劃清“四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本連載一

1、劃清“四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本連載一中國(guó)文明網(wǎng) 2010-08-23 來源: 人民日?qǐng)?bào) 具有強(qiáng)大生命力的科學(xué)真理劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限 2008年以來，一場(chǎng)由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)席卷全球，許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入衰退，有的甚至至今動(dòng)蕩不安。這讓國(guó)際社會(huì)重新審視資本主義，讓資本論又一次在西方引起更多人的關(guān)注。不少西方輿論指出，“現(xiàn)在馬克思的魅力正在增加”、“馬克思當(dāng)年的預(yù)言得到了驗(yàn)證”。與此形成鮮明對(duì)照的是，2009年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際金融危機(jī)沖擊中奇跡般地率先回升向好，總量達(dá)到34萬億元，比上年增長(zhǎng)9.1%，穩(wěn)居世界第三位。再聯(lián)系過去30多年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)同樣奇跡般地保持了世界罕見的持

2、續(xù)高速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和國(guó)際影響力大幅提升，展示出蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大活力。這也讓國(guó)際社會(huì)熱議堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)的發(fā)展道路和模式。這些實(shí)質(zhì)上又一次向世人生動(dòng)而深刻地表明：馬克思主義是揭示規(guī)律、指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)真理。 1.為什么說馬克思主義具有強(qiáng)大的生命力 馬克思主義的誕生，是人類思想史上一次最壯麗的日出。100多年來，沒有哪一種理論、學(xué)說能像馬克思主義那樣，對(duì)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步起到那樣巨大的推動(dòng)作用，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生那樣深遠(yuǎn)的影響。盡管時(shí)代發(fā)展波瀾壯闊，但馬克思主義依然是時(shí)代的旗幟；盡管人類歷史風(fēng)云變幻，但發(fā)展的總趨勢(shì)并沒有超出馬克思主義所揭示的基本規(guī)律。 “問渠那得清如許，為有源頭活

3、水來。”共產(chǎn)黨宣言發(fā)表160多年來，馬克思主義之所以始終保持旺盛的生命力，就在于它具有科學(xué)的精神內(nèi)核，具有時(shí)代的理論品格，具有實(shí)踐的本質(zhì)特征。 馬克思主義是科學(xué)的世界觀。馬克思主義是在批判地吸收前人優(yōu)秀思想成果、總結(jié)人類歷史經(jīng)驗(yàn)特別是工人階級(jí)革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的科學(xué)理論。它的辯證唯物主義和歷史唯物主義，深刻揭示了自然界、人類社會(huì)和思維發(fā)展的普遍規(guī)律；它的剩余價(jià)值學(xué)說，科學(xué)分析了資本主義社會(huì)的內(nèi)在矛盾；在此基礎(chǔ)上它提出了建立社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)的理想。它是關(guān)于工人階級(jí)、勞動(dòng)人民和全人類解放的科學(xué)的思想體系，指明了人類社會(huì)的前進(jìn)方向。正如列寧所說：“馬克思學(xué)說具有無限力量，就是因?yàn)樗_。

4、”“它把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類，特別是給了工人階級(jí)?！瘪R克思主義為人們觀察和分析事物、認(rèn)識(shí)和改造世界，提供了一種嶄新而深刻的世界觀。 馬克思主義的理論品格就在于與時(shí)俱進(jìn)。真正的馬克思主義者，必須用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義，既堅(jiān)決反對(duì)輕視和背離馬克思主義的錯(cuò)誤傾向，又反對(duì)教條式地對(duì)待馬克思主義和靜止地孤立地研究馬克思主義的錯(cuò)誤傾向。他們總是善于根據(jù)變化了的情況，遵循馬克思主義基本原理，不斷對(duì)重大理論和實(shí)踐問題作出新的回答。在這方面，馬克思、恩格斯、列寧等馬克思主義經(jīng)典作家都是光輝典范。馬克思主義既指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說體系，也包括各國(guó)馬克思主義者在繼承和發(fā)展馬克思主義的實(shí)踐

5、中創(chuàng)造的優(yōu)秀理論成果?？v觀馬克思主義發(fā)展史，在堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義過程中，形成了包括列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在內(nèi)的一系列重大理論成果，不斷開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界。 真理來源于實(shí)踐，又被實(shí)踐所檢驗(yàn)。有人借口馬克思主義是產(chǎn)生于19世紀(jì)歐洲的革命理論，鼓吹馬克思主義“過時(shí)論”、“無用論”。然而，歷史卻反復(fù)印證著馬克思的名言：“最好是把真理比作燧石，它受到的敲打越厲害，發(fā)射出的光輝就越燦爛?！瘪R克思主義雖然誕生于19世紀(jì)，但沒有停留于19世紀(jì)；雖然產(chǎn)生于歐洲，但卻跨越歐洲，影響了全世界。馬克思主義一經(jīng)產(chǎn)生，就與各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，興起了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，極大地推動(dòng)了最廣大人

6、民的解放事業(yè)。在馬克思主義指導(dǎo)下，俄國(guó)十月革命取得偉大勝利，使社會(huì)主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元。 回望近代中國(guó)，面對(duì)山河破碎、亡國(guó)滅種的危局，多少主義和主張都出場(chǎng)了，又都破滅了；多少道路和方式都探索了，又都碰壁了。飽經(jīng)磨難和上下求索，中國(guó)人民選擇了馬克思主義這個(gè)科學(xué)真理?！榜R克思主義的偉大力量，就在于它是同各個(gè)國(guó)家具體的革命實(shí)踐相聯(lián)系的?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民將馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，取得了新民主主義革命勝利和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大成就。中國(guó)以自己成功發(fā)展的事實(shí)，生動(dòng)地表明了馬克思主義的巨大力量。 再來看看當(dāng)前這場(chǎng)國(guó)際金融危機(jī)。早在100多年前，馬克思主義就

7、深刻揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源和實(shí)質(zhì)。這場(chǎng)危機(jī)雖然呈現(xiàn)出與以往危機(jī)不同的特點(diǎn)，但從根本上說并未超出馬克思主義對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的理論判斷和精辟分析。也正因?yàn)槿绱?，甚至一些并不贊同馬克思主義的人也承認(rèn)，馬克思主義是分析問題、解決問題的“金鑰匙”。紐約客雜志說道：“只要資本主義存在，馬克思的著作就值得閱讀?！庇?guó)作家惠恩表示，“馬克思有可能成為21世紀(jì)最有影響力的思想家”。一些西方政要?jiǎng)t成了資本論的“熱情讀者”，希望從中找到危機(jī)的病癥之根和解救之道，以“重塑資本主義”。也正因?yàn)轳R克思主義的說服力，我們不難理解，為什么馬克思被評(píng)為全球“千年思想家”、“最偉大的哲學(xué)家”。 2.最根本的是堅(jiān)持馬克思主

8、義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法 馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，是馬克思主義科學(xué)思想體系的精髓所在，貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系之中。掌握和堅(jiān)持馬克思主義，最根本的是堅(jiān)持和運(yùn)用其立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究解決實(shí)際問題。劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，基本前提是澄清在馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法上的模糊認(rèn)識(shí)。 馬克思主義始終具有鮮明的政治立場(chǎng)，這就是始終站在人民大眾立場(chǎng)上，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題、原則的問題。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，相信誰、為了誰、依靠誰，是否站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。共產(chǎn)黨宣言莊嚴(yán)宣布：“過去的一

9、切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”馬克思主義的全部理論都立足于實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益，把全人類解放和人的全面發(fā)展作為最高價(jià)值追求。正因?yàn)檫@樣，馬克思主義理論才成為對(duì)人民大眾最有吸引力的強(qiáng)大思想武器。 堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)，就是要堅(jiān)持一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民。站在人民大眾立場(chǎng)上，首先是對(duì)人民群眾有真摯的感情，關(guān)鍵是誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，根本是為人民掌好權(quán)用好權(quán)。毛澤東同志曾深刻指出，要“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一邊”，“如果不幫助人民，就是背叛馬克思主義”。人們常說，延安革命根據(jù)地政權(quán)“是陜北人民用小米

10、哺育出來的”，淮海戰(zhàn)役“是人民用獨(dú)輪小車推出來的”，改革開放“是適應(yīng)人民愿望、根據(jù)群眾創(chuàng)造搞起來的”。歷史一再啟示我們，人民是歷史的創(chuàng)造者，只有始終堅(jiān)持人民利益高于一切，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能獲得人民群眾的衷心擁護(hù)，才能擁有取之不盡、用之不竭的力量源泉。 馬克思主義觀點(diǎn)是馬克思主義關(guān)于自然、人類社會(huì)和思維規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)在馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)主要組成部分之中。馬克思主義包含一系列相互聯(lián)系的基本觀點(diǎn)，比如，關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本觀點(diǎn)；關(guān)于辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)；關(guān)于社會(huì)形態(tài)和社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基本觀點(diǎn)；關(guān)于社會(huì)主義

11、必然代替資本主義的基本觀點(diǎn)；關(guān)于勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值論的基本觀點(diǎn)；關(guān)于社會(huì)主義革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的基本觀點(diǎn)；關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)政黨的基本觀點(diǎn)；關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)和社會(huì)主義建設(shè)的基本觀點(diǎn)；等等。這些基本觀點(diǎn)，貫穿于馬克思主義科學(xué)思想體系之中。 堅(jiān)持馬克思主義觀點(diǎn)，一個(gè)重要方面就是要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律及其歷史趨勢(shì)的基本觀點(diǎn)，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想。鄧小平同志曾指出：“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀(jì)律?！薄坝辛斯餐睦硐?，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢(shì)?！庇欣硐胄拍畹闹?，方志敏“愿把牢底坐穿”，雷鋒

12、甘做“螺絲釘”，焦裕祿全心全意當(dāng)人民的“公仆”。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是共產(chǎn)主義最高理想在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。這一共同理想，把黨的奮斗目標(biāo)、國(guó)家的發(fā)展、民族的振興與個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起，集中體現(xiàn)了全體人民的根本利益和共同愿望?，F(xiàn)階段，堅(jiān)定理想信念，就要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，自覺踐行黨的理論路線和方針政策，自覺維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力。 馬克思主義方法，是指導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)和改造世界的根本思想方法和工作方法。世界觀中包含方法論，方法論中滲透著世界觀，馬克思主義的世界觀和方法論是有機(jī)統(tǒng)一

13、的。恩格斯指出：“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法?！泵珴蓶|同志強(qiáng)調(diào)：“要把馬克思主義當(dāng)作工具看待，沒有什么神秘，因?yàn)樗嫌?，別的工具不合用。”在馬克思恩格斯創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義的基礎(chǔ)上，毛澤東同志用中國(guó)語言加以概括，形成了黨的“實(shí)事求是”的思想路線。盡管時(shí)代在不斷前進(jìn)，形勢(shì)在不斷變化，馬克思主義仍然是觀察和解決當(dāng)代人類社會(huì)發(fā)展問題的思想武器，是我們的“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”。 把握馬克思主義方法，關(guān)鍵是要把握唯物辯證、實(shí)事求是、群眾路線的思想方法和工作方法。堅(jiān)持唯物辯證，要求我們按照世界的本來面貌認(rèn)識(shí)世界，客

14、觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問題、解決問題，在矛盾對(duì)立統(tǒng)一過程中把握事物發(fā)展規(guī)律。堅(jiān)持實(shí)事求是，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷研究新情況、解決新問題，使思想認(rèn)識(shí)跟著客觀實(shí)際的變化而變化，在解放思想、與時(shí)俱進(jìn)中堅(jiān)持真理、糾正錯(cuò)誤，做到不唯上、不唯書、只唯實(shí)。堅(jiān)持群眾路線，要求我們做到一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，充分調(diào)動(dòng)各方面群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。當(dāng)前，改革發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段，各種問題和矛盾集中凸顯，更要始終牢記，真正的英雄是群眾，真正的力量在群眾?！鞍萑嗣駷閹?，這就靈了?！?馬克思主

15、義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法是相互聯(lián)系、不可分割的，統(tǒng)一和貫穿于馬克思主義的科學(xué)理論體系。只有從立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的統(tǒng)一中把握馬克思主義的精髓和實(shí)質(zhì)，才能完整準(zhǔn)確地掌握和運(yùn)用馬克思主義 3.大力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化 歷史和實(shí)踐證明，馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。馬克思恩格斯多次指出，他們的理論不是教條而是行動(dòng)的指南，是發(fā)展著的理論而不是必須背得爛熟并機(jī)械地加以重復(fù)的教條；對(duì)他們理論中一般原理的實(shí)際運(yùn)用，“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，既是我們黨堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的重要

16、經(jīng)驗(yàn)，也是不斷開拓馬克思主義新境界的必然要求。 馬克思主義中國(guó)化，就是把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，形成具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的馬克思主義。這也正如毛澤東同志所說，“使馬克思主義在中國(guó)具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國(guó)的特性，即是說，按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它”。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是一部馬克思主義中國(guó)化的生動(dòng)教科書。我們黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性飛躍，形成了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，為中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和根本的思想保證。繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，就是要使馬克思主義更加反映中國(guó)國(guó)情、切合中國(guó)實(shí)際、指導(dǎo)中

17、國(guó)實(shí)踐。同時(shí)，要從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，融合中華民族的價(jià)值取向和思維方式，使馬克思主義具有中華文化的特質(zhì)、打上中華文化的烙印。 馬克思主義時(shí)代化，就是把馬克思主義基本原理同時(shí)代特征結(jié)合起來，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，使之能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代精神?！耙磺袆潟r(shí)代的體系的真正的內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個(gè)時(shí)期的需要而形成起來的?！薄捌埲招?，日日新，又日新”，人類社會(huì)總處在發(fā)展變化之中，探尋真理的過程永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。作為反映客觀規(guī)律的科學(xué)理論，只有在不斷回答時(shí)代課題中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也才能永葆生機(jī)和獨(dú)特魅力。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，當(dāng)代中國(guó)正在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)。世情、國(guó)情、黨情的深

18、刻變化，迫切需要我們?cè)诎盐諘r(shí)代要求和挑戰(zhàn)中，作出新的理論概括和理論闡釋。當(dāng)前，尤其要圍繞黨和國(guó)家發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題，圍繞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)中的重大問題，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，不斷以新的理論成果豐富和發(fā)展馬克思主義。 馬克思主義大眾化，就是把馬克思主義科學(xué)理論同人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，更好地為人民大眾所接受和應(yīng)用。馬克思主義本質(zhì)上是人民大眾的理論。架起理論與大眾之間的橋梁，才能使科學(xué)理論產(chǎn)生威力。鄧小平同志指出，“馬克思主義是很樸實(shí)的東西，很樸實(shí)的道理”，必須“深入到群眾中去”。江澤民同志強(qiáng)調(diào)：“理論掌握了群眾，就能化為巨大的物質(zhì)力量?！敝?/p>

19、名哲學(xué)家艾思奇一本大眾哲學(xué)影響深遠(yuǎn)，引領(lǐng)幾代人選擇了正確的人生道路。當(dāng)年我們黨一個(gè)“打土豪、分田地”的號(hào)召，調(diào)動(dòng)了億萬勞苦大眾轟轟烈烈開展土地革命的熱情；一個(gè)“打過長(zhǎng)江去、解放全中國(guó)”的號(hào)召，鼓舞了百萬雄師、億萬群眾“將革命進(jìn)行到底”；一個(gè)“貧窮不是社會(huì)主義”、“發(fā)展是硬道理”深刻簡(jiǎn)潔的論斷，激發(fā)了神州大地的無限生機(jī)。這些都充分表明，科學(xué)理論只有大眾化，才能成為人民群眾認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。推進(jìn)馬克思主義的大眾化，關(guān)鍵是在普通百姓的實(shí)際生活中“望聞問切”，解答群眾思想困惑，反映群眾切身利益，解決群眾實(shí)際問題，使抽象的理論邏輯轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蟮纳钸壿嫛?馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，是一

20、個(gè)有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)的歷史進(jìn)程。我們黨明確而系統(tǒng)地提出馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，是基于對(duì)馬克思主義精髓、本質(zhì)和品格的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步揭示了黨的理論建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律。4.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真正堅(jiān)持馬克思主義 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真正堅(jiān)持馬克思主義。 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，與馬克思主義一脈相

21、承而又與時(shí)俱進(jìn)。這一理論體系圍繞什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義,什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，系統(tǒng)回答了在中國(guó)這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)如何加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列重大問題，深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。正如胡錦濤同志指出：“我國(guó)改革開放之所以成功，在于我們既沒有丟老祖宗、又發(fā)展老祖宗，既堅(jiān)持馬克思主義基本原理、又根據(jù)當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代發(fā)展不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，使馬克思主義更好地發(fā)揮對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的指導(dǎo)作用，賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義勃勃生機(jī)。” 中

22、國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，與毛澤東思想同樣是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，指引中國(guó)人民開辟了中國(guó)革命的成功道路、取得了新民主主義革命勝利、創(chuàng)建了新中國(guó)、建立了社會(huì)主義基本制度，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)立提供了重要的思想來源，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)立與發(fā)展，是對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展。 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索的智慧和心血，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的理論結(jié)晶，是當(dāng)今中國(guó)人民的福祉所在。我們說30多年來的“中國(guó)奇跡”，說新時(shí)期波瀾壯闊、創(chuàng)造輝煌，說中國(guó)人民的

23、面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生歷史性變化，歸根到底，靠的就是用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐，就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的正確指引。要保持正確的前進(jìn)方向，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難與風(fēng)險(xiǎn)，必須始終堅(jiān)持這一理論體系。 堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，完善了黨和國(guó)家的發(fā)展理念、發(fā)展道路和發(fā)展戰(zhàn)略，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求我們深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全

24、面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。 堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，要求我們真正用這一理論體系來觀察和分析問題，不斷提高辨別是非的能力。當(dāng)前,我國(guó)思想理論領(lǐng)域的主流積極健康向上，馬克思主義中國(guó)化的最新成果日益深入人心，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)不斷得到鞏固。同時(shí)也要清醒看到，在舉什么旗、走什么路等重大問題上，社會(huì)上出現(xiàn)了一些反馬克思主義的錯(cuò)誤思潮。比如，宣揚(yáng)極端自由化、全盤私有化等主張的新自由主義；宣揚(yáng)指導(dǎo)思想多元化、“三權(quán)分立”、多黨制等西方民主思想的民主社會(huì)主義；歪曲近現(xiàn)代中國(guó)革命的歷史、黨的歷史和中華人民共和國(guó)歷史，宣揚(yáng)否定革命、否定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

25、人民進(jìn)行革命建設(shè)成就等觀點(diǎn)的歷史虛無主義；宣揚(yáng)西方資產(chǎn)階級(jí)民主、自由、人權(quán)具有普適性和永恒性的思潮等。這些思潮，或以與馬克思主義完全對(duì)立的立場(chǎng)觀點(diǎn)來出現(xiàn)，或以割裂、曲解馬克思主義的形式來出現(xiàn)，或利用國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中的某些挫折、失誤來出現(xiàn)，或打著“學(xué)術(shù)探討”、“還原歷史”和“價(jià)值中立”等名義來出現(xiàn)。這些思潮，盡管說法不同，具體觀點(diǎn)不大一樣，但實(shí)質(zhì)都是要取消馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)的社會(huì)主義制度，否定黨和人民歷經(jīng)艱辛曲折、付出巨大歷史代價(jià)而選擇的正確理論和道路。正如鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；中國(guó)不能搞資本主

26、義，如果搞資本主義就會(huì)天下大亂，中國(guó)就會(huì)變成西方大國(guó)的附庸?！蓖瑫r(shí)，也有人無視改革開放取得的偉大成就，質(zhì)疑改革開放政策、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，對(duì)此我們也要有清醒的認(rèn)識(shí)。 面對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀，我們必須保持理論上政治上的清醒堅(jiān)定。要深入學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，自覺運(yùn)用貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)問題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想的影響，切實(shí)做到在復(fù)雜的形勢(shì)中不忘記根本、不迷失方向，在重大原則問題上始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。要廣泛深入地開展中

27、國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的宣傳教育，積極用體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的思想輿論和文化產(chǎn)品占領(lǐng)各種思想文化陣地，唱響主旋律，進(jìn)一步形成主流思想文化的強(qiáng)勢(shì)，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。要堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，做到思想上堅(jiān)信不疑、行動(dòng)上堅(jiān)定不移，決不走封閉僵化的老路，也決不走改旗易幟的邪路，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體

28、、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)?/p>

29、自己的做法，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格

30、的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“

31、省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書

32、記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作

33、奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，

34、來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作

35、有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活

36、動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、

37、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了

38、學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高

39、，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)?！?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ奥尻?yáng)市規(guī)范化管理十佳學(xué)?！薄ⅰ奥尻?yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放?？傊?，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問

40、題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會(huì)工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年