湖北省2020-2021學(xué)年八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)檢測題（一）（文字版）【含答案】

1、部編版八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)檢測題(一)(第一、三單元)一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是( )A.歸省(xn) 行輩(hng) 冗雜(rng) 肆無忌憚( dn)B.糜子(mi) 幽悄(qio) 家眷(jun) 戛然而止( g)C.閉塞(s) 羈絆( j ) 腦畔(pn) 大徹大悟(ch)D.燒灼(zhu) 氣喘 (chui) 戰(zhàn)栗(l) 富貴榮華(rng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.漂秒 絮叨 驚心動魄 意味深長B.燎原 高潮 疏疏郎郎 上躥下跳C.驀然 淋漓 嘆為觀止 垂珠聯(lián)瓏D.震憾 束縛 張燈結(jié)彩 夜深

2、星闌3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是( )A.今年夏天,俄羅斯皇家芭蕾舞團(tuán)將在此駐演一個新版而又令人不可思議的天鵝湖。B.歡笑聲在老師走進(jìn)教室的一瞬間戛然而止。C.如果沒有法制,不法分子就會為所欲為,肆無忌憚地做出危害國家和人民利益的壞事來。D.老人們常常抱怨現(xiàn)在的年輕人不懂人情世故。4.下列句子沒有語病的一項是( )A.中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定,為維護(hù)其和平與穩(wěn)定,我國發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。B.孩子們呵著凍得像紫芽姜一般的小手 ,一起來塑雪羅漢。C.端午節(jié)那天,來陽新蓮花湖觀看龍舟大賽的觀眾將近一萬余人。D.創(chuàng)建全國文明城市,不僅能帶來長遠(yuǎn)的社會經(jīng)濟(jì)效益,更能帶來市容市貌

3、的改變。5.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀+十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。A.B.C.D.6.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不正確的一項是( )A.社戲的作者魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說阿Q正傳,中篇小說狂人日記,散文集朝花夕拾,小說集吶喊彷徨等。B.回延安

4、是作者賀敬之在1956年發(fā)表的，抒寫了詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情,贊頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻(xiàn)和建國后的巨大變化。C.安塞腰鼓的作者是劉成章,這是一篇 氣勢磅礴的歌頌陽剛生命的散文。D.燈籠是我國當(dāng)代散文家、教育家吳伯簫的作品,文章從不同方面表達(dá)了燈籠對于他乃至民族的重要意義。7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分)(1)溯洄從之, 。 溯游從之,宛在水中央。(兼葭)(2) ，胡為乎中露? (式微)(3) ， 子寧不嗣音? (子衿)(4) ,風(fēng)煙望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上

5、,把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁,輕吟“ 歸雁洛陽邊 ”(次北固山下)。(6)請寫出連續(xù)兩句含“雪字的古詩文:_ _，_ _。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用(8-12題,共10分)(一)(2018. 邵陽)綜合性學(xué)習(xí)(5分)材料一他在十九大報告中指出:“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策.一樣對待生態(tài)環(huán)境.堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國?！辈牧隙?.根據(jù)你的理解,簡要概括材料一的主要信息。(1分)9.材料二是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志,請語意簡明地寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素,并任選一個要素說說它的寓意。(2

6、分)10.小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花,以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說:“爺爺九十歲生日值得慶賀,為此設(shè)宴請客,多放煙花表示孝道。如果你是小明,請從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡韪赣H。(50 字以內(nèi),語言得體)(2分)(二)名著閱讀(3分)11.請寫出下圖故事名稱,并簡述該故事情節(jié)。(三)漢字書寫(2分)12.請將下面警句用楷書正確規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 三、閱讀(13-27題,共40分) (一)閱讀下面古詩,完成13-14題。(4分)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好述。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤

7、寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右筆之。竊窕淑女，鐘鼓樂之。13.關(guān)睢抒發(fā)了什么情感? (2 分)14.試分析一下,本詩前四句運(yùn)用了什么手法? (2分)(二)閱讀下面的文言文, 完成15-18題。(12分)桃花源記(節(jié)選)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來

8、此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?！?5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2 分)(1)有良田、美池、桑竹之屬 ( )(2)便要還家 ( )16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(1)余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。(2)此中人語云:“不足為外人道也。17.文中寫到“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,請你說說村中人為什么“皆嘆惋”?(3分)18.“桃花源”是作者追求的理想社會,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一理想社會的積極意義的認(rèn)識。(3分)(三)閱讀下面選文,完成19-22題。 (10

9、分)母語是教育的起點(diǎn)周國平尼采曾經(jīng)指出:母語是“真正的教育由之開始的最重要、最直接的對象”，良好的訓(xùn)練是“一切后續(xù)教育工作”的“自然的、豐產(chǎn)的土壤”;教師應(yīng)當(dāng)使學(xué)生從少年時代起就嚴(yán)肅地對待母語,“對語言感到敬畏”,最好還“對語言產(chǎn)生高貴的熱情”。我完全贊同他的見解。教育是心智成長的過程,而母語是心智成長最重要的環(huán)境之一。母語就好比文化母乳，我們在母語的滋養(yǎng)下學(xué)會了思考表達(dá)和交流。雖然后續(xù)教育有不同領(lǐng)域和學(xué)科之分，但一切教育的基本要求是正確地讀、想和寫,而這種正確性正是通過良好的母語訓(xùn)練打下基礎(chǔ)的。認(rèn)真對待語言,力求準(zhǔn)確地使用每一個詞,這不僅是為了避免他人的誤解,更是對待心智生活的嚴(yán)肅態(tài)度。不能

10、想象,一個對寫給別人看的文字極其馬虎的人,自己思考時會非常認(rèn)真。相反,凡是嘔心瀝血于精神勞動的人，因為珍惜勞動成果,在傳達(dá)時對文字往往都近乎懷有一種潔癖。如果說文化是一種教養(yǎng),那么,母語就是教養(yǎng)的基本功,教養(yǎng)上的缺陷必定會在語言上體現(xiàn)出來。一個語言粗鄙的人,我們會立刻斷定他沒文化。一個語言華而不實的人,我們也可以立刻斷定他偽文化。舉止上的高貴風(fēng)度來自平時最一絲不茍的訓(xùn)練和自我訓(xùn)練,語言上的良好作風(fēng)也是如此。不用說寫公開發(fā)表的文章,哪怕是寫只給某一個人看的信,只給自己看的日記,都講究用詞和語法的正確,文風(fēng)的端正,不肯留下一個不修邊幅的句子,如此持之以恒,良好的文字習(xí)慣就化作本能了,而這便是文字上

11、的教養(yǎng),因為教養(yǎng)無非是化作本能的良好習(xí)慣罷了。一百多年前,尼采埋怨德國青少年不是向德語經(jīng)典作家,而是從媒體那里學(xué)習(xí)母語,使得他們“尚未成型的心靈被印上了新聞審美趣味的野蠻標(biāo)記”。如果尼采生活在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代,真不知他會作何感想。我本人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語文的繁榮極大地拓寬了寫作普及的范圍和發(fā)表自由的空間,誠然是好事,但也因此更應(yīng)該警惕尼采所說的“新聞審美趣味”的蔓廷。網(wǎng)絡(luò)語文往往是急就章,因此可能導(dǎo)致兩個后果:一是內(nèi)容上的淺薄,缺乏醞釀和積累,成為即興發(fā)泄和時尚狂歡的娛樂場;二是語言上的粗率,容易滋生馬虎對待母語的習(xí)氣,成為錯別字和語病的重災(zāi)區(qū)。所以,我提倡,各民族都擁有優(yōu)秀母語寫作的傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)

12、存在于本民族的經(jīng)典作品之中,它們理應(yīng)成為母語學(xué)習(xí)的范本,而不該是網(wǎng)絡(luò)語文。(摘自中國教育報)19.選文的中心論點(diǎn)是什么? (2 分)20.第段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用? (3分)21.下列對文本信息理解不正確的一項是( )(2分)A.文章第段從母語環(huán)境的重要性及母語是教養(yǎng)的基本功兩個方面,正面論述了中心論點(diǎn)。B.作者堅決否定了通過網(wǎng)絡(luò)語文學(xué)習(xí)母語的做法,并指出了網(wǎng)絡(luò)語文的缺點(diǎn)及危害。C.作者善于引用,巧妙分析，使文章富有文化底蘊(yùn)。D.作者號召我們要擁有優(yōu)秀母語寫作的傳統(tǒng),母語學(xué)習(xí)的范本應(yīng)該是民族的經(jīng)典作品。22.書寫，是母語教育的基礎(chǔ);鍵盤打字,是時代進(jìn)步的必然。結(jié)合文本,聯(lián)系自身

13、實際,談?wù)勀銓h字書寫及鍵盤打字的看法。(3 分)(四)閱讀下面文章,完成23-27題。(14分)撈月亮的母親石兵彼時我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠(yuǎn)處傳來了竈竈竄竄的聲音。我吃了一驚,以為是有野獸出沒,頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來源。很快,順著聲響傳來的方向,我看到一個提著水桶的女人領(lǐng)著一個臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來。我屏住呼吸,這時已經(jīng)接近車夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異

14、傳說讓我不寒而栗?？墒?母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個小時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開始喃喃地說:“只有這個時候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個上來，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓,說:“狗兒說得對,月亮被水

15、洗了以后，可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?！甭犃四赣H的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下,停下的時候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫,快步從低凹處走了出來,來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫不安與恐懼。我說:“大嫂,我來幫你提水吧?！迸藳]回答我,自顧自地說:“你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想

16、到你跟著我們上了山?！蔽翌D時恍然,原來，,她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說:“狗兒眼上有病,長了白瘡,我正在攢錢給他治。聽說這病不難治,但是耗不起時間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒水,才在這個時候上山,好在狗兒眼不好上不了學(xué),不用擔(dān)心明天他要早起?！蔽夷靥崞鹚?慢慢地跟著母子倆下了山。這個小村落只有三四十戶人家,同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我說起這些時卻一如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了

17、。在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺,一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我躺在外間屋的床上,聽到了母子倆在睡前的交談。母親說:“狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把月亮從水里撈上來,讓你看清楚你想看的一切。”或許是怕打擾,母子倆說話的聲音很輕很輕,我卻早已聽得淚流滿面難以自抑。第二天一早,我匆匆結(jié)束了旅行,回到城市,用最快的時間聯(lián)系好醫(yī)院,然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對他們的道謝,我竟羞愧得:無地自容。 eq oac(,21)時過境遷,那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望,更有一個旁觀之人的迷途

18、之心。只有我自己知道,當(dāng)時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望.(有刪改)23.本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事,請從“我”的角度概括出其他三件事。(3分)“我”來到川藏交界處的山村,遇到母子倆。24.第段畫線句運(yùn)用了哪些描寫手法?有什么作用? (2 分)25.請簡要說說第段在全文中的作用。(3 分)26.聯(lián)系全文，請簡要分析第段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。(3分)27.小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α皳圃铝痢?/p>

19、的理解。(3分)四、作文(50分)28. 時間是領(lǐng)悟最好的容器?？傄搅四硞€時刻,一些人才會被悅納珍視，一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗才能夠真切獲得,一些疑惑才可以清楚解答.請以“如今,才知道”為題，敘寫自己真實的生活故事。部編版八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)檢測題(一)(第一、三單元)一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是( C )A.歸省(xn) 行輩(hng) 冗雜(rng) 肆無忌憚( dn)B.糜子(mi) 幽悄(qio) 家眷(jun) 戛然而止( g)C.閉塞(s) 羈絆( j ) 腦畔(pn) 大徹大悟(ch)D.燒灼(

20、zhu) 氣喘 (chui) 戰(zhàn)栗(l) 富貴榮華(rng)解析A選項里“歸省”的“省”應(yīng)讀“xng”;B選項里“戛然而止”的“戛”應(yīng)讀“ji”; D選項里“氣喘”的“喘”應(yīng)讀“chun”。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( C )A.漂秒 絮叨 驚心動魄 意味深長B.燎原 高潮 疏疏郎郎 上躥下跳C.驀然 淋漓 嘆為觀止 垂珠聯(lián)瓏D.震憾 束縛 張燈結(jié)彩 夜深星闌解析A選項里“漂秒”的“秒”應(yīng)寫成“渺”;B選項里“疏疏郎郎”的“郎郎”應(yīng)寫成“朗朗”;D選項里“震憾”的“憾”應(yīng)寫成“撼”。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是( A )A.今年夏天,俄羅斯皇家芭蕾舞團(tuán)將在此駐演一個新版而又令人

21、不可思議的天鵝湖。B.歡笑聲在老師走進(jìn)教室的一瞬間戛然而止。C.如果沒有法制,不法分子就會為所欲為,肆無忌憚地做出危害國家和人民利益的壞事來。D.老人們常常抱怨現(xiàn)在的年輕人不懂人情世故。解析A選項里“不可思議”的意思是無法想象，難以理解。與語境不符,應(yīng)該用“嘆為觀止”。4.下列句子沒有語病的一項是( B )A.中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定,為維護(hù)其和平與穩(wěn)定,我國發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。B.孩子們呵著凍得像紫芽姜一般的小手 ,一起來塑雪羅漢。C.端午節(jié)那天,來陽新蓮花湖觀看龍舟大賽的觀眾將近一萬余人。D.創(chuàng)建全國文明城市,不僅能帶來長遠(yuǎn)的社會經(jīng)濟(jì)效益,更能帶來市容市貌的改變。解析A.搭

22、配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”應(yīng)改為“發(fā)揮”;C.“將近”與“余”重復(fù),應(yīng)刪除其一;D.邏輯錯誤，“長遠(yuǎn)的社會經(jīng)濟(jì)效益”與“市容市貌的改變”應(yīng)對調(diào)。5.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( C )“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀+十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。A.B.C.D.解析本題幾個句子談?wù)摰氖恰熬x”,是議論性的文段。所以句是發(fā)起句,提出觀點(diǎn);句是對句的具體

23、闡釋;句引用“詩句”加以論證;接著用句從讀書的目的進(jìn)行分析;句是得出結(jié)論。據(jù)此,句子的排列順序為:。6.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不正確的一項是( A )A.社戲的作者魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說阿Q正傳,中篇小說狂人日記,散文集朝花夕拾,小說集吶喊彷徨等。B.回延安是作者賀敬之在1956年發(fā)表的，抒寫了詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情,贊頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻(xiàn)和建國后的巨大變化。C.安塞腰鼓的作者是劉成章,這是一篇 氣勢磅礴的歌頌陽剛生命的散文。D.燈籠是我國當(dāng)代散文家、教育家吳伯簫的作品,文章從不同方面表達(dá)了燈籠對于他乃至

24、民族的重要意義。解析魯迅第一篇白話小說是寫于1918 年的狂人日記,阿Q正傳是創(chuàng)作于1921年底的中篇小說。7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分)(1)溯洄從之,道阻且長。 溯游從之,宛在水中央。(兼葭)(2) 微君之故 ，胡為乎中露? (式微)(3) 縱我不往 ， 子寧不嗣音? (子衿)(4) 城闕輔三秦 ,風(fēng)煙望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上,把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁,輕吟“鄉(xiāng)書何處達(dá) ? 歸雁洛陽邊 ”(次北固山下)。(6)請寫出連續(xù)兩句含“雪字的古詩文:_孤舟蓑笠翁_，_獨(dú)釣寒江雪_。

25、二、口語交際與語文綜合運(yùn)用(8-12題,共10分)(一)(2018. 邵陽)綜合性學(xué)習(xí)(5分)材料一他在十九大報告中指出:“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策.一樣對待生態(tài)環(huán)境.堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國?！辈牧隙?.根據(jù)你的理解,簡要概括材料一的主要信息。(1分)建設(shè)良好的生態(tài)文明，堅持節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境是建設(shè)美麗中國的重要內(nèi)容。(信息里同時體現(xiàn)“生態(tài)文明”“環(huán)境保護(hù)”“美麗中國”這三個要義。)9.材料二是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志,請語意簡明地寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素,并任選一個要素說

26、說它的寓意。(2 分)構(gòu)圖要素由地球、太陽、山水、橄欖枝以及字母ZHB構(gòu)成。橄欖枝代表和平、安寧,又代表植物和生態(tài)環(huán)境。地球、太陽、山、水是全人類賴以生存的環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。山和水借用中國象形文字并使之圖案化,具有中國特色。ZHB為“中國環(huán)境保護(hù)”的縮寫。表明是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。10.小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花,以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說:“爺爺九十歲生日值得慶賀,為此設(shè)宴請客,多放煙花表示孝道。如果你是小明,請從“孝道”和“環(huán)保”的角度勸阻父親。(50 字以內(nèi),語言得體)(2分)示例:爸爸,我不贊成放煙花。其實。表示孝道的方式有很多種,比如幫

27、爺爺實現(xiàn)他的愿望,在生活中和身體上多關(guān)心爺爺，或在爺爺生日那天種一棵紀(jì)念樹,等等。放煙花爆竹既不能為爺爺帶來任何好處,還污染環(huán)境,影響鄰居.(二)名著閱讀(3分)11.請寫出下圖故事名稱,并簡述該故事情節(jié)。三打白骨精。孫悟空先打死了白骨精變成的女孩,然后白骨精變成了老婆婆,說孫悟空殺了她的女兒，又叫孫悟空打死了白骨精隨即變成了 老公公，裝作尋找老伴和女兒，叫孫悟空徹底打死了,于是孫悟空被唐僧訓(xùn)斥,回到了花果山。(三)漢字書寫(2分)12.請將下面警句用楷書正確規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 三、閱讀(13-27題,共40分) (一)閱讀下面古詩,完成13-14題。(4分)

28、關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好述。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右筆之。竊窕淑女，鐘鼓樂之。13.關(guān)睢抒發(fā)了什么情感? (2 分)抒發(fā)了男主人公求偶不得的痛苦,求而得之的喜悅。14.試分析一下,本詩前四句運(yùn)用了什么手法? (2分)詩的前四句運(yùn)用了比興的手法,詩句以眼前雎鳩和鳴之景，引發(fā)出對淑女難以忘懷的思念和熱烈追求,這是“興”的藝術(shù)手法。同時,睢鳩相和而鳴也可以比喻男女求偶,這是“比”的藝術(shù)手法。(二)閱讀下面的文言文, 完成15-18題。(12分)桃花源記(節(jié)選)林盡水源,便得

29、一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?！?5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2 分)(1)有良田、美池、桑竹之屬 ( 類 )(2)便要還家 (同“邀”,邀請)16

30、.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(1)余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中,都拿出酒飯來款待他。(2)此中人語云:“不足為外人道也。村里的人告訴他說:“(我們這個地方)不值得對外面的人說啊!”17.文中寫到“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,請你說說村中人為什么“皆嘆惋”?(3分)嘆惋桃花源外面的世界變化之大，嘆惋外面的世界如此動亂、黑暗,嘆惋外面的人們一直過著痛苦的生活。18.“桃花源”是作者追求的理想社會,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一理想社會的積極意義的認(rèn)識。(3分)這一理想社會寄托了作者對和平的向往,對幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿。(只要答出要點(diǎn)“對和平

31、的向往”“對幸福美好生活的追求”即可)(三)閱讀下面選文,完成19-22題。 (10分)母語是教育的起點(diǎn)周國平尼采曾經(jīng)指出:母語是“真正的教育由之開始的最重要、最直接的對象”，良好的訓(xùn)練是“一切后續(xù)教育工作”的“自然的、豐產(chǎn)的土壤”;教師應(yīng)當(dāng)使學(xué)生從少年時代起就嚴(yán)肅地對待母語,“對語言感到敬畏”,最好還“對語言產(chǎn)生高貴的熱情”。我完全贊同他的見解。教育是心智成長的過程,而母語是心智成長最重要的環(huán)境之一。母語就好比文化母乳，我們在母語的滋養(yǎng)下學(xué)會了思考表達(dá)和交流。雖然后續(xù)教育有不同領(lǐng)域和學(xué)科之分，但一切教育的基本要求是正確地讀、想和寫,而這種正確性正是通過良好的母語訓(xùn)練打下基礎(chǔ)的。認(rèn)真對待語言,

32、力求準(zhǔn)確地使用每一個詞,這不僅是為了避免他人的誤解,更是對待心智生活的嚴(yán)肅態(tài)度。不能想象,一個對寫給別人看的文字極其馬虎的人,自己思考時會非常認(rèn)真。相反,凡是嘔心瀝血于精神勞動的人，因為珍惜勞動成果,在傳達(dá)時對文字往往都近乎懷有一種潔癖。如果說文化是一種教養(yǎng),那么,母語就是教養(yǎng)的基本功,教養(yǎng)上的缺陷必定會在語言上體現(xiàn)出來。一個語言粗鄙的人,我們會立刻斷定他沒文化。一個語言華而不實的人,我們也可以立刻斷定他偽文化。舉止上的高貴風(fēng)度來自平時最一絲不茍的訓(xùn)練和自我訓(xùn)練,語言上的良好作風(fēng)也是如此。不用說寫公開發(fā)表的文章,哪怕是寫只給某一個人看的信,只給自己看的日記,都講究用詞和語法的正確,文風(fēng)的端正,

33、不肯留下一個不修邊幅的句子,如此持之以恒,良好的文字習(xí)慣就化作本能了,而這便是文字上的教養(yǎng),因為教養(yǎng)無非是化作本能的良好習(xí)慣罷了。一百多年前,尼采埋怨德國青少年不是向德語經(jīng)典作家,而是從媒體那里學(xué)習(xí)母語,使得他們“尚未成型的心靈被印上了新聞審美趣味的野蠻標(biāo)記”。如果尼采生活在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代,真不知他會作何感想。我本人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語文的繁榮極大地拓寬了寫作普及的范圍和發(fā)表自由的空間,誠然是好事,但也因此更應(yīng)該警惕尼采所說的“新聞審美趣味”的蔓廷。網(wǎng)絡(luò)語文往往是急就章,因此可能導(dǎo)致兩個后果:一是內(nèi)容上的淺薄,缺乏醞釀和積累,成為即興發(fā)泄和時尚狂歡的娛樂場;二是語言上的粗率,容易滋生馬虎對待母語的習(xí)

34、氣,成為錯別字和語病的重災(zāi)區(qū)。所以,我提倡,各民族都擁有優(yōu)秀母語寫作的傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)存在于本民族的經(jīng)典作品之中,它們理應(yīng)成為母語學(xué)習(xí)的范本,而不該是網(wǎng)絡(luò)語文。(摘自中國教育報)19.選文的中心論點(diǎn)是什么? (2 分)母語:是教育的起點(diǎn)。(或:母語是“真正的教育由之開始的最重要、最直接的對象”。)20.第段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用? (3分)畫線句子運(yùn)用了比喻論證,把“母語”比作“文化母乳”,形象生動地論述了母語在心智成長過程中的重要性及在思考、表達(dá)和交流方面的重要作用,使深奧抽象的道理變得通俗易懂。21.下列對文本信息理解不正確的一項是( B )(2分)A.文章第段從母語環(huán)境的重要

35、性及母語是教養(yǎng)的基本功兩個方面,正面論述了中心論點(diǎn)。B.作者堅決否定了通過網(wǎng)絡(luò)語文學(xué)習(xí)母語的做法,并指出了網(wǎng)絡(luò)語文的缺點(diǎn)及危害。C.作者善于引用,巧妙分析，使文章富有文化底蘊(yùn)。D.作者號召我們要擁有優(yōu)秀母語寫作的傳統(tǒng),母語學(xué)習(xí)的范本應(yīng)該是民族的經(jīng)典作品。解析作者對網(wǎng)絡(luò)語文既有肯定,同時也指出其不足,并非全盤否定。22.書寫，是母語教育的基礎(chǔ);鍵盤打字,是時代進(jìn)步的必然。結(jié)合文本,聯(lián)系自身實際,談?wù)勀銓h字書寫及鍵盤打字的看法。(3 分)漢字是我們民族文化的載體，寫一手好字,不但便于與人交流,還體現(xiàn)我們個人的修養(yǎng)和情趣。同時，我們在書寫過程中學(xué)會了思考、表達(dá)和交流,還能感受到傳統(tǒng)文化的血脈。用鍵

36、盤打字,字體規(guī)范、速度快、準(zhǔn)確性高。所以，我們既要重視漢字書寫，也要重視鍵盤打字,把鍵盤打字作為學(xué)習(xí)漢語的輔助手段。(言之有理即可)(四)閱讀下面文章,完成23-27題。(14分)撈月亮的母親石兵彼時我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠(yuǎn)處傳來了竈竈竄竄的聲音。我吃了一驚,以為是有野獸出沒,頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來源。很快,順著聲響傳來的方向,我看到一個提著水桶的女人領(lǐng)著一個臟兮兮的小男孩,披著

37、漫山的月光從山下走來。我屏住呼吸,這時已經(jīng)接近車夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異傳說讓我不寒而栗。可是,母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個小時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開始喃喃地說:“只有這個時候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個上來，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣?！澳?月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓

38、人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓,說:“狗兒說得對,月亮被水洗了以后，可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?！甭犃四赣H的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下,停下的時候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫,快步從低凹處走了出來,來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫不安與恐懼。我說:“大嫂,我來幫你提水吧。”女人沒回答我,自顧自地說:“你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想到你跟著我們上了山?！蔽翌D時恍然,原來，,她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說:“狗兒眼上有病,長了白瘡,我正在攢錢給他治。聽說這病不難治,但是耗不起時間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。