2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三表內(nèi)乘法一第6招用推理法解決算式問題學(xué)習(xí)第23單元后使用課件冀教版_第1頁
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三表內(nèi)乘法一第6招用推理法解決算式問題學(xué)習(xí)第23單元后使用課件冀教版_第2頁
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三表內(nèi)乘法一第6招用推理法解決算式問題學(xué)習(xí)第23單元后使用課件冀教版_第3頁
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三表內(nèi)乘法一第6招用推理法解決算式問題學(xué)習(xí)第23單元后使用課件冀教版_第4頁
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三表內(nèi)乘法一第6招用推理法解決算式問題學(xué)習(xí)第23單元后使用課件冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第6招用“推理法”解決算式問題學(xué)習(xí)第2、3單元后使用JJ 二年級(jí)上冊 15 13 24 () () ()口訣三五十五經(jīng)典例題 、 、 各代表什么數(shù)？ 5 8 4個(gè) 24816口訣四四十六4584規(guī)范解答：5() () ()84135提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入題組訓(xùn)練把“相同幾個(gè)圖形相加”轉(zhuǎn)化成“幾圖形”求出圖形代表幾先求出一個(gè)圖形代表幾，再“代入”到另一個(gè)算式，求另一個(gè)圖形代表幾先在“長算式”里找出包含“短算式”的那部分，再求出“長算式”剩余的圖形代表幾246先從只有一個(gè)圖形的算式里求出那個(gè)圖形代表幾，再順著“這個(gè)條件”求出其他圖形代表幾71想一想，填一填。把“相同幾個(gè)圖形相加”轉(zhuǎn)化成“幾圖形”求出圖形

2、代表幾技 巧 1 16 () 6 () 4 164 263 10 () 20 () 5 102 4 2052. 12 103先求出一個(gè)圖形代表幾，再“代入”到另一個(gè)算式，求另一個(gè)圖形代表幾技 巧 2() () 4 12 3 10763. 18 20() () 3 186 220214724. 8 10() () 4 8 2 105先在“長算式”里找出包含“短算式”的那部分，再求出“長算式”剩余的圖形代表幾技 巧 35. 13 16() () 13 16313291326. 26 18182 1826 2 84 82 18() () 2 105先從只有一個(gè)圖形的算式里求出那個(gè)圖形代表幾，再順著“這個(gè)條件”求出其他圖形代表幾技 巧 47在下面的算式中， 、 、 各表示幾？ 18 4 20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論