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1、 20 xx-20 xx-2 期中語文試卷分析【內(nèi)容摘要】一、試題綜合分析,本次題型立足基礎(chǔ),從學(xué)生考試成績的統(tǒng)計情況來看,有待提高,二、試卷情況具體分析,第一部分積累與運用,第一題主要考查學(xué)生對生字的掌握情況,由于本題所給部分詞語多是文中原詞,所以多數(shù)同學(xué)掌握不錯,第三題中考查學(xué)生對字詞課內(nèi)的課文和日積月累的掌握情況,掌握較好,出錯的不多,第二部分閱讀與理解,本題包括課內(nèi)一個和課外兩個閱讀,從課外閱讀學(xué)生暴露出的問題還有,第三部分習(xí)作與表達,本次作文,不足之處表現(xiàn)在,四、努力方向,把“端端正正地寫字,寫端端正正的字”落到實處,重視基礎(chǔ)的掌握,多做練習(xí),幫助學(xué)生做字形分析,加強記憶。一、試題綜
2、合分析 本次題型立足基礎(chǔ),從學(xué)生考試成績的統(tǒng)計情況來看,有待提高。逐題看過學(xué)生的試卷后,綜觀學(xué)生答題情況,現(xiàn)將試卷做一下具體分析:二、試卷情況具體分析第一部分 積累與運用第一題主要考查學(xué)生對生字的掌握情況,由于本題所給部分詞語多是文中原詞,所以多數(shù)同學(xué)掌握不錯。僅有少數(shù)同學(xué)“籍第 1 頁 共 3 頁 貫”的“籍”“嚴峻”的“的峻”字出錯。第二題考查學(xué)生對詞語成語的掌握情況,以填空的形式出現(xiàn),個別生字出現(xiàn)錯誤,所以造成丟分現(xiàn)象。第三題中考查學(xué)生對字詞課內(nèi)的課文和日積月累的掌握情況,掌握較好,出錯的不多。第四題整理與運用,出題較靈活,考察的是句子在課文中的作用。(1)小題的最后一個空錯的較多,失分
3、較多。第(3)小題的后兩個空是課外拓展,由于課下老師沒有推薦孩子看這本書,結(jié)果孩子們錯的很多,失分嚴重。老師以后應(yīng)嚴謹教學(xué),讓孩子們掌握課內(nèi)知識的同時豐富自己的課外知識。第二部分 閱讀與理解 本題包括課內(nèi)一個和課外兩個閱讀:閱讀部分學(xué)生概括能力差,答得內(nèi)容不夠全面,所以造成失分較多。所以,在以后的教學(xué)中,更應(yīng)該注重孩子們的總結(jié)與概括能力。從課外閱讀學(xué)生暴露出的問題還有:1 讀題目要求不認真。2對短文內(nèi)容的分析深度不夠,學(xué)生的理解只是停留在表面上。第三部分 習(xí)作與表達 本次作文,不足之處表現(xiàn)在:1 部分作文結(jié)構(gòu)不夠完整。2 語言上缺乏遣詞造句的能力,事例不夠具體;3 部分學(xué)生審題不仔細,出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。4 書寫不夠規(guī)范。四、努力方向 把“端端正正地寫字,寫端端正正的字”落到實處,重視基礎(chǔ)的掌握,多做練習(xí),幫助學(xué)生做字形分析,加強記憶。閱讀題要多予以引導(dǎo)抓關(guān)鍵詞句,幫助學(xué)生分析理解。利第 2 頁 共 3 頁 用好閱讀課,“認真讀書、勤于思考”。課下或周末回家鼓勵孩子們多讀課外讀物,
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