（眼睛和眼鏡）人教版八年級物理上冊教學課件

1、20XX.XX.XX主講人：精品課件班級：精品課件第五章 透鏡及其應用第4節(jié) 眼睛和眼鏡MENTAL HEALTH COUNSELING PPTYOUR LOGO第一頁，共三十五頁。眼球 好像一架照相機照相機的凸透鏡成像眼睛看到物體有什么聯(lián)系？課堂導入第二頁，共三十五頁。1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的；2.了解近視眼和遠視眼的形成原因及矯正方法。（重點）3.了解護眼小常識，形成愛眼護眼好習慣。學習目標第三頁，共三十五頁。一、眼睛角膜晶狀體視網(wǎng)膜瞳孔睫狀體玻璃體視神經(jīng)共同作用相當于凸透鏡相當于光屏第四頁，共三十五頁。 視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳給大腦，我們就看到了物體。一

2、、眼睛來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上第五頁，共三十五頁。人眼看清遠處物體的原理： 當睫狀體放松時，晶狀體變薄，遠處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠處的物體。晶狀體的調(diào)節(jié)作用一、眼睛第六頁，共三十五頁。人眼看清近處物體的原理：當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，近處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體。晶狀體的調(diào)節(jié)作用一、眼睛第七頁，共三十五頁。眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀來看清遠近處物體一、眼睛遠處：近處：第八頁，共三十五頁。1、眼睛 好像照相機相當于鏡頭相當于膠片2、眼睛通過改變的厚薄，來看清楚近處和遠處的物體。晶狀體視網(wǎng)膜晶狀體睫狀體一、眼睛第九頁，共三十五頁。眼睛與照相機

3、的比較眼睛照相機結(jié)構(gòu)晶狀體（相當于凸透鏡）鏡頭（相當于凸透鏡）瞳孔光圈視網(wǎng)膜（有感光細胞）底片（有感光材料）成像倒立、縮小、實像調(diào)節(jié)作用像距不變，當物距改變時，通過改變晶狀體的彎曲程度，來改變焦距，使視網(wǎng)膜上成的像清晰。焦距不變，當物距改變時，通過改變鏡頭與底片間的距離，來改變像距，使底片上成的像清晰。 一、眼睛第十頁，共三十五頁。若睫狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會出現(xiàn)什么情況呢？一、眼睛看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠處的物體只能看清遠處的物體看不清近處的物體近視眼遠視眼第十一頁，共三十五頁。晶狀體太厚（太凸，焦距太?。?，折光能力太強。遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。光到達視網(wǎng)膜時是

4、一個模糊的光斑。二、近視眼及其矯正第十二頁，共三十五頁。利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點，配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正。矯正后，來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上。二、近視眼及其矯正第十三頁，共三十五頁。二、近視眼及其矯正第十四頁，共三十五頁。晶狀體太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱。近處一點的光會聚在視網(wǎng)膜后。在視網(wǎng)膜上形成一個模糊的光斑。二、遠視眼及其矯正第十五頁，共三十五頁。利用凸透鏡使光會聚的特點，配戴用凸透鏡制作的遠視眼鏡（老花鏡）可以得到矯正。矯正后，來自近處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上。二、遠視眼及其矯正第十六頁，共三十五頁。二、遠視眼及其矯正第十七頁，共三十五頁。 比較遠視眼與

5、近視眼晶狀體折光能力像的位置矯正方法近視眼遠視眼太厚太弱在視網(wǎng)膜后在視網(wǎng)膜前太強太薄凹透鏡凸透鏡比較遠視眼與近視眼第十八頁，共三十五頁。 通過晶狀體的調(diào)節(jié)，眼睛可以使不同遠近的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)節(jié)的兩個極限點叫遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠，近點大約在10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約25cm，叫做明視距離。1、遠點、近點、明視距離比較遠視眼與近視眼第十九頁，共三十五頁。 看書上的字，測出你的明視距離，和其他同學比較一下正常眼、近視眼明視距離相同嗎？有什么規(guī)律？ 1、近視眼的明視距離比正常眼的明視距離短；2、不同近視眼的明視距離也不同；3、遠視眼的明

6、視距離比正常眼的明視距離長。比較遠視眼與近視眼第二十頁，共三十五頁。2、眼鏡的度數(shù)1、什么是透鏡焦度？2、什么是眼鏡的度數(shù)？3、眼鏡的正、負度數(shù)是什么意思？焦距的倒數(shù)，=1/f，單位：m-1鏡片的度數(shù)透鏡焦度乘100的值，D=100,單位：度眼鏡的正、負度數(shù)分別表示是凸透鏡和凹透鏡護眼小常識第二十一頁，共三十五頁。預防近視 “四不看” “三要” ：不躺臥看書不在光線暗的地方看書。不在直射的強光下看書。不走路看書。讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右?？磿措娨暬蚴褂秒娔X1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。護眼小常識第二十二頁，共三十五頁。課堂小結(jié)眼睛眼睛和

7、眼鏡結(jié)構(gòu)原理遠點、近點和明視距離遠視眼成因矯正方法遠視眼成因矯正方法眼鏡近視眼：凹透鏡遠視眼：凸透鏡度數(shù)第二十三頁，共三十五頁。1.眼睛的成像原理與_的原理相似，它的角膜、晶狀體共同作用，相當于_,物體在它的_上成_像。照相機凸透鏡視網(wǎng)膜倒立、縮小的實典型例題 1考點一：眼睛成像原理課堂練習第二十四頁，共三十五頁。2. 眼睛是一部高度精密的光學系統(tǒng)，下列圍繞眼睛的討論，錯誤的是( )A視網(wǎng)膜相當于光屏B物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距C晶狀體相當于一個凸透鏡D外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的A遷移訓練 1 課堂練習第二十五頁，共三十五頁。3關于眼睛的調(diào)節(jié)，下列說法正確的是( )A看遠處物

8、體時，睫狀體應收縮，使晶狀體變得凸一些B看遠處物體時，睫狀體應放松，使晶狀體變得凸一些C看近處物體時，睫狀體應收縮，使晶狀體變得凸一些D看近處物體時，睫狀體應放松，使晶狀體變得扁平一些C遷移訓練 1 課堂練習第二十六頁，共三十五頁。4.近視眼患者看不清_(填“近處”或“遠處”)的物體，是因為晶狀體太_，折光能力太_所致。近視眼成像在視網(wǎng)膜的 _面，應佩戴_透鏡矯正。5.遠視眼患者看不清_(填“近處”或“遠處”)的物體，是因為晶狀體太_，折光能力太_所致。遠視眼成像在視網(wǎng)膜的 _面，應佩戴_透鏡矯正。遠處厚強前凹近處薄弱后凸典型例題 2考點二：近視眼和遠視眼及矯正課堂練習第二十七頁，共三十五頁。

9、6.以下的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）、B、C、D、遷移訓練 2 課堂練習第二十八頁，共三十五頁。7.高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼，下列說法正確的是（ ）A.高老師是近視眼 B.高老師不戴眼鏡看近處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方C.高老師眼球前后徑過長或晶狀體過厚D.高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡D遷移訓練 2 課堂練習第二十九頁，共三十五頁。8報紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光鏡，如圖所示，則奶奶的眼鏡是( )A遷移訓練 2 課堂練習第三十頁，共三十五頁。9人眼的結(jié)構(gòu)

10、如圖所示，近年來時興一種角膜切割手術治療近視眼，患者不用戴眼鏡，以下說法正確的是( )CA用激光切割近視眼角膜，使之周圍變薄相當于人造凸透鏡替代鏡片B矯正遠視眼應讓患者戴上凹透鏡C用激光切割近視眼角膜，使之中央變薄相當于人造凹透鏡替代鏡片D玻璃體相當于一個焦距可變的凸透鏡遷移訓練 2 課堂練習第三十一頁，共三十五頁。10.善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時，觀察遠處的同學時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼睛屬于_(填“近視眼”或“遠視眼”)。如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過_(填“A區(qū)”或“B區(qū)”)看遠處同學，再不需要頻繁地戴上或摘下眼鏡了。遠視眼A區(qū)遷移訓練 2 課堂練習第三十二頁，共三十五頁。11.如圖所示，在光具座上依次放置點燃的蠟燭、裝水的透明塑料袋、光屏。裝水的透明塑料袋是一個水透鏡，塑料袋與裝有少量水的注射器相連，可通過注射器向塑料袋中加水或吸水來改變水透鏡的厚度。遷移訓練 2 課堂練習第三十三頁，共三十五頁。(1)用注射器向袋中加水時，透鏡變厚，折光能力變_(填“強”或“弱”)；(2)如圖所示，若光屏上剛好得到了清晰的像，當用注射器吸走袋中的一些水時，光屏上的像就變模糊了，為了使光屏上的像再變清晰，應向_(填“左”或“右”)移