現代文閱讀帶答案

1、現代文閱讀帶答案閱讀一 讀永恒的書周國平人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們日 常的精神活動中，讀書便占據著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫 無興趣。 “我撲在書籍上， 就像饑餓的人撲在面包上一樣。 ”高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。然而，古今中外的書不計其數，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地將天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能 提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現的假冒偽劣

2、產品 比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世 上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才可能是必讀書，對于 其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關心人類精神歷程和自身 生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺撼。應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫 中的那些不朽之作， 即所謂經典名著。 這些偉大作品不可按學科歸類， 不論它們是文學作品還是理論著作， 都必定表現了人類精神某些永恒的內涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我

3、稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確 定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當的出入。不過只要開書單的人確 實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉論語、史記、紅樓夢 這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念， 那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬 于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀 書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本

4、身也體現著他的個性。正像羅 曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的： “現在我有我的貝多芬了，猶如已經有了我的莫扎特一樣。一 個人對他所喜愛的歷史人物都應該這樣做。 ”費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判 斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的 人，他們當然有著完全不同的內心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪 費在讀無聊的東西上。9第段畫線的句子意在說明。（3分）作者認為什么樣的書才是永恒的書 ?（4 分）第段 人就四他所吃的東西”的含義是什 么?（3 分）縱

5、觀全文，作者對讀書提出了那些建議 ?（6 分）好作品往往會在我們心中留下深刻、美好 的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇 好文章的篇名 （課內外均可 ），并談談你從中獲得 的思想啟迪。 （5 分）閱讀二 談自立常言說：大樹底下好乘涼。然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，要 想成才，先得自立。自立對于每個人來說都是非常重要的，一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生 的自立本領就很強。 他十三、 四歲時為了建造實驗室， 常常到車站賣報， 同時還在自己的后院里種植蔬菜， 收獲時再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實驗室，在此基礎上他的發(fā)明也

6、層出不窮。由此 可見，自立對一個人的成功多么重要。相反，一個人如果不自立，樣樣都依賴別人，那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：我能成為球王，而我的兒子是不會成為球王的。 ”他說的話是有道理的。貝利能成為球王是因為他有很強的 自立本領，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子 永遠成不了球王。球王貝利認識到了這一點，可是，在我們現實生活中庇護子女的現象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們?yōu)?子女樣樣操心，盡力為子女減輕一切負擔，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當 代的少年是跨世紀的一代，肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們，你們應該

7、還自己子女一份自由，讓他 們自立，為他們將來建設祖國打下基礎。自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧!本文的中心論點是什么？（ 2 分）第段運用了什么論證方法？有什么作用 ？（2 分）第段中加點的詞語 “這一點 ”在文中具體指什么？（ 2 分）根據作者的觀點，聯系生活實際，談一談我們 怎樣做才能夠 “自立 ”？（3 分）閱讀三心系一處，難能可貴很多人都知道要有所作為就應該 “心系一 處 ”的道理，但現實生活中能真正做到 “心系一 處”的人并不多。 “心系一處 ”，難能可貴。做到 “心系一處 ”，需要具有頑強的毅力。 世 界著名物理學家丁肇中先生

8、在 40 歲時就獲得了 諾貝爾物理學獎。有人問他成功的原因，丁先生 說：與物理無關的事我從來不參與?！笔聦嵉拇_ 如此，幾十年來他始終把精力集中在科學研究 上，集中在探索宇宙的奧秘上。他在實驗室里做 實驗，有時候連續(xù)四五天不睡覺，正是憑著這股 韌勁，他的實驗獲得了成功。做到心系一處”，需要守住內心的寧靜。在 這個越來越繁華的世界，人們的目光能夠不被五 光十色的景色所吸引，的確不易。作家蘇童一直 以來潛心創(chuàng)作，心無旁騖。作品妻妾成群被 改編成電影后，他名聲大噪，上門的采訪者、崇 拜者絡繹不絕，但是蘇童很冷靜，他對記者說：門外的繁華不是我的繁華，我是過室內生活的 人，以前很安靜，現在更安靜。另一個作

9、家張 煒則奉行 三不主義 不看熱鬧的書，不去熱鬧的 地方，不交熱鬧的朋友。對于許許多多的成功者 而言，最難能可貴的是他們成功后依然做到了 心系一處”。心系一處”是一種智慧。這種智慧不是一意 孤行的固執(zhí)，而是繁華過后的覺醒；不是缺乏思 想的單純，而是一種去繁就簡的境界。當你處在 人生的低谷，心系一處”能讓你學會堅持，給你 重振雄風的希望；當你處在人生的峰巔， “心系 一處”能讓你保持清醒，一帶給你再創(chuàng)輝煌的動 力。（選文有刪改 ）20（2 分）本文的中心論點是什么 ?（2分）第段以丁肇中先生為例證明了什么 道理?（4分）第段中加點的門外的繁華”和我的 繁華 ”的含義分別是什么 ?（2 分）為什么

10、說 “心系一處 是一種智慧 ”?物種滅絕謝小軍現在地球上的物種正處于地質史上又一次大 滅絕的時期。世界上 11的鳥類已經蹤影全無， 非洲一些地方的類人猿減少了 50，亞洲 40 的動物和植物將很快消失，到 2025 年，全球三 分之二的海龜也將與我們永別。這僅僅是本次物種滅絕的冰山一角。 科學家估 計可能每 20 分鐘就有一個物種滅絕，也就是說 一年可能會有 27000個物種滅絕， 而其中很多物 種也許人類還聞所未聞便永遠地消失了。 自然災害是地質史上前五次物種大滅絕的主 要原因， 但當前的第六次物種大滅絕， 卻是由人 類所驅動的。過度地墾荒伐木， 嚴重地破壞了生態(tài)系統。 據 統計，目前地球上

11、超過四分之一的土地已被開 墾， 54 個國家 90的森林已經消失。南美亞馬 遜河流域的雨林正在以每年 24000 平方千米的 速度消失，這相當于每小時有六個天安門廣場那 么大面積的雨林在消失。大肆地狩獵、 捕撈是物種滅絕的又一原因。 美 洲野牛在歐洲人到來之前有 3000 萬頭，由于不 斷捕獵，到 1890 年只剩下了 750 頭；藍鯨最初 有 30 萬頭，大肆捕殺使其在上世紀六十年代就 只剩下了幾千頭。 聯合國聲稱由于過度捕撈， 目 前海洋中最主要的 17種魚類已有 15 種數量大幅 減少，嚴重影響了海洋生物的生存。稀有物種的國際貿易對物種滅絕也起到了推 波助瀾的作用。這種國際貿易一年的凈利

12、潤能達 到 100 億美元，它的規(guī)模超過了非法軍火貿易， 僅次于毒品交易。 巨大的利益驅使一些盜獵的犯 罪分子鋌而走險，如象牙貿易雖在 1990 年就被 國際社會明令禁止，但時至今日每年仍有 4000 頭大象遭到獵殺。環(huán)境污染對物種生存而言也是一個嚴重的威 脅。重金屬、阻燃劑、合成激素、殺蟲劑等到處 散播，無處不在；污水、酸雨、放射性廢物、油 污等正在不斷蹂躪著生態(tài)系統。可見，人類在生產生活中的各種不理性行為， 嚴重破壞了生物的多樣性。 加快了物種滅絕的速 度。面對當前的物種大滅絕， 人類如果還不能清 醒地認識到它的危機， 還不去采取積極有效的措 施，那么，今天的物種滅絕就會拉開明日人類終 結

13、的帷幕 !（選自知識就是力量 ，有刪改 ）11. （2分）第段中加點的 又一次”具體指第幾 次?12（2 分）指出下面句子所使用的說明方法。 這種國際貿易一年的凈利潤能達到 100 億美元， 它的規(guī)模超過了非法軍火貿易，僅次于毒品交13（4 分）人類的哪四種不理性行為加快了物種 滅絕的速度 ?14. （2分）第段畫線句的意思是現在的物種滅 絕就是將來人類滅亡的開始。這句語預示了 .一、積累與運用 （25 分）（1 5 題各 3 分，第 6 題每空 1 分）1 .下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）A 汲?。╦ ）i膽怯（qi E吹毛求疵（ch i）B 商酌 （zhu 0蓬蒿（ga o）獲

14、益匪淺（f e i）C.稱職(ch n g)克扣(k $瀝盡心血(xu D.襁 褓(qi a g淳樸(ch tin)不可磨滅(m6)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A 輕盈籌畫人聲鼎沸B .蜿蜒煩躁物競天擇C.決別驕奢恪盡職守D.側隱懊悔義憤填贗下面句子中加點詞語使用正確的一項是 ( ) A .周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的 修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B.簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記 者說： “書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀 者批評指正。C 上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大 會的接待工作井然有序，周道如砥。D 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石， 是在告訴我

15、們做事應持之以恒；大地能載萬物， 是在告訴我們求學要廣讀博覽。下面句子沒有語病的一項是 ()A 開展 無煙日”活動，可以增強人們的自我健 康保護。 B .學習成績的提高，主要取決于學 生自身是否努力。 C .人們常常在意自己失去 了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D 我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付 出。閱讀五 禮物柴靜那是個夏天。晚上上班的路上，細細碎碎地下 起了雨，等到深夜下了節(jié)目，雨已經大了。匆忙 下了樓向右拐時， 忽然有個人迎上來， 猶疑地叫 我的名字， 我怔了一下， 借著一線燈光看見他身 著軍裝，才安下心來。他那么大的個子，臉卻很 稚氣，期期艾艾地說他是國防科大的學生， 就要

16、畢業(yè)了、來看看我是他幾年來的心愿。 我一時也 不知該說些什么，只將手里的傘移過去給他遮 雨，他馬上后退了幾步： “不不，不用，我走了”我看他的身影消失在漆黑的雨夜里 ，轉身欲 走，他氣喘吁吁又跑回來，臉漲得通紅，從褲兜 里掏出一個火柴盒交給我， 并攏雙腳刷地敬了一 個軍禮，轉身走了?；鸩窈欣镅b的是一只小烏龜， 那是我收到的最可愛的禮物。春節(jié)回家過年時， 同事轉寄給我一封信， 信是 從西藏寄來采的。 我在爐火邊拆開細讀， 信中寫 道：“那天夜里你沒有問我畢業(yè)后去哪里， 我也 沒有告訴你， 我選擇的是遙遠的雪域高原。 這里 人跡罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看著月 光下連綿起伏的雪峰， 我忽然明

17、白了為什么你在 節(jié)目里說，人的存在猶如電光石火?！边h赴忽然傳來鞭炮的脆響， 我頓了頓， 繼續(xù)看 下去，“但在這個世界上還是有很多東西值得用 生命去護衛(wèi)那只小龜可好？它很怕冷，所以 我把它留給你。它是去年我生日那天路過教育街 市場時撿到的， 也是同一天， 我在收音機里聽到 了你的節(jié)目。 我一直認為， 這都是上天送給我的 禮物。”膝邊的妒火漸漸升起來， 給嚴寒的世界 增添了一點暖意。 水仙已經開了兩朵， 滿室清香。（ 選自讀者 ）選文的題目是禮物，作者收到的禮物是陌 生軍人送給她的可愛的小烏龜， 你認為軍人收到 的“禮物”是什么呢 ? （2 分） 答：怎樣理 解選文第段中畫線的句子。 （2 分）

18、答：分析選文結尾句“水仙已經開了兩朵， 滿室清 香”的作用。 （2 分）生活中，“一個眼神，一次幫助，一聲教誨”都是溫暖感人的“禮物”。 請將你收到過的這樣的“禮物”寫在下面。 （2 分）閱讀六 春運是一種文化現象 馮驥才如今，報知春節(jié)迫近的已經不再是臘八粥的香 味，而是媒體上充滿壓力的熱火朝天的春運了。 每入臘月，春運有如颶風來臨， 很快就勢頭變猛， 愈演愈烈 ; 及至臘月底那幾天，春運可謂排山倒 海，不可阻遏。每每此時我都會想，世界上哪個 國家有這種一年一度上億人風風火火趕著回家 過年的景象 ?我們一直把春運當作一種客運交通的非常時 期，并認為這是中國社會發(fā)展到現階段千千萬萬 農民進城打工

19、帶來的特殊的交通狂潮， 春運的任 務只是想方設法完成這種舉世罕見的客運重負。 可是，如果換一雙文化的眼睛，就會發(fā)現，春運 真正所做的是把千千萬萬在外工作的人千里迢 迢送回他們各自的家鄉(xiāng)， 去完成中國人數千年來 的人間夢想：團圓。前些年在火車站碰到的一個情景使我至今難 忘。大約是農歷臘月二十九吧， 一個又矮又瘦的 中年男子趕火車回家。 火車馬上要開， 車門已經 關上。這男子急了，大概他怕大年夜趕不回去， 就爬車窗。按常規(guī)，月臺上的值勤人員怕他出事， 一定要拉他下來，車上的人一準也要把他往外 推。但此刻忽然反過來， 車上的人一起往窗里拉 他，月臺上值勤人員則用力把他推進車窗。 那一 刻，車上車下的

20、人連同那中年男子都開心地笑， 列車就載著這些笑臉轟隆隆開走了。為什么 ?因 為人們有著共同的情懷回家過年。為此， 每每望著春運期間人滿為患的機場、 車 站和排成長龍的購票隊伍， 我都會為年文化在中 國人身上這種刻骨銘心而感動。 春運的人潮所洋 溢的不正是年文化的精神核心合家團聚嗎 ? 還有哪一種文化能夠凸顯故鄉(xiāng)和家庭如此強大 的親和力 ?春運是近二十年出現的最獨特的一種文化現 象。因為民間文化是生活文化， 它往往從生活的 形態(tài)而非從純文化的形態(tài)中表現出來， 所以我們 不會一下子認識到春運的文化內涵。由此，我想到前些年每逢春節(jié)都會出現的一個 話題，就是年的淡化。生活方式的驟變，致使數 千年里超穩(wěn)

21、定的生活中形成的嚴謹的年文化松 解了，而一時又難以構成新的年文化體系， 淡化 的現象必然出現。 加上對年文化的無知， 把傳統 習俗視為陳規(guī)舊習，認為可有可無，主動放棄， 如燃放煙花炮竹和祭祖等等。 失去了民俗的節(jié)日 自然變得稀松平常?？墒蔷驮谶@時，春運形成了。五星級酒店里、 歌舞廳和酒吧里、高爾夫球場上可以不要春節(jié)， 但人們心中“年的情結”依然執(zhí)著， 而且每逢春 節(jié)就必然吐蕊開花回家過年， 親人相聚， 脫 舊穿新，祈安道福，以心親吻鄉(xiāng)土里的根?，F在 明白了， 年在人們心里并沒有淡化， 淡化的只是 傳統的方式與形態(tài)。從春運認識我們的春節(jié)和民族吧。 多么美好的 節(jié)日，多么重情義的民族，多么 并具親

22、和力的 文化。是春節(jié)的年文化把所有的家鄉(xiāng)、 把中華大地變 成 的情感磁場，是春運讓我們感受到這磁場無 比 的力量。 ( 文匯報 2010 年 1 月 19 日， 有刪節(jié))文中有這樣一句話： “列車就載著這些笑臉轟 隆隆開走了?！比绻言摼渲械摹靶δ槨备某?“人”，你覺得怎么樣 ?為什么 ?依次填入第段橫線上的詞語應是 ( )A. 強大 龐大 剛勁 B. 強大 巨大 強勁 C. 盛大 龐大 強勁 D. 盛大 巨大 剛勁第段運用 修辭方法，其表達效果是作者為什么說春運是一種文化現象 ?閱讀 季荷 季羨林樓前有清塘數畝。每一次望到空蕩蕩的池塘， 總覺得好像缺點什么。 有池塘就應當有點綠的東 西，哪怕

23、是蘆葦呢，也比什么都沒有強。最好的 最理想的當然是荷花。 中國舊的詩文中， 描寫荷 花的簡直是太多太多了。 幾乎可以說， 中國人沒 有不愛荷花的。每次看到或想到沒有荷花的池 塘，總覺得是一塊心病。有人從湖北來， 帶來了洪湖的幾顆蓮子， 外殼 呈黑色，極硬。據說，如果埋在淤泥中，能夠千 年不爛。 我便用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫， 讓 蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。然后我 把五六顆敲破的蓮子投入池塘中。這樣一來，我每天就多了 一件工作：到池塘邊 上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，小 荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面?？墒? 事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現

24、什么東西。到了第二年，春水 盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風光?？墒牵衣N 盼的水面上卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已 經完全灰了心，那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子大概 不會再有長出荷花的希望了。但是，到了第三年，卻出現了奇跡。有一天， 我忽然發(fā)現，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓 的綠葉，顏色極惹人喜愛。但是只長出了五六個 葉片，還細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。我嫌這太少，總希望多長 出幾片來。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池 塘邊上去觀望。但是經過了漫漫的長夏，凄清的 秋天，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六個 葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟 仍令人灰心的一年。真正

25、的奇跡出現在第四年上。 嚴冬一過， 池塘 里又溢滿了春水。 到了一般荷花長葉的時候， 在 去年飄浮著五六個葉片的地方， 一夜之間， 突然 長出了一大片綠葉， 而且看來荷花在嚴冬的冰下 并沒有停止行動， 因為在離開原有五六個葉片的 那塊基地比較遠的池塘中心， 也長出了葉片。 葉 片擴張的速度是驚人地快。 幾天之內， 池塘內不 小的一部分， 已經全為綠葉所覆蓋。 原來平臥在 水面上的像是水浮蓮一樣的葉片， 不知道是從哪 里聚集來了力量， 有一些竟然躍出了水面， 長成 了亭亭的荷葉。 我心中狂喜， 這幾年總算是沒有 白等。天地萌生萬物， 對包括人在內的動植物等有生 命的東西，總是賦予一種極其驚人的求

26、生存的力 量和極其驚人的擴展蔓延的力量， 這種力量大到 無法抗御。我樓前池塘里的荷花何嘗不是這樣 ? 自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后， 許多葉片接 踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速 地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓 延得遮蔽了半個池塘。光長荷葉，當然是不能滿足的。荷花接踵而至， 而且據了解荷花的行家說， 我門前池塘里的荷花 與眾不同。其他地方的荷花，顏色淺紅 ; 而我這 里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花 能開出十六個復瓣。 這些紅艷耀目的荷花， 高高 地凌駕于蓮葉之上， 迎風弄姿， 似乎在睥睨一 切。一日，前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生 來訪，看到了這池荷花，

27、極為快意，遂賜名為“季 荷”。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個 人將以荷而傳嗎 ?連日來， 天氣突然變寒。 好像是一下子從夏天 轉入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片， 但是看來變成殘荷之日也不會太遠了。 再過一兩 個月，池水一結冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。 那時荷花大概會在冰下冬眠， 做著春天的夢。 它 們的夢一定能夠圓的。我愛我的“季荷”，我為我的“季荷”祝福。( 原文有刪改 )注解季羨林季羨林(19112009)，著名學 者，一生中經歷了苦澀的童年，貧寒的青年，動蕩的中年，最終成為了學貫中西、享譽中外、德 高望重的國學大師。睥睨（p in i ）表示傲視。作者一邊圍繞荷花敘事寫景

28、，一邊表達自己強 烈的內心感受。閱讀文章一段，填寫下面的 表格。（4分）敘事或寫景內心感受看到或想到空蕩蕩的池塘急切盼望池塘中三年來才長岀五六個葉片心中狂喜閱讀文中第段畫線句子，結合文章內容，說 說作者“覺得很有趣，又非常感激”的原因。（3 分）文章最后一段寫道：“我愛我的季荷，我 為我的季荷祝福?！苯Y合全文內容談談你對 這句話的理解。（不超過150字）（6分）兇手 WiFi近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子 進行實驗，得出了驚人的發(fā)現： WiFi 信號可能 會損害健康。由于學校沒有監(jiān)測大腦活動的設備， 女孩 們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將 12 個 裝有水芹種子的盤子平分為兩組， 其

29、中一組放在 沒有任何 WiFi 信號的房間里；另一組則放在兩 臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里， 覆蓋有 WiFi 的房間內，大多數種子變成了褐色， 然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi 的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。 但此項實驗結果還是加劇了人們對 WiFi 輻射的 恐懼感，有些家長和教師們要求校園內禁止安置 無線路由器。與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力 挺。三年前， 荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究 對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5 米處的位置，輻射源的頻段介于 2412 赫茲 到 2472 赫茲，功率為 100 毫

30、瓦和無線路 由器相似。 靠近輻射源種植的樹木，樹葉上出現 了“具有類似鉛光澤”的物質，導致葉片的上下 表皮死亡，最終掉落。但是，美國的一些研究者對這些研究成果 表示懷疑，他們認為，由于 WiFi 采用的是低強 度的無線電波傳輸信號， 其威力只是微波的十萬 分之一。在一間覆蓋 WiFi 的屋子里待上一年， 受到的輻射量僅相當于用手機進行 20 分鐘通話。不過需要提醒的是，如果 WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通 用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢？首先， 人體接受的輻射量跟頻率有關，頻 率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功 率過大的無線路由器。其次， 輻射危害大

31、小還跟距離有關，距離 越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人 或免疫力低下者， 最好讓無線路由器與他們的活 動范圍保持較遠的距離。第三，最好不要將WiFi設備放置在臥室 內，尤其是放在床邊。如果不使用 WiFi ，最好 將無線路由器關閉，以降低不必要的風險。還有， 別在腿上使用筆記本電腦， 最好將電腦放在桌子或托架上人們在使用 WiFi 時應該注意哪些問 題？（ 2 分）第段使用了哪兩種說明方法？有什么作用？（ 2 分）第段中加點的“極”字能否刪去？為 什么？（ 2 分）信息化時代的今天，手機、電腦、 WiFi 走進了千家萬戶， 將來還會有更先進的電子產品 出現在我們的生活中， 你如何看待

32、這一現象？ （2 分）我們要奉行“送去主義”季羨林 魯迅先生提出了“拿來主義”的主張， 我們中國 人確實從西方國家拿來了不少的西方文化的精 華。同時，我們也拿來了不少的糟粕。我曾提出了一個主張： “送去主義”。 意思是把 中國文化的精華送到西方國家去， 盡上我們的國 際主義義務。我的根據何在呢 ?我們中華民族是偉大的民族， 四大發(fā)明是盡人皆 知的，兀待贅言。 至于無數的看來似乎是細微的 發(fā)明，也出自中國人之手， 其意義是決不細微的。 我只介紹一部書，人家一看便知，這部書是：阿 里瑪扎海里的絲綢之路。然而，日往月來，星移斗轉，西方興起了產業(yè)革 命，科學技術的發(fā)展突飛猛進， 影響遍及全世界。 最早

33、的殖民主義國家， 靠堅船利炮， 完成了資本 主義原始積累的任務。 后來的帝國主義國家， 靠 暫時的科技優(yōu)勢， 今天制裁這個國家， 明天懲罰 那個國家，其劣根性至今沒有絲毫改變?，F在屈指算來，西方以及世界其他國家已經從中 華民族優(yōu)秀文化中拿走了不少優(yōu)秀的精華，但 是，仍然有許多精華，他們沒有拿走。比如中國 傳統的倫理道德，其中有糟粕，也有精華。眼前 全世界大聲疾呼的環(huán)保問題實際上是西方人 “征服自然”的惡果，中國的“天人合一”思 想，如能切實行之，必能濟西方之窮。另外，改 革開放，由計劃經濟轉入市場經濟而獲得成功， 對世界其他國家就很有借鑒的價值。這些東西如珠子在前，叫人家，特別是西方，卻 偏不

34、來拿。怎么辦呢 ?你不來拿，我們就送去。我們首先要送去的就是漢語。 “射人先射馬， 擒 賊先擒王。 ”漢語是“王”。 中華民族的優(yōu)秀文 化大部分和現代的智慧， 也大部分保留在漢語言 文字中。中國人要想弘揚中華民族的優(yōu)秀文化， 外國人要想學習中華民族的優(yōu)秀文化， 都必須首 先抓漢語。因此，我們要奉行送去主義，首先送 出去的也必須是漢語。此外，漢語本身還具備一些其他語言所不具備的 優(yōu)點。我在工作中發(fā)現： 漢語是世界上最短的語言。使用漢語，能達到花費最少的勞動，傳遞最 多的信息的目的，漢語之功可謂大矣。說來說去，一句話：我們要奉行“送去主義”， 這既有政治意義， 也有學術意義。 我們首先要送 出去的

35、就是漢語言文字。（ 選自對外漢語教學回眸與思考，有刪改 ）試從文中找出作者主張“送去主義”的根據。（6 分）試理解文中“天人合一”的含意及其在環(huán)保 方面的意義。 （6 分）結合文本， 聯系實際， 論述“送去主義”的作 用。 （6 分） 閱讀一 9.（3 分）一個關注精神生活的人必定會對 書籍有興趣。 （意思對即可 ） 10.（4 分）表現了人類 精神某些永恒的內涵 （2 分）、具有永恒價值 （2 分）的書是永恒的書?；颍宏P心、探尋人類精神歷程 和自身生命意義 （2 分）、具有永恒價值 （2 分）的書 是永恒的書。 （答“人類文化寶庫中的不朽之作 ” 或“經典名著 ”也可得分。意思對即可 11.

36、（3 分）從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品 位?；颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神 品位。（意思對即可）12.（6分）養(yǎng)成讀書的興趣。 讀具有永恒價值的書。 樹立非最好 的書不讀的信念。讀真正屬于自己的最好的 書。在獨特個性和追求方面成為書的知音。（每 個要點 2 分，答出其中的三點就得滿分。 意思對 即可 ）13.（5 分）寫出書名或文章的篇名 （1分） 抓住 “思想啟迪 “，寫出具體內容。 （4 分）（語 句不通、條理不清的，酌情扣分 ）閱讀二 1.要想成才，先得自立。評分標準：（ 2 分）準確即可。2. 舉例論證 作用：運用發(fā)明家愛迪生的事例，真實有力地論證了 “自立對 于每個人

37、來說都是非常重要的， 一個人只有自立 才能有發(fā)展的前途 ”這個觀點，進而論證了中心 論點。評分標準：（ 2 分）論證方法 1 分，作用 1 分。在富足的環(huán)境下產生了依賴的心理， 缺乏吃苦的精神（或者：下一代卻在富足的環(huán)境下產生了 依賴的心理， 缺乏吃苦的精神， 這就決定了球王 的兒子永遠成不了球王）評分標準：（ 2 分）準 確即可。4.示例：我們在學習和生活中，總會遇到各種困難和挫折， 這時不要依賴父母的 庇護，要有吃苦的心理準備，要自立、自強。評 分標準：（ 3 分）開放性試題，能圍繞 “自立自 強”聯系生活實際作答即可。閱讀三 1.心系一處，難能可貴。2. 做到 “心系一處 ”，需要具有頑

38、強的毅力。3.門外的繁華：世俗的功名利祿 （塵世的浮華或表面的繁 榮）我的繁華：內心 （精神 ）世界的豐富做到“心系一處 ”需要選擇正確的方向，保持清 醒的頭腦，需要心無雜念，達到超凡的 境界，而這些都是智慧的體現，所以說 “心系一 處”是一種智慧。 （意思相近即可 ）閱讀四 1.第六次 2. （ 列數字 ） （ 作比較 ） 3. 過度地墾荒伐木；大肆地狩獵、捕撈；稀有物種 的國際貿易；環(huán)境污染。 4. 人類如果任由物 種滅絕持續(xù)下去的嚴重后果。選擇； D B D C閱讀 5答案：聽到了節(jié)目里主持人說的話 （ 人的存在猶如電 光石火 ） 。 評分說明： （2 分） 自己歸納或引用原 文的話，意

39、思對即可得分。偶遇、保護并贈送小烏龜， 體現了年輕軍人內 心充滿愛心 ; 節(jié)目里的話給年輕軍人真切的幫助 和教育， 軍人的心靈受到了震撼， 讓他認識到了 世上有很多東兩值得用生命去護衛(wèi)，所以軍人 說，這都是上天送給我的禮物。評分說明： （2 分） 結合文意能夠理解出“禮物”是小烏龜和節(jié) 目里的話，并分析出“禮物”給軍人帶來的內心 變化和心靈震撼，每層各 1 分。內容：作者借花開飄香， 暗指在這嚴寒的冬季， 愛心之花飄香：他人的一句話，能起到溫暖人、 教育人、感動人、震撼人的作用，也正如花開一 樣溫馨飄香，沁人心脾。結構：升華主題 （ 深化 主題 ） 。評分說明： （2 分） 內容和結構各 1

40、分， 意思對即可得分。示例：一次，在我成績下滑時，老師給我了一 句鼓勵的話語， 這是我收到的最好的禮物。 評分 說明： （2 分） 只要寫出是精神上的禮物，而不是 物質上的禮物，即可得 2 分。閱讀六不好。用“笑臉”抓住了人物的特征，突出 了人們登上列車、踏上歸途的喜悅心情。B 3. 比喻 形象地寫出了家鄉(xiāng)強大的吸 引力和整個中華大地上涌動的歸鄉(xiāng)熱潮。（1） 春運體現出年文化的精神核心回家 團聚。（2） 春運凸顯出故鄉(xiāng)和家庭強大的親和力。 如果答“春運真正所做的是完成中國人數千年 來的人間夢想：團圓”或“民間文化是生活文 化，往往從生活的形態(tài)表現出來”也給分。閱讀 1. 十分遺憾 （1 分 ）

41、 把五六顆敲破的 蓮子投入池塘中并且每天去看。 （1 分）微有希望但仍灰心 （1 分） 荷葉覆蓋部分池 塘，有些躍出水面 。（1 分）答案示例：作者認為周先生給荷花賜名是一件 有趣的事， 而把自己的姓氏與荷花聯系起來， 這 是周先生對自己人格的肯定和贊美， 因而心生感 激。 （ 共 3 分。每個要點 1 分）答案示例：作者喜愛季荷 , 因為它是作者親手 所種，有作者的期盼 ; 還因為它的生命力極其頑 強，荷花紅艷耀目，氣質高貴。作者祝福行將變 成殘荷的季荷來年仍能長得繁茂，開得嬌艷 ; 因 季荷的經歷和品格與作者相似， 作者祝福有這樣 品格追求的人能圓自己的夢， 并且希望這種品格 在民族文化中得以傳承。評分說明：共 6 分。對“喜愛”的理解 2 分，對 “祝?！钡睦斫?3 分 ，表達 1 分。15.（ 1 ）家中沒有必要使用功率過大的無線路由 器