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1、 尊重他人 第1頁(yè),共19頁(yè)。一、尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重即_。尊重他人是一個(gè)人_的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的_等。2.每個(gè)人都是有_的個(gè)體,都希望得到_的尊重。3.尊重使社會(huì)生活_。尊重是維系_的前提,是文明社會(huì)的_。尊敬、重視內(nèi)在修養(yǎng)人格、權(quán)利尊嚴(yán)他人和社會(huì)和諧融洽良好人際關(guān)系重要特征第2頁(yè),共19頁(yè)。4.尊重是_的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的_,從而促進(jìn)_,提高_(dá)。相互融洽關(guān)系社會(huì)進(jìn)步社會(huì)文明程度第3頁(yè),共19頁(yè)。二、尊重從我做起1.積極_他人。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該
2、重視他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的_。2._對(duì)待他人。我們每個(gè)人在_都是平等的。平等待人要求我們_地尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁。關(guān)注、重視幫助平等人格和法律地位上發(fā)自?xún)?nèi)心第4頁(yè),共19頁(yè)。3.學(xué)會(huì)_。在人際交往中,我們要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人;應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的_,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。4.學(xué)會(huì)_。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的_,真誠(chéng)地_他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人_。換位思考感受欣賞他人潛質(zhì)和特長(zhǎng)欣賞和贊美積極的評(píng)價(jià)第5頁(yè),共19頁(yè)。尊重是交往的起點(diǎn)探究 為什么要尊重他人?【情境引入】 晚自習(xí)時(shí),教室里一片安
3、靜,大家都在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。隨著一陣急促的腳步聲,喜歡踢球的明明帶著一身汗氣走進(jìn)了教室。他看到老師不在,張嘴朝大家一樂(lè),可惜沒(méi)人理他,自知無(wú)趣的他急忙溜到后排座位上。坐下來(lái)后,他把滿是汗臭味的球鞋一脫,兩只腳往桌子上一放,第6頁(yè),共19頁(yè)。瞇著眼睛聽(tīng)起歌來(lái)。他有這么一個(gè)習(xí)慣,喜歡給腳丫子透透氣,可他沒(méi)有意識(shí)到教室是大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,沒(méi)有考慮到大家的感受。同學(xué)們礙于面子都不好意思指責(zé)他,當(dāng)然也不會(huì)喜歡他。明明成了本班最不受歡迎的人,他像掉進(jìn)了冰窖,每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有人愿意和他聊天,他也徹底成了一個(gè)令人討厭的人。第7頁(yè),共19頁(yè)。【知識(shí)解惑】1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.每個(gè)人都是有尊
4、嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。第8頁(yè),共19頁(yè)。例 在某地鐵車(chē)廂內(nèi),一名女乘客吃泡椒鳳爪并隨地吐骨頭的行為,遭到了周?chē)丝偷闹肛?zé)。該事件說(shuō)明( )只有尊重他人,才能贏得別人對(duì)自己的尊重人與人之間需要相互尊重尊重他人要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣受人尊重的奧秘是忍讓A. B. C. D.A第9頁(yè),共19頁(yè)。解析:本題考查尊重的相關(guān)知識(shí)。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互
5、愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、提高社會(huì)文明程度。題干中女乘客的行為是不尊重他人的表現(xiàn),符合題意,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。第10頁(yè),共19頁(yè)。心靈感悟尊重孩子 魯迅先生在教育孩子方面認(rèn)為,要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子。 有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的!”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句,孩子很不高興。魯迅聽(tīng)后,便把海嬰咬過(guò)的那只魚(yú)圓嘗了嘗,果然不怎么新鮮,便頗有感慨地說(shuō):“孩子說(shuō)不新鮮,我們不加以查看,就抹殺是不對(duì)的,看來(lái)我們也得尊重孩子說(shuō)的話?。 钡?1頁(yè),共19頁(yè)。易錯(cuò)警示 人類(lèi)是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),所以人類(lèi)在大自然面前可以為所欲
6、為。 這種看法是錯(cuò)誤的。尊重自然與尊重社會(huì)、尊重他人息息相關(guān)。人類(lèi)來(lái)自自然,人類(lèi)的生存離不開(kāi)自然的恩賜,人類(lèi)有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然。尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)只有一個(gè)地球,面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境,我們要保護(hù)地球,尊重自然,否則將危及人類(lèi)的生存和發(fā)展。第12頁(yè),共19頁(yè)。尊重從我做起探究 怎樣尊重他人?【情境引入】 已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮,林肯一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)他的舉止表示不解。林肯說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意讓他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”第13頁(yè),共19頁(yè)?!局R(shí)解惑】 尊重他人要做到積極關(guān)注、重視他人,平等對(duì)待他
7、人,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)欣賞他人。第14頁(yè),共19頁(yè)。例 在殘運(yùn)會(huì)志愿者的禮儀培訓(xùn)中,要求志愿者與坐輪椅的殘疾人交談時(shí),若時(shí)間超過(guò)一分鐘,志愿者最好采用蹲姿與其談話,此時(shí)雙方的目光在同一水平線上;不要拍輪椅使用者的頭或者肩,用居高臨下的方式向他表示友好。這樣做體現(xiàn)出( )平等待人的原則尊重他人的原則寬容的原則謙讓的原則A. B. C. D.C第15頁(yè),共19頁(yè)。解析:“志愿者與坐輪椅的殘疾人交談時(shí),若時(shí)間超過(guò)一分鐘,志愿者最好采用蹲姿與其談話,此時(shí)雙方的目光在同一水平線上;不要拍輪椅使用者的頭或者肩,用居高臨下的方式向他表示友好”,這些規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)殘疾人的尊重,是平等待人的表現(xiàn),符合題意。題干材
8、料不涉及寬容與謙讓?zhuān)懦?。故選C。第16頁(yè),共19頁(yè)。易錯(cuò)警示小婉從來(lái)不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。 小婉這樣做是不對(duì)的。有些同學(xué)在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中已經(jīng)形成了一種思維定式,即學(xué)習(xí)不好的同學(xué)什么都不好,從心底有些瞧不起他們,而且有些同學(xué)也是這樣做的,就是不愿搭理那些比自己差的同學(xué)。事實(shí)上,人生而平等,我們應(yīng)該平等地對(duì)待他人。第17頁(yè),共19頁(yè)。相關(guān)鏈接平等和不平等的表現(xiàn) 平等的表現(xiàn):人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán)、都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。 不平等的表現(xiàn):以財(cái)壓人,
9、以才壓人,以權(quán)壓人,以力壓人。金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的平等。 第18頁(yè),共19頁(yè)。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上,這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力,拼搏,不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼,學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣,免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救,影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候,還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠,那就是你自
10、己。想過(guò)去是雜念,想未來(lái)是妄想,最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多,而在計(jì)較少。改變別人,不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢(qián),五星飯店里60塊,很多的時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定會(huì)成功!成功者往往有個(gè)計(jì)劃,而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō):“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧!而失敗者說(shuō):那不是我的事。成功三個(gè)條件:機(jī)會(huì);自己渴望改變并非常努力;貴人相助億萬(wàn)財(cái)
11、富買(mǎi)不到一個(gè)好的觀念;好的觀念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒,而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年,三年甚至十年。要改變命運(yùn),先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志,1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什么也不能忍受了,人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。真者,精誠(chéng)之至也,
12、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?對(duì)時(shí)間的慷慨,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約,而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想,又在播種著希望;原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去,未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄,其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢(qián),但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢(qián),但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度,但能倍增快樂(lè)。微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷
13、。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生,我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功,首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭,想笑就笑,不要因?yàn)槭澜缣搨?,你也變得虛偽了。小鳥(niǎo)眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生,能穿透迷霧;笑對(duì)人生,能堅(jiān)持到底;笑對(duì)人生,能化解危機(jī);笑對(duì)人生,能照亮黑暗。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白,話少勝過(guò)多言;坦率勝過(guò)偽裝,自然勝過(guò)狡辯;心
14、靜何來(lái)多夢(mèng),苦索不如隨緣。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn);今天如畫(huà)快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo),努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放棄。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤(pán)算太多,要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少,所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候,你才是真正的你!漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩,就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí),一定就拿不到地上那顆珍珠了。快樂(lè)在滿足中求,煩惱多從欲中來(lái)。人若有志,萬(wàn)事可為。
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