你最牛-幼兒園大班音樂教案

1、Word - 4 -你最牛-幼兒園大班音樂教案幼兒大班音樂教案你最牛活動(dòng)目標(biāo)：1、理解記憶歌曲，試試用rap的語感和體態(tài)動(dòng)作說歌唱曲，初步感觸rap的說唱風(fēng)格。2、觀賞了解歌曲，試試創(chuàng)編夸張幽默的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲中詼諧的歌詞，在師幼合作表演中感觸流行曲風(fēng)的熱烈奔放?；顒?dòng)預(yù)備：課件音樂活動(dòng)重點(diǎn)：感觸rap的說唱風(fēng)格，學(xué)說rap活動(dòng)難點(diǎn)：理解記憶歌詞活動(dòng)過程：一、引出歌曲牛活出發(fā)體，讓我們先來熱身吧?。ㄒ魳钒∨５哪阕钆＃煟和?！你們一個(gè)比一個(gè)牛！小伴侶，這個(gè)你最牛是什么意思？幼：最棒，奶牛。二、觀賞音樂你最牛學(xué)習(xí)A段，會(huì)用rap的說唱方式，唱出歌曲中牛的名稱及相關(guān)話語。師：今日教師還帶來了一首你最牛

2、的音樂。讓我們一起聽一聽，這首音樂給你什么感觸？幼：歡快，活潑，動(dòng)感。師：在這首有動(dòng)感的音樂中，你還聽到了什么？幼：有人在說。有點(diǎn)象繞口令師：那我們以前學(xué)的歌曲是怎么樣的呢？幼：都是唱的。師小結(jié)：告知你們，這種像說話一樣的歌曲，現(xiàn)在可流行啦！大家都叫它rap。由于是從國外引進(jìn)到我們中國的，所以rap是它的英文名，它的中文名字叫說唱樂。師：那在這首rap你最牛歌曲里面，你都聽到了些什么牛呢？幼：奶牛，黃牛。師：到底有哪些牛呢？讓我們一起來看一看。（展示課件）這是什么牛？幼：牦牛師：哇！這牦牛生長在高原地區(qū)，身體可強(qiáng)壯了！就想歌曲里些的一樣健健康康像頭牦牛。幼兒學(xué)說第一句（3遍）師：接下來是什么牛

3、？奶牛，奶牛是怎樣的？快歡樂樂像頭奶牛。師：下面有是誰呢？幼：黃牛師：黃牛在向來在田里工作，拉犁可勤懇啦！所以我們可以說勤勤懇懇像頭黃牛。師：那最后一個(gè)是誰呀？幼：蝸牛師：雖然它不是牛，但是它的名字里也有一個(gè)牛字。那蝸牛是怎么樣的呢？幼：蝸牛身上有一個(gè)貝殼，走起路來慢吞吞的。師：所以我們要快塊做事別像蝸牛。師：你們喜愛rap嗎？那讓我們一起把它連起來說一遍吧！幼兒集體說唱第一遍師帶領(lǐng)，其次遍幼兒自己說，女分開來說師：其實(shí)rap還可以一邊跳一邊說唱呢！你們想不想來跟我一起跳一跳？讓我們一起來跳一跳吧！師：你們太厲害了！學(xué)一遍就會(huì)了！那讓我們再來一遍，這一遍我不帶你們說唱了。現(xiàn)在我們來舉行PK你們

4、指導(dǎo)什么PK嗎？PK就是競賽的意思。幼兒分組PK哇!誰最牛？師：那我們再來一遍比比看到底誰最牛！師：這樣吧！我們大家都牛！那牛的小伴侶我們把第一段連起來跳一遍！三、學(xué)說B段，感觸各種牛師：你們喜愛rap嗎？教師這里還有一段rap，讓我們一起來聽一聽。師：你們都聽了些什么牛？幼：吹牛，紅牛。師：我們一起來看一看到底有哪些牛？（展示課件）師：看第一只牛在干嘛？斗牛。（誰來做動(dòng)作表示斗牛）我們小伴侶之間也會(huì)浮現(xiàn)斗牛的現(xiàn)象，所我們要心平氣和不要斗牛。（幼兒一起說唱）加上動(dòng)作師：還有什么牛？吹牛你們有沒有吹過牛？加上動(dòng)作說吹牛師：哈哈！吹?？刹缓茫孕“閭H我們還是仔細(xì)做事不要吹牛。我們要怎樣？幼兒一起說。師：接下來是什么牛？肥牛師：誰來用動(dòng)作表示肥牛？和教師比一比誰更肥？哇！你真肥！所以我們要怎樣才干不做肥牛？幼：要常常熬煉師：我們一起來說一說常常熬煉不做肥牛師：最后一句是什么牛呢？幼：紅牛師：什么是紅牛？你們喝過紅紅牛嗎？師：喝了紅牛會(huì)勁頭十足，那些熬夜加班的人就會(huì)喝點(diǎn)紅牛。師：就像歌詞里寫的終點(diǎn)十足像喝了紅牛。我們能不能用動(dòng)作表示？幼兒加上動(dòng)作說唱最后一句。師：這段歌詞呀比較難，讓我們再快來聽一遍。師：現(xiàn)在我們來練一練。說唱幾遍。師幼表演師：我們把兩段