、，說話太快不準(zhǔn)發(fā)音扣2分。 初賽選出15-20人進(jìn)入決賽，決賽選出6人。晚會上將有一場獨(dú)奏會。晚會結(jié)束時將頒發(fā)獎品。 第三:進(jìn)行感恩節(jié)晚會，晚會的節(jié)目與感恩節(jié)息息相關(guān)。節(jié)目包括:感恩心手語表演-鋼琴伴奏、感恩劇、感恩小品、感恩朗誦、感恩唱歌-母親、父親、伴侶。 互動環(huán)節(jié):“選擇兩名觀眾當(dāng)場給父母打電話問候”。晚會進(jìn)行到一半，領(lǐng)導(dǎo)拿出第一階段的卡片，讀出內(nèi)容。作為中途互動，主持人宣布慶賀和贊助。晚會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)將頒發(fā)演講競賽獎。領(lǐng)導(dǎo)見了表演者，合影留念，唱了愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛感恩節(jié)氣球。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇3 一、活動目的 知道除了家里人以外，還有許多不同職業(yè)的人為我們制造了

6、生活的便利，懂得感謝他們的勞動。會用簡潔的話語表達(dá)對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有許多為大家悄悄奉獻(xiàn)的人，由于他們的付出，我們的生活才越來越美妙。 二、活動預(yù)備 閱歷預(yù)備：幼兒聽過或者唱過歌曲感恩的心。 材料預(yù)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)夫、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以選擇12個)，歌曲感恩的心。 三、活動過程 看視頻導(dǎo)入 (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小伴侶，你們看，他是誰?他在做什么? 總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。 (2)提問：大家想一想，假如沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的四周、我們的幼兒園四周，會變成什么樣子? 總結(jié)：環(huán)衛(wèi)

7、工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)潔凈干凈，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)當(dāng)感謝他們。 生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人? 幼兒自由地敘述自己的理解。然后老師對幼兒的敘述做總結(jié)點(diǎn)評：要感謝他們，敬重他們，珍惜他們的勞動。 四、觀賞音樂感恩的心 請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。 五、活動延長 請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他許多人供應(yīng)了關(guān)心。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇4 一、主題說明： 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。 在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會

8、的重要要求，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間相互敬重，信任、關(guān)心和關(guān)愛。 在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思索，珍惜伴侶。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美妙的生活。通過布滿童真、布滿才智、布滿制造的捕獲，呈現(xiàn)我們的愛。 二、活動目的： 1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠地去愛護(hù)關(guān)懷別人，懷有一顆感恩之心。 2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言溝通，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。 三、作品要求： 1：活動采納家庭親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主

9、，家長指導(dǎo)為輔。 2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、（泥塑）等) 3：作品要附上文字說明。 四、獎項設(shè)置： 在收集上來的作品中，我們會本著公正公正的原則，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評比投票活動，以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等 五、作品展現(xiàn)階段： 通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展現(xiàn) 六、活動時間： 20_年11月_日20_年11月_日 (二)作品收集： 幼兒作品以班級為單位，交由班級老師選擇出優(yōu)秀作品。 (三)作品展現(xiàn)： 1、邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評比投票活動。 2、通過家園聯(lián)系欄、家?；?/p>

10、動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展現(xiàn)溝通。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇5 活動的目的： 1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2、通過為別人做事，說感謝，送感謝卡來體驗感恩之美。 活動時間：11月第四個星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。 活動地點(diǎn)： 花卉幼兒園大廳。 活動預(yù)備： 1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景學(xué)問、相關(guān)故事、歌曲等。 2、每個班收集“感恩箴言”。 3、組織寫給父母的“感謝信”。 4、公園環(huán)境布局：黑板、海報等。 5、制定好活動方案，把時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 6、表演感恩的心，學(xué)習(xí)手語。 7、布置感恩節(jié)互動墻。 活動的一般內(nèi)容： 感謝信給整個公園家長的感謝信。 一首感恩的歌

11、在課堂上學(xué)習(xí)唱感恩的心;從一個詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感謝”和“感動”。 一場感恩表演集體表演感恩的心。 一句感恩的話收集每個孩子的感恩或祝愿的話。 一個感恩的故事老師講故事。 感恩之墻對父母與孩子互動的感恩之墻。 一段DV視頻孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)。 活動流程： 1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。 2、每個班級可以依據(jù)孩子的年齡開展活動。比如在中產(chǎn)階級護(hù)蛋活動中，每人從家里帶一個生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天愛護(hù)好蛋，防止蛋碎，體會父母哺育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。也可以制作互贈愛情卡。 3、4點(diǎn)開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長。 4、請家長觀賞孩子的表演

12、(看視頻)。 5、父母在互動墻上寫下他們的感謝或祝愿的話。 6、帶領(lǐng)孩子觀賞感恩之墻。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇6 目標(biāo): 1.了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2.了解感恩節(jié)的特別食物和象征。 3.享受感恩節(jié)慶典。 4.通過為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗感恩之美。 預(yù)備工作: 1.感謝信:整個公園發(fā)出感謝信，告知父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。 2.霍爾:答。做一只大火雞，上面寫著:歡樂感恩節(jié); b.把每個班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同，小伴侶參加，和小伴侶一樣高，站起來)(每個班負(fù)責(zé)) 3.班級: a.每個班制作感恩節(jié)海報，貼在醒目的地方; b.布置班級環(huán)境，比如手印火雞、爆

13、米花掛件、羽毛等。 c.感恩相關(guān)（教育），如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí); d.制作感恩卡; 4.感恩節(jié)周: a.每天早上接待老師都把自己偽裝成印度人。 b.感恩節(jié)行動:寶寶周一捶你背;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水;周四珍寶給你一個吻;周五給寶寶看看。 一天活動前的預(yù)備:a。全部老師和孩子都學(xué)習(xí)感恩之心的手語表演; b.請家長幫忙預(yù)備水果零食和一串爆米花項鏈; c.預(yù)備好熱身音樂和感恩的心十個小印第安人的音樂，主持演講。 d.制作“金搖籃美食部落”logo，預(yù)備大布面(揭幕儀式用);預(yù)備好剪彩的相關(guān)物品。 e.班里另外兩個老師負(fù)責(zé)支配每個走廊的孩子帶的水果和零食(每個班兩張桌子，拆包

14、切成合適的大小)，保證衛(wèi)生，預(yù)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會虛心，適度品嘗。 f.告知食堂給當(dāng)天的用餐活動做點(diǎn)零食? 當(dāng)天的活動流程: a、早上開頭擁抱日，擁抱我們的孩子和同事;向父母表達(dá):感謝，感恩節(jié)歡樂;孩子之間的擁抱。 B.九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。 c、9點(diǎn)10分，主持人宣布活動開頭，并簡潔介紹了感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。 英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸福賜予! e、集體表演感恩的心，擁抱身邊的人。 f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，邀請后勤人員，剪彩。金搖籃美食部落酋長(總監(jiān))致辭并進(jìn)行揭幕儀式。 g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓，可以在美食部

15、落的標(biāo)志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的，代碼。 活動結(jié)束: 1.感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。 2.把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長共享。 3.孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感謝之情(說話、接吻、擁抱等)。 4.孩子們寫口頭（日記）來敘述感恩節(jié)的過程和收獲。 5.教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，但我們要始終有一顆感恩的心，關(guān)注身邊全部美妙的事物和人，做一個懂得說感謝、表達(dá)感謝的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧! 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇7 一、活動主題： 感謝你和我，真正的成長。 小班：親吻家人。 中班：讓我愛我的家。 大班：感謝的心。 感

16、謝的宣言： 小班愛自己，愛家人。 中班愛自己，愛家人，愛同伴。 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。 二、活動目的： 把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨(dú)生子女，家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道理賠。通過一個月的感謝節(jié)活動，孩子從小就知道感謝父母，感謝全部的關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用感謝的心面對將來的生活! 三、活動時間： 10月。 四：活動場所： _X幼兒園。 五：詳細(xì)支配： 老師篇：(各園工會負(fù)責(zé)) 1、在x月的第一個國家的講話中，在進(jìn)行學(xué)會感謝的講話的同時，也開頭了全校師生活動的宣揚(yáng)，正式開頭了感謝節(jié)活動的序

17、幕。 2、學(xué)習(xí)唱讓我愛我的家 3、學(xué)習(xí)感謝節(jié)的由來 4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各班負(fù)責(zé)，主頁各信息員負(fù)責(zé)。 幼兒篇： 1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(班級組長負(fù)責(zé)) 2、畫畫，感謝父母。(班級組長負(fù)責(zé)) 3、小手愛護(hù)大手活動，幼兒給父母擦手霜。(各班老師負(fù)責(zé)) 4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真摯的祝愿。(大班班級組) 父母篇： 1、學(xué)習(xí)唱讓我愛我的家 2、愛的傳達(dá)活動：父母填寫愛卡，鼓舞嬰兒把愛卡送給老師和父母?；蛘哔N在幼兒園的愛墻、海報上。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案篇8 一、活動主題: 感謝你我，真情成長。 本:吻家人。 中班:讓愛情住在我家。 大類:感恩的心。 感恩節(jié)宣言: 小班愛自己，愛家人。 中班愛自己，愛家人，愛同伴。 大班愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活。 二、活動的目的: 在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年許多孩子都是獨(dú)生子女，家庭的溺愛導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的去照看別人，只是自討苦吃。 通過一個月的感恩活動，讓孩子從小就懂得感恩父母和全部關(guān)懷關(guān)心自己的人!用感恩的心面對將來的生活! 三、活動時間: 11月_日。 四、地點(diǎn):幼兒園。 詳細(xì)支配: 老師的（作文）。 1.11月份的第一次國旗下演講，發(fā)表了“學(xué)會感恩”的演講，也是