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1、籃球基本功教學(xué)案例流沙第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 方偉潮1.水平一(二年級(jí)) 籃球(1)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:根據(jù)體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)提出“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,通過小籃球的玩法與拍球游戲活動(dòng)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的籃球技術(shù)。在教學(xué)中以自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生充分自主的活動(dòng)空間和時(shí)間,使學(xué)生積極參與小籃球活動(dòng),讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、成功、快樂中得到全面發(fā)展。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作參與、共同發(fā)展的合作精神,從而增進(jìn)學(xué)生身心健康成長。教學(xué)目標(biāo): = 1 * GB3 知識(shí)目標(biāo):通過小籃球的玩球與拍球游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授籃球技術(shù),掌握簡單的運(yùn)球技術(shù)。 = 2 * GB3 能力目標(biāo):在練習(xí)與游
2、戲活動(dòng)中,提高學(xué)生籃球拍球的能力,發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 = 3 * GB3 思想目標(biāo):促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作參與、共同發(fā)展的合作精神。學(xué)生分析:二年級(jí)學(xué)生開始對(duì)籃球的玩球有一定的興趣,但控球的能力較差。此外,他們上課集中注意力的時(shí)間不長,興趣的穩(wěn)定性較差,保持學(xué)習(xí)興趣的時(shí)間短。有部分同學(xué)意志力較差,怕苦怕累。在體育課堂教學(xué)上,根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、年齡特征和認(rèn)識(shí)水平,選擇適宜的教學(xué)策略,將收到較好的效果。因此,把籃球玩球的各種游戲方法作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā),讓學(xué)生在練習(xí)與游戲活動(dòng)中盡快地掌握小籃球技術(shù),有利于提高學(xué)生對(duì)
3、籃球的認(rèn)識(shí),增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。教材分析:在新課程理念指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生身心的特點(diǎn),通過小籃球的玩球與拍球游戲的教學(xué),讓學(xué)生掌握簡單籃球技術(shù),提高身體基本活動(dòng)能力。引進(jìn)與學(xué)生生活實(shí)際相近的游戲,與籃球相結(jié)合,組成教學(xué)教材,讓學(xué)生在游戲和練習(xí)中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣。場地器材:籃球場1個(gè),籃球40個(gè),標(biāo)志桶,錄音機(jī)1臺(tái)等一批器材。教學(xué)基本思路:教師的講解、示范 學(xué)生的模范練習(xí) 學(xué)生自主練習(xí) 小組討論 學(xué)生展示 評(píng)價(jià) 游戲活動(dòng)。(2)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)單元主題:籃球的玩球與拍球游戲。教學(xué)目標(biāo): = 1 * GB3 通過玩球及拍球游戲等教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣,掌握拍球和傳接球的基本技術(shù)。 = 2 * GB3 發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力。 = 3 * GB3 培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和態(tài)度以及敢于展現(xiàn)自我的作風(fēng),促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。教學(xué)反思:通過教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生在花樣拍球的環(huán)節(jié)上比較活躍。在老師的引導(dǎo)下,能創(chuàng)出許多新的玩球和拍球方法,不斷提高拍球和控制的能力,為今后學(xué)習(xí)籃球的技術(shù)打下基礎(chǔ)。學(xué)生通過籃球的學(xué)習(xí),逐漸提高對(duì)籃球的興趣,利用課外時(shí)間參與籃球的活動(dòng),使他們的運(yùn)球技術(shù)逐漸提高。學(xué)生積極參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),以及在學(xué)習(xí)、練習(xí)中的合作、探究和創(chuàng)新精神得到充分的表現(xiàn)。存在
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