四川省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表

1、.：.；專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資歷評審表單位：德格縣馬尼干戈中學(xué) 姓名： 尼瑪降村 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)： 中學(xué)一級教師 擬評審任職資歷： 中學(xué)高級教師填表時間：年月日中華人民共和國人事部制填表說明本表供評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資歷運用。頁由被評審者填寫，頁由人事組織部門填寫。填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認可。一概用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要詳細、真實，字跡要端正、清楚?！白罡邔W(xué)歷的“畢肄、結(jié)業(yè)時間，應(yīng)將非選擇項用筆劃去；“懂何種外語，達何種程度，應(yīng)寫明掌握外語的讀、寫聽、說及筆口譯才干。如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁。基本情況姓名現(xiàn)名尼瑪降村性別男民族藏相片曾用名無出生日期年月日出身地四川省甘孜州德格縣標準工資.參與

2、任務(wù)時間.身體情況安康最高學(xué)歷畢肄、結(jié)業(yè)時間學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位.畢業(yè)四川教育學(xué)院漢語文專業(yè)二年無現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時間現(xiàn)任中學(xué)一級教師，任職共年現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)任務(wù)漢語文教育教學(xué)任務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資歷獲得時間及審批機關(guān)年月獲得由甘孜州職改辦審批經(jīng)過的小教高教職稱資歷現(xiàn)兼任行政職務(wù)及任職時間無何時參與中國共產(chǎn)黨共青團任何職務(wù)無何時何地參加何種民主黨派任何職務(wù)無參與何種學(xué)術(shù)團體，任何種職務(wù)有何社會兼職 無懂何種外語，到達何種程度英語四級合格，職稱外語B級合格學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷包括參與專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、國內(nèi)外進修等起止時間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點證明人年月至月魚語文根底教育課程改革培訓(xùn)德格王剛年月日至月

3、日政治實際培訓(xùn)中共德格縣委黨校鄭孝明年月日至月日政治實際培訓(xùn)中共德格縣委黨校鄭孝明年月中學(xué)骨干語文教師培訓(xùn)四川教育學(xué)院馮勝昔年月至月中小學(xué)教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)德格王剛年月四川省民族地域初中語文教師四川教育學(xué)院劉克幸工作經(jīng)歷起止時間單位從事何專業(yè)技術(shù)任務(wù)職務(wù)年月至年月甘孜州德格縣達馬鄉(xiāng)小學(xué)漢語文教學(xué)教師年月至年月甘孜州德格縣城關(guān)寄小漢語文教學(xué)教師年月至年月甘孜州德格縣教育局教育股任務(wù)人員年月至年月甘孜州德格縣馬尼干戈小學(xué)漢語文教學(xué)教師年月至年月甘孜州德格縣窩公鄉(xiāng)小學(xué)漢語文教學(xué)教師年月至年月甘孜州德格縣玉隆鄉(xiāng)小學(xué)漢語文教學(xué)教師年月至今甘孜州馬尼干戈中學(xué)漢語文教學(xué)教師年月年月年月年月年月年月年月年月年月

4、年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)業(yè)績登記起止時間專業(yè)技術(shù)任務(wù)稱號工程、課題、成果等任務(wù)內(nèi)容，本人起何作用主持、參與、獨立完成情況及效果獲何獎勵效益或?qū)＠暝轮两駨氖滦W(xué)和初中語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任班主任任務(wù)承當班級管理和漢語文學(xué)科教育教學(xué)圓滿完成班級管理任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)義務(wù)任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)業(yè)績登記一起止時間專業(yè)技術(shù)任務(wù)稱號工程、課題、成果等任務(wù)內(nèi)容，本人起何作用主持、參與、獨立完成情況及效果獲何獎勵效益或?qū)＠暝轮聊暝履暝轮两駬?dān)任級一班和級四班的漢語文學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)擔(dān)任級四班的漢語文學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)獨立完成教學(xué)內(nèi)容和教育任務(wù)獨立

5、完成教學(xué)內(nèi)容和教育任務(wù)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和任務(wù)中都能自我約束自覺學(xué)習(xí)，讓一切的學(xué)生的初中學(xué)習(xí)在漢語文學(xué)習(xí)中有收獲，學(xué)有所成，讓學(xué)生安康高興的生長。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)業(yè)績登記二起止時間專業(yè)技術(shù)任務(wù)稱號工程、課題、成果等任務(wù)內(nèi)容，本人起何作用主持、參與、獨立完成情況及效果獲何獎勵效益或?qū)＠?、論文及重要技術(shù)報告登記一日期稱號及內(nèi)容提要出版、登載獲獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況合獨著、譯年月年月年月論文稱號：內(nèi)容提要：課堂教學(xué)提問是一門重要的藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生思想，不時有效的提問，到達預(yù)期的目的。論文稱號：內(nèi)容提要：提高學(xué)生閱讀才干，把握創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計義務(wù)、組織討論三個方面入手。論文稱號：內(nèi)容提要：本文

6、主要議論教學(xué)言語藝術(shù)中的言論技巧，提高教育教學(xué)的言語表達才干發(fā)表于中國國際教育學(xué)會雜志第五期發(fā)表于中國國際教育學(xué)會雜志第五期發(fā)表于中國國際教育學(xué)會雜志第三期獨立完成獨立完成獨立完成著作、論文及重要技術(shù)報告登記二日期稱號及內(nèi)容提要出版、登載獲獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況合獨著、譯據(jù)實填寫考試成果及爭辯情況日期考試種類考試科目考試成果組織考試單位答辯情況公章?lián)稳耍耗暝氯漳甓燃叭温毱跐M考核結(jié)果任現(xiàn)職以來年度考核情況：年稱職 年稱職 年稱職年稱職 年稱職 年稱職任職期滿綜合考核結(jié)論：優(yōu)秀該同志自參與任務(wù)以來，擁護黨的道路、方針、政策、注重實際只是的學(xué)習(xí)，努力提高本身政治素養(yǎng)，仔細貫徹黨的教育方針政策。在

7、日常任務(wù)中注重加強自我學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)程度；注重課堂教育教學(xué)實效，加強和學(xué)生的溝通，實施分層教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所樂，是學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)中最受歡迎的教師，在長期的教育教學(xué)中逐漸構(gòu)成了本人的教學(xué)特征。自獲得中教一級教師職責(zé)，在任務(wù)中，刻苦研討業(yè)務(wù)知識，把學(xué)生的思想品德教育放在任務(wù)的首位，做好班主任任務(wù)，每年都獲得了較好的成果。積極和年輕教師協(xié)作交流，相互學(xué)習(xí)，扶持年輕教師快速的進入角色，發(fā)揚更大作用，有的現(xiàn)已成為學(xué)校骨干教師。積極參與各種類型培訓(xùn)活動，努力提高本人的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才干。維護班上的每一位學(xué)生，能任勞任怨的做好班主任任務(wù)，深受當?shù)貛熒?、家長和社會的一致好評。在任務(wù)態(tài)度上更是一絲不茍

8、，時常以一個合格的共產(chǎn)黨員和“人類靈魂工程師的規(guī)范要求本人，學(xué)校多次評為骨干教師。綜上所述，該同志是一名合格的人民教師，符合提升中學(xué)高級技術(shù)條件，特引薦該同志提升中學(xué)高級技術(shù)職稱。公章?lián)稳耍?年月日單位推薦意見基層單位意見尼瑪降村獲得了中學(xué)一級教師技術(shù)職務(wù)以來，擁護黨的道路、方針、政策，注重實際知識的學(xué)習(xí)，努力提高本身政治素養(yǎng)，仔細貫徹黨的教育方針政策。在日常任務(wù)中注重加強組我學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)程度；注重課堂教育教學(xué)實效，加強和學(xué)生的溝通，實施分層教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所樂，是學(xué)校語文課教學(xué)中最受歡迎的教師，在長期的教育教學(xué)中逐漸構(gòu)成了本人的教學(xué)特征。自獲得中學(xué)一級教師資歷以來，該同志一致表現(xiàn)良好，能積極仔細履行中學(xué)一級教師職責(zé)，在任務(wù)中，刻苦研討業(yè)務(wù)知識，把對學(xué)生的思想教育放在任務(wù)首位，做好班主任任務(wù)，每年都獲得了較好的成果，平日里能積極輔導(dǎo)好帶動青年教師，發(fā)揚了作用。維護班上的每一位同窗，能任勞任怨的做好班主任任務(wù)，深愛當?shù)貛熒?、家長和社會的一致好評。綜上所述，該同志