北京語(yǔ)言大學(xué)21春《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》作業(yè)1參考答案

1、【北語(yǔ)】21春勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)1試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 40 分)1.芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)派的代表人物弗里德曼對(duì)菲利普斯曲線加入了什么因素，從而提出了短期菲利普斯曲線和長(zhǎng)期菲利普斯曲線（）A.過(guò)去B.長(zhǎng)期C.預(yù)期D.短期解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C2.人力資本這種生產(chǎn)能力與勞動(dòng)者本身的關(guān)系是什么（）A.可分的B.沒(méi)有直接關(guān)系C.不可分的D.不確定解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C3.通常情況下，政府轉(zhuǎn)移支付和補(bǔ)貼的增加與勞動(dòng)力供給的增加之間有什么樣的關(guān)系（）A.正向B.沒(méi)有關(guān)系C.不確定D.反向解

2、析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:D4.我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建的目標(biāo)取向是什么（）A.團(tuán)體勞動(dòng)關(guān)系B.利益協(xié)調(diào)型的勞動(dòng)關(guān)系C.利益一體型勞動(dòng)關(guān)系D.利益沖突型的勞動(dòng)關(guān)系解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B5.通常情況下，政府轉(zhuǎn)移支付和補(bǔ)貼的增加與勞動(dòng)力需求的增加之間有什么樣的關(guān)系（）A.反向B.正向C.沒(méi)有關(guān)系D.不確定解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B6.中國(guó)育齡婦女的初婚和生育年齡有一種什么趨勢(shì)（）A.逐漸前移B.不確定C.沒(méi)有變化D.逐漸后推解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:D7.菲

3、利普斯曲線說(shuō)明，失業(yè)率與貨幣工資增長(zhǎng)率之間的關(guān)系是什么（）A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.成正比D.成反比解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B8.非全日制工作的每周工作時(shí)間與法定勞動(dòng)時(shí)間的關(guān)系是什么（）A.兩者相等B.低于后者C.高于后者D.不確定解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B9.局部均衡分析是經(jīng)濟(jì)學(xué)中用來(lái)考察幾個(gè)市場(chǎng)、幾個(gè)商品價(jià)格與供求關(guān)系變化份的一種分析方法（）A.所有市場(chǎng)、單個(gè)商品B.單個(gè)市場(chǎng)、單個(gè)商品C.單個(gè)市場(chǎng)、多個(gè)商品D.所有市場(chǎng)、所有商品解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B10.效率工資理論最重要的

4、一個(gè)假設(shè)是，員工的有效勞動(dòng)供給量或工作努力程度與工資水平有什么樣的關(guān)系（）A.反比關(guān)系B.正比關(guān)系C.不確定D.沒(méi)有關(guān)系解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)11.影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素有哪些（）A.年齡B.家庭C.教育D.流動(dòng)的距離解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABCD12.影響勞動(dòng)力參與率的因素有哪些（）A.教育制度與教育供給規(guī)模B.工資政策及工資關(guān)系C.居民家庭生產(chǎn)率的變化D.社會(huì)保障制度解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABCD13.周期性失業(yè)的主要原因有哪

5、些（）A.勞動(dòng)者的個(gè)人素質(zhì)B.供需雙方信息不對(duì)稱C.人力資本投資的非均衡性D.勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的要求解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:BCD14.隱性失業(yè)有哪些特征（）A.表面上就業(yè)B.失業(yè)周期較長(zhǎng)C.無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別D.明顯的群體性解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:AC15.勞動(dòng)力供求關(guān)系類型有哪幾種（）A.供求均衡B.靜態(tài)均衡C.供大于求D.供不應(yīng)求解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ACD16.公共部門的就業(yè)決策與企業(yè)部門的差異主要表現(xiàn)在哪些方面（）A.公共部門生產(chǎn)和服務(wù)規(guī)模的決策者是各級(jí)政府B.公共物品的生產(chǎn)

6、規(guī)模受到財(cái)政收入水平的硬約束C.公共部門的絕大部分產(chǎn)品或服務(wù)不存在可以比較準(zhǔn)確計(jì)量的市場(chǎng)需求曲線D.公共部門的產(chǎn)品和服務(wù)不能用價(jià)值指標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)與度量解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABCD17.如果只考慮勞動(dòng)與資本兩個(gè)生產(chǎn)要素，技術(shù)進(jìn)步可以分成以下哪幾種類型（）A.知識(shí)密集型技術(shù)進(jìn)步B.希克斯技術(shù)進(jìn)步C.資本密集型技術(shù)進(jìn)步D.勞動(dòng)密集型技術(shù)進(jìn)步解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:BCD18.工資的職能有哪些（）A.補(bǔ)償職能B.激勵(lì)職能C.調(diào)節(jié)職能D.效益職能解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABCD19.

7、勞動(dòng)力市場(chǎng)是比較典型的非均衡市場(chǎng)的主要原因有哪些（）A.工資的剛性使價(jià)格機(jī)制往往不能在勞動(dòng)力市場(chǎng)上充分發(fā)揮作用B.勞動(dòng)力需求的數(shù)量除受工資調(diào)節(jié)外，還要受產(chǎn)品市場(chǎng)需求的調(diào)節(jié)C.勞動(dòng)力需求的數(shù)量受人的主觀偏好調(diào)節(jié)D.勞動(dòng)力需求的數(shù)量受財(cái)富總量和社會(huì)心理等因素的調(diào)節(jié)解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABCD20.企業(yè)最佳的生產(chǎn)方法是在什么曲線和什么曲線相切處實(shí)現(xiàn)成本最小化（）A.無(wú)差異曲線B.等成本曲線C.勞動(dòng)力需求曲線D.等產(chǎn)量曲線解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:BD三、判斷題 (共 5 道試題,共 20 分)21.工資剛性是指勞動(dòng)力市場(chǎng)上的貨幣工資水平向下浮動(dòng)的可能性或工資向下變動(dòng)的彈性非常低A.正確B.錯(cuò)誤解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確22.非自愿失業(yè)是一種市場(chǎng)非均衡現(xiàn)象A.正確B.錯(cuò)誤解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確23.一般均衡分析是經(jīng)濟(jì)學(xué)中用來(lái)考察市場(chǎng)上所有市場(chǎng)、所有商品的價(jià)格和供求關(guān)系變化的一種分析方法A.正確B.錯(cuò)誤解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確24.勞動(dòng)力是人在勞動(dòng)中運(yùn)用的體力和智力的總和A.正確B.錯(cuò)誤解析提示本題請(qǐng)參考課本相關(guān)知識(shí)，并完成課程作業(yè)本題參考選